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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,質量為m的滑塊在水平面上撞向輕彈簧,當滑塊將彈簧壓縮了x0時速度減小到零,然后彈簧又將滑塊向右推開.已知彈簧的勁度系數(shù)為k,滑塊與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ,整個過程彈簧未超過彈性限度,則(重力加速度為g)

A.滑塊向左運動過程中,始終做減速運動
B.滑塊向右運動過程中,始終做加速運動
C.滑塊與彈簧接觸過程中最大加速度為
D.滑塊向右運動過程中,當彈簧形變量時,物體的速度最大

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,物體A、B通過細繩及輕質彈簧連接在輕滑輪兩側,物體A、B的質量都為m,F(xiàn)用手托著物體A使彈簧處于原長,細繩剛好豎直伸直,A與地面的距離為h,物體B靜止在地面上。放手后物體A下落,與地面即將接觸時速度大小為v,此時物體B對地面恰好無壓力。(設物體A落地后不反彈)。則下列說法中正確的是(    )

A.彈簧的勁度系數(shù)為 mg/h
B.A落地時,彈簧的彈性勢能等于mgh+mv2/2
C.與地面即將接觸時A的加速度大小為g,方向豎直向上
D.物體A落地后B能上升到的最大高度為h

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科目: 來源: 題型:單選題

一個實驗小組在“探究彈力和彈簧伸長的關系”的實驗中,使用兩條不同的輕質彈簧a和b,得到彈力與彈簧長度的圖象如圖所示。下列表述正確的是(     )

A.a(chǎn)的原長比b的長
B.a(chǎn)的勁度系數(shù)比b的大
C.a(chǎn)的勁度系數(shù)比b的小
D.測得的彈力與彈簧的長度成正比

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,A和B的質量分別是1kg和2kg,彈簧和懸線的質量不計,在A上面的懸線燒斷的瞬間(         )

A.A的加速度等于 B.A的加速度等于
C.B的加速度為零 D.B的加速度為

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,傾角為,重為80N的斜面體靜止在水平面上.一根彈性輕桿一端垂直固定在斜面體上,桿的另一端固定一個重為2N的小球,小球處于靜止狀態(tài)時,下列說法正確的是(        )

A.斜面有向左運動的趨勢
B.地面對斜面的支持力為80N
C.小球對彈性輕桿的作用力為2N,方向豎直向下
D.彈性輕桿對小球的作用力為2N,方向垂直斜面向上

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科目: 來源: 題型:單選題

如下圖所示,一小車上有一個固定的水平橫桿,左邊有一輕桿與豎直方向成θ角與橫桿固定,下端連接一小鐵球,橫桿右邊用一根細線吊一質量相等的小鐵球.當小車向右做勻加速運動時,細線保持與豎直方向成α角,若θ>α,則下列說法正確的是(  )

A.輕桿對小鐵球的彈力方向與細線平行
B.輕桿對小鐵球的彈力方向沿著輕桿方向向上
C.輕桿對小鐵球的彈力方向既不與細線平行,也不沿著輕桿方向
D.小車勻速運動時θ=α

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,物塊A放在直角三角形斜面體B上面,B放在彈簧上面并緊挨著豎直墻壁,初始時A、B靜止;現(xiàn)用力F沿斜面向上推A,但A、B并未運動.下列說法正確的是(  )

A.A、B之間的摩擦力可能大小不變
B.A、B之間的摩擦力一定變小
C.B與墻之間可能沒有摩擦力
D.彈簧彈力一定不變

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示(a),一輕質彈簧的下端固定在水平面上,上端放置一物體(物體與彈簧不連接),初始時物體處于靜止狀態(tài).現(xiàn)用豎直向上的拉力F作用在物體上,使物體開始向上做勻加速運動,拉力F與物體位移s的關系如圖(b)所示(g=10 m/s2),則下列結論正確的是
            

A.物體與彈簧分離時,彈簧處于壓縮狀態(tài)
B.彈簧的勁度系數(shù)為7.5 N/cm
C.物體的加速度大小為5 m/s2
D.物體的質量為3 kg

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科目: 來源: 題型:單選題

下列幾個關于力學問題的說法中正確的是 (    )

A.米、千克、牛頓等都是國際單位制中的基本單位
B.摩擦力的方向可能與物體的運動方向垂直
C.放在斜面上的物體,其重力沿垂直斜面的分力就是物體對斜面的壓力
D.伽利略在研究運動和力的關系時提出了著名的斜面實驗,應用的物理思想方法屬于“等效替代”

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,A、B、C三球的質量均為m,輕質彈簧一端固定在斜面頂端、另一端與A球相連,A、B間由一輕質細線連接,B、C間由一輕桿相連.傾角為θ的光滑斜面固定在地面上,彈簧、細線與輕桿均平行于斜面,初始系統(tǒng)處于靜止狀態(tài),細線被燒斷的瞬間,下列說法正確的是(   )

A.A球的加速度沿斜面向上,大小為gsinθ
B.C球的受力情況未變,加速度為0
C.B、C兩球的加速度均沿斜面向下,大小均為gsinθ
D.B、C之間桿的彈力大小為0

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同步練習冊答案