一個圓盤在水平面內(nèi)勻速轉(zhuǎn)動，盤面上有一個小物體隨圓盤一起運動，此時小物體所受摩擦力的方向為_________。若已知小物體與圓盤間的最大靜摩擦因數(shù)為μ，且小物體所在位置到圓盤圓心的距離為L，則要保持小物體與圓盤相對靜止的條件是：圓盤轉(zhuǎn)動的角速度不得超過_________。

如圖所示，一質(zhì)量為m的汽車，通過凸形路面的最高處時對路面的壓力為N₁，通過凹形路面最低處時對路面的壓力為N₂ ，則

 如圖所示，長為2L的輕桿，兩端各固定一小球，A球質(zhì)量大于B球質(zhì)量，桿的中點O有一水平光滑固定軸，桿可繞軸在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動。桿轉(zhuǎn)至豎直時桿的角速度為ω，要使桿對轉(zhuǎn)軸的作用力為零，則    球在上端，A、B兩小球的質(zhì)量之比為            

如圖，在探究向心力公式的實驗中，為了探究物體質(zhì)量、圓周運動的半徑、角速度與向心力的關(guān)系，運用的試驗方法是            法 ；現(xiàn)將小球分別放在兩邊的槽內(nèi)，為探究小球受到的向心力大小與角速度大小的關(guān)系，做法正確的是：在小球運動半徑     （填“相等”或“不相等”）的情況下，用質(zhì)量     （填“相同”或“不相同”）的鋼球做實驗。

長為L="0.5" m的輕桿，其一端固定于O點，另一端連著質(zhì)量m=1kg的小球，小球繞O點在豎直平面內(nèi)做圓周運動，當它通過最高點速度v="3" m/s時，小球受到細桿的作用力為大小為         N，是         。（填“拉力”或“支持力”）（g＝10m/s²）

如圖所示的皮帶傳動裝置中，輪A和B同軸，A、B、C分 別是三個輪邊緣的質(zhì)點，且R_A=R_C=2R_B，則關(guān)系是： ω_A：ω_B ：ω_C = _____________    v_A ：v_B ：v_C = ______________

一圓環(huán)，其圓心為O，若以它的直徑AB為軸做勻速轉(zhuǎn)動，如圖所示.

（1）圓環(huán)上P、Q兩點的線速度大小之比是      ；
（2）若圓環(huán)的半徑是R，繞AB軸轉(zhuǎn)動的周期是T，則環(huán)上Q點的向心加速度大小是      ；
（3）P點的向心加速度的方向是      .

兩個同學做體驗性實驗來粗略地驗證向心力公式F_n=mv²/r和F_n=mω²r。他們的做法如下：如圖甲，繩子的一端拴一個小沙袋（或其他小物體），繩上離小沙袋重心40cm的地方打一個繩結(jié)A，80cm的地方打另一個繩結(jié)B。同學甲看手表計時，同學乙按下列步驟操作：

操作一  手握繩結(jié)A，如圖乙，使沙袋在水平方向上做勻速圓周運動，每秒運動1周。體會此時繩子拉力的大小。
操作二  手仍然握繩結(jié)A，但使沙袋在水平方向上每秒運動2周。體會此時繩子拉力的大小。
操作三  改為手握繩結(jié)B，使沙袋在水平方向上每秒運動1周。體會此時繩子拉力的大小。
根據(jù)以上操作步驟填空：操作一與操作三____（填“線速度”或“角速度”）相同，同學乙感到____（填“操作一”或“操作二”）繩子拉力比較大；操作二與操作三____（填“線速度”或“角速度”）相同，同學乙感到____（填“操作二”或“操作三”）繩子拉力比較大。

一圓環(huán)，其圓心為O，若以它的直徑AB為軸做勻速轉(zhuǎn)動，如圖所示，圓環(huán)上P、Q兩點的線速度大小之比是______，若圓環(huán)的半徑是20cm，繞AB軸轉(zhuǎn)動的周期是0.1s，環(huán)上Q點的向心加速度大小是______．

將一個力傳感器連接到計算機上，我們就可以測量快速變化的力。圖中所示就是用這種方法測得的小滑塊在半球形碗內(nèi)在豎直平面內(nèi)來回滑動時，對碗的壓力大小隨時間變化的曲線。從這條曲線提供的信息，可以判斷滑塊約每隔____    s經(jīng)過碗底一次，隨著時間的變化滑塊對碗底的壓力         （填“增大”、“減小”、“不變”或“無法確定”）。