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科目： 來源：0125 期末題 題型：計(jì)算題

一質(zhì)量為m＝40 kg的小孩子站在電梯內(nèi)的體重計(jì)上。電梯從t＝0時刻由靜止開始上升，在0到6 s內(nèi)體重計(jì)示數(shù)F的變化如圖所示。試問：在這段時間內(nèi)電梯上升的高度是多少？取重力加速度g＝10m/s2。

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

某同學(xué)用測力計(jì)研究在豎直方向運(yùn)行的電梯運(yùn)動狀態(tài)．他在地面上用測力計(jì)測量砝碼的重力，示數(shù)為G．他在電梯中用測力計(jì)仍測量同一砝碼的重力，發(fā)現(xiàn)測力計(jì)的示數(shù)小于G，由此判斷此時電梯的運(yùn)動狀態(tài)可能是______．

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科目： 來源：南通三模 題型：多選題

2008年奧運(yùn)會在北京舉行，由此推動了全民健身運(yùn)動的蓬勃發(fā)展．體重為m=50kg的小芳在本屆校運(yùn)會上，最后一次以背越式成功地跳過了1.80米的高度，成為高三組跳高冠軍．若忽略空氣阻力，g取10m/s2．則下列說法正確的是（　　）
A．小芳下降過程處于失重狀態(tài)
B．小芳起跳以后在上升過程中處于超重狀態(tài)
C．小芳起跳時地面對他的支持力大于他的重力
D．起跳過程地面對小芳至少做了900J的功
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科目： 來源：同步題 題型：單選題

跳高運(yùn)動員從地面跳起，這是由于
[     ]
A．運(yùn)動員給地面的壓力的大小等于運(yùn)動員受的重力
B．地面給運(yùn)動員的支持力大于運(yùn)動員給地面的壓力
C．地面給運(yùn)動員的支持力大于運(yùn)動員受的重力
D．地面給運(yùn)動員的支持力的大小等于運(yùn)動員給地面的壓力

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科目： 來源：同步題 題型：不定項(xiàng)選擇

游客乘坐過山車，在圓弧軌道最低點(diǎn)處獲得的向心加速度達(dá)到20m/s2，g取10m/s2，那么此位置座椅對游客的作用力相當(dāng)于游客重力的

[     ]

A．1倍　　　
B．2倍　　　
C．3倍　　　
D．4倍

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科目： 來源：盧灣區(qū)模擬 題型：單選題

在環(huán)繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)的空間站內(nèi)，適宜航天員進(jìn)行體育鍛煉的器材是（　�。�
A．啞鈴B．彈簧拉力器C．單杠D．跑步機(jī)

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科目： 來源：不詳 題型：多選題

下列說法正確的是（　�。�
A．國際空間站里的物體處于完全失重狀態(tài)，就是物體的重力消失了
B．舉重運(yùn)動員舉起杠鈴一直靜止在空中，屬于超重現(xiàn)象
C．神舟七號運(yùn)載火箭點(diǎn)火后加速升空，屬于超重現(xiàn)象
D．電梯加速下降，屬于失重現(xiàn)象

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

升降機(jī)中有一臺正在使用的天平，該天平處于平衡狀態(tài)，另有一只掛有重物的彈簧秤，當(dāng)升降機(jī)向上加速運(yùn)動時（　　）
A．天平和彈簧秤都處于失重狀態(tài)，天平傾斜，彈簧秤示數(shù)減小
B．都處于超重狀態(tài)，天平傾斜，彈簧秤示數(shù)增大
C．天平仍保持平衡，示數(shù)不變，彈簧秤示數(shù)變大
D．天平仍平衡，彈簧秤示數(shù)不變

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科目： 來源：資陽三模 題型：多選題

如圖是被譽(yù)為“豪小子”的紐約尼克斯隊(duì)17號華裔球員林書豪在美國職業(yè)籃球（NBA）賽場上投二分球時的照片．現(xiàn)假設(shè)林書豪準(zhǔn)備投二分球前先曲腿下蹲再豎直向上躍起，已知林書豪的質(zhì)量為m，雙腳離開地面時的速度為v，從開始下蹲至躍起過程中重心上升的高度為h，則下列說法正確的是（　�。�
A．從地面躍起過程中，地面支持力對他所做的功為0
B．從地面躍起過程中，地面支持力對他所做的功為
1
2
mv2+mgh
C．離開地面后，他在上升過程和下落過程中都處于失重狀態(tài)
D．從下蹲到離開地面上升過程中，他的機(jī)械能守恒
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科目： 來源：杭州模擬 題型：單選題

某同學(xué)站在體重計(jì)上，做下蹲、起立動作來探究超重和失重現(xiàn)象．下列說法正確的是（　�。�
A．下蹲過程中人處于失重狀態(tài)
B．起立過程中人處于超重狀態(tài)
C．下蹲過程中人先處于超重狀態(tài)后處于失重狀態(tài)
D．起立過程中人先處于超重狀態(tài)后處于失重狀態(tài)

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同步練習(xí)冊答案