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科目: 來源: 題型:013

如圖所示,平行金屬板A、B組成的電容器,充電后與靜電計相連,要使靜電計指針張角變大,下列措施中可行的是

[  ]

A.A向上移動
B.B板向右移動
C.A、B之間充滿電介質(zhì)
D.使A板放走部分電荷

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科目: 來源: 題型:013

要使平行板電容器兩極板間的電勢差加倍,同時極板間的場強減半,可采用

[  ]

A.兩板電荷量加倍,兩板間距離為原來的4倍

B.兩板電荷量加倍,兩板間距離為原來的2倍

C.兩板電荷量減半,兩板間距離為原來的4倍

D.兩板電荷量減半,兩板間距離為原來的2倍

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科目: 來源: 題型:013

(2005·全國理綜Ⅲ)水平放置的平行板電容器與一電池相連,在電容器的兩板間有一帶正電的質(zhì)點處于靜止平衡狀態(tài).現(xiàn)將電容器兩板間的距離增大,則

[  ]

A.電容變大,質(zhì)點向上運動

B.電容變大,質(zhì)點向下運動

C.電容變小,質(zhì)點保持靜止

D.電容變小,質(zhì)點向下運動

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科目: 來源: 題型:013

如圖所示,水平放置的平行板間的勻強電場正中間P點有一帶電微粒正好處于靜止?fàn)顟B(tài),如果把平行帶電板瞬時改為豎直放置,帶電微粒的運動將是

[  ]

A.保持靜止?fàn)顟B(tài)

B.從P點開始做自由落體運動

C.從P點開始做平拋運動

D.從P點開始做初速度為零,加速度為的勻加速直線運動

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科目: 來源: 題型:013

對于水平放置的平行板電容器,下列說法正確的是

[  ]

A.將兩極板的間距加大,電容將增大

B.將兩極板的間距加大,極板的帶電荷量將增大

C.將兩極板平行錯開,使正對面積減小,電容將減小

D.將兩極板平行錯開,使正對面積減小,極板的帶電荷量將減小

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科目: 來源: 題型:013

如圖所示的實驗裝置中,平行板電容器的極板A與一靈敏的靜電計相接,極板B接地.若極板B向上移動一點,由觀察到的靜電計指針變化作出平行板電容器電容變小的結(jié)論的依據(jù)是

[  ]

A.兩極板間的電壓不變,極板上的電荷量變小

B.兩板板間的電壓不變,極板上的電荷量變大

C.極板上的電荷量幾乎不變,兩極板間的電壓變小

D.極板上的電荷量幾乎不變,兩板板間的電壓變大

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科目: 來源: 題型:013

如圖所示,勻強電場場強E=100V/m,A、B兩點相距10cm,A、B連線與電場線夾角為60°,則的值為

[  ]

A.-10V
B.10V
C.-5V
D.

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科目: 來源: 題型:013

如圖所示是一個勻強電場的等勢面,每兩個相鄰等勢面相距2cm,由此可以確定電場強度的方向和數(shù)值是

[  ]

A.豎直向下,E=100V/m

B.水平向左,E=100V/m

C.水平向左,E=200V/m

D.水平向右,E=200V/m

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科目: 來源: 題型:013

對公式的理解,下列說法正確的是

[  ]

A.此公式適用于計算任何電場中a、b兩點間的電勢差

B.a(chǎn)點和b點間距離越大,則這兩點的電勢差越大

C.公式中d是指a點和b點之間的距離

D.公式中的d是a、b兩個等勢面間的垂直距離

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科目: 來源: 題型:013

下列關(guān)于勻強電場中的場強和電勢差的關(guān)系,說法正確的是

[  ]

A.任意兩點間的電勢差等于場強跟這兩點距離的乘積

B.沿電場線方向場強和電勢在相同距離上都減小相同的值

C.在相同距離的兩點上,電勢差大的其場強也大

D.電勢降低的方向不一定是電場方向

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同步練習(xí)冊答案