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科目: 來源:閘北區(qū)二模 題型:單選題

如圖所示,斜面除AB段粗糙外,其余部分都是光滑的,一個(gè)物體從頂點(diǎn)滑下,經(jīng)過A、C兩點(diǎn)時(shí)的速度相等,且AB=BC,(物體與AB段動摩擦因數(shù)處處相等,斜面與水平面始終相對靜止),則物體在AB段和BC段運(yùn)動過程中(  )
A.加速度相等B.速度改變量相等
C.重力的平均功率相等D.合外力對物體做功相等
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科目: 來源:不詳 題型:多選題

如圖所示,一根輕彈簧左端固定,右端系一物塊,物塊置于摩擦不能忽略的水平面上.現(xiàn)將彈簧壓縮到A點(diǎn)后釋放,物塊運(yùn)動到B點(diǎn)時(shí)速度變?yōu)榱悖琌為彈簧處于自然長度時(shí)的位置,AB距離為x0.物塊從A到B的過程中,彈簧彈力的大小F、物塊加速度的大小a、物塊速度的大小υ、物塊和彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能E隨物塊的位移x變化的圖象可能是( 。
A.
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B.
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C.
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D.
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科目: 來源:徐州模擬 題型:問答題

如圖甲所示,M和N是相互平行的金屬板,OO1O2為中線,O1為板間區(qū)域的中點(diǎn),P是足夠大的熒光屏帶電粒子連續(xù)地從O點(diǎn)沿OO1方向射入兩板間.帶電粒子的重力不計(jì).
(1)若只在兩板間加恒定電壓U,M和N相距為d,板長為L(不考慮電場邊緣效應(yīng)).若入射粒子是不同速率、電量為e、質(zhì)量為m的電子,試求能打在熒光屏P上偏離點(diǎn)O2最遠(yuǎn)的電子的動能.
(2)若兩板間沒有電場,而只存在一個(gè)以O(shè)1點(diǎn)為圓心的圓形勻強(qiáng)磁場區(qū)域,磁場方向垂直紙面向里,已知磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.50T,兩板間距d=
3
cm,板長L=l.0cm,帶電粒子質(zhì)量m=2.0×10-25kg,電量q=8.0×10-18C,入射速度v=
3
×105m/s.若能在熒光屏上觀察到亮點(diǎn),試求粒子在磁場中運(yùn)動的軌道半徑r,并確定磁場區(qū)域的半徑R應(yīng)滿足的條件.(不計(jì)粒子的重力)
(3)若只在兩板間加如圖乙所示的交變電壓u,M和N相距為d,板長為L(不考慮電場邊緣效應(yīng)).入射粒子是電量為e、質(zhì)量為m的電子.某電子在t0=
L
4v0
時(shí)刻以速度v0射入電場,要使該電子能通過平行金屬板,試確定U0應(yīng)滿足的條件.

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______.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,斜面的傾角θ為37°,一物塊從斜面A點(diǎn)由靜止釋放.物塊與水平面和斜面的動摩擦因數(shù)μ均為0.2,AB=2.2m,不計(jì)物塊滑至B點(diǎn)時(shí)由于碰撞的能量損失,取g=10m/s2.(sin37°=0.6,cos37°=0.8)
(1)物塊從A點(diǎn)滑至B點(diǎn)的時(shí)間為多少?
(2)若物塊最終滑至C點(diǎn)停止,BC間的距離為多大?
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科目: 來源:普陀區(qū)二模 題型:問答題

如圖所示,一傾角為37°的斜面固定在水平地面上,質(zhì)量為1千克的物體在平行于斜面向上的恒力F作用下,從斜面的底端A點(diǎn)由靜止開始運(yùn)動,到達(dá)B點(diǎn)時(shí)立即撤去拉力F.此后,物體到達(dá)最高點(diǎn)C.每隔0.2s通過位移傳感器測得物體的瞬時(shí)速度的大小,下表給出了部分測量數(shù)據(jù).(取sin37°=0.6,cos37°=0.8)
t/s 0 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 1.2
v/ms-1 0.0 1.0 2.0 0.1 0.5 0.9
試求:
(1)恒力F的大;
(2)0.6s時(shí)物體的瞬時(shí)速度;
(3)物體在斜面上運(yùn)動過程中重力的最大功率;
(4)物體在斜面上運(yùn)動的過程中,地面對斜面的摩擦力.
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科目: 來源:上海模擬 題型:多選題

如圖所示,質(zhì)量為M、傾角為θ的斜面放在粗糙水平面上,質(zhì)量為m的物體在斜面上恰能勻速下滑.現(xiàn)加上如圖所示的沿斜面向下的力F,使物體在斜面上加速下滑,則此時(shí)地面對斜面的支持力FN的大小和物體的加速度大小a為( 。
A.a(chǎn)=
F
m
-gsinθ
B.FN=(M+m)g+Fsinθ
C.a(chǎn)=
F
m
D.FN=(M+m)g
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科目: 來源:海淀區(qū)模擬 題型:填空題

(1)某同學(xué)用圖1所示裝置做“驗(yàn)證牛頓第二定律”實(shí)驗(yàn).①該同學(xué)從打出的紙帶上比較清晰的點(diǎn)跡起,每5個(gè)點(diǎn)跡取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)(即相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間都有4個(gè)未畫出的點(diǎn)跡),標(biāo)出了A、B、C、D四個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),各計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離如圖2甲所示.已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.020s,則實(shí)驗(yàn)中該小車的加速度a=______m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
②該同學(xué)選用質(zhì)量不同的A、B兩小車分別做實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出了圖2乙所示的兩條a-F圖線,根據(jù)圖線可知A車的質(zhì)量______B車的質(zhì)量.(選填“大于”或“小于”)
 (2)某同學(xué)欲將量程為200μA的電流表改裝成電壓表,他采用如圖3所示的實(shí)驗(yàn)電路測量該電流表的內(nèi)阻(約200Ω),根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路,請回答下列問題.
①有如下的主要實(shí)驗(yàn)器材供選擇:
A.電阻箱(阻值范圍0-999.9Ω)       B.電阻箱(阻值范圍0-99999.9Ω)
C.電源(電動勢6.0V,內(nèi)阻約0.30Ω)   D.電源(電動勢12V,內(nèi)阻約0.60Ω)
E.電源(電動勢50V,內(nèi)阻約2.0Ω)
為減小實(shí)驗(yàn)誤差,可變電阻R1應(yīng)選擇______,電源應(yīng)選擇______.(填字母代號)
②該同學(xué)主要實(shí)驗(yàn)步驟依次是:
A.按電路圖連接好電路,并使兩個(gè)開關(guān)處于斷開狀態(tài);B.將R1的阻值調(diào)到最大;C.閉合S1
D.調(diào)節(jié)R1的阻值,使電流表的指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度;E.閉合S2;
F.調(diào)節(jié)R1和R2的阻值,使電流表的指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度的一半;G.記下的R2阻值.
上述實(shí)驗(yàn)步驟中,錯誤的步驟是______.(填字母代號)
③如果按正確步驟測得電流表的內(nèi)阻為190Ω,要將此表改裝成量程為2.0V的電壓表,應(yīng)選一個(gè)阻值為______Ω的電阻與電流表串聯(lián).
④用標(biāo)準(zhǔn)的電壓表對改裝的電壓表V進(jìn)行校準(zhǔn),發(fā)現(xiàn)測量同一電壓值時(shí),改裝電壓表的示數(shù)總比標(biāo)準(zhǔn)表的示數(shù)小,則應(yīng)該適當(dāng)?shù)貙⑴c電流表串聯(lián)的電阻調(diào)______一些.(選填“大”或“小”)
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科目: 來源:上海模擬 題型:問答題

如圖甲所示,兩根足夠長的光滑平行金屬導(dǎo)軌相距為L=0.40m,導(dǎo)軌平面與水平面成θ=30?角,上端和下端通過導(dǎo)線分別連接阻值R1=R2=1.2Ω的電阻,質(zhì)量為m=0.20kg、阻值為r=0.20Ω的金屬棒ab放在兩導(dǎo)軌上,棒與導(dǎo)軌垂直且保持良好接觸,整個(gè)裝置處在垂直導(dǎo)軌平面向上的磁場中,取重力加速度g=10m/s2.若所加磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小恒為B,通過小電動機(jī)對金屬棒施加力,使金屬棒沿導(dǎo)軌向上做勻加速直線運(yùn)動,經(jīng)過0.5s電動機(jī)的輸出功率達(dá)到10W,此后保持電動機(jī)的輸出功率不變,金屬棒運(yùn)動的v-t圖如圖乙所示,試求:
(1)磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大;
(2)在0-0.5s時(shí)間內(nèi)金屬棒的加速度a的大小;
(3)在0-0.5s時(shí)間內(nèi)電動機(jī)牽引力F與時(shí)間t的關(guān)系;
(4)如果在0-0.5s時(shí)間內(nèi)電阻R1產(chǎn)生的熱量為0.135J,則這段時(shí)間內(nèi)電動機(jī)做的功.

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科目: 來源:南通模擬 題型:多選題

如圖所示,傾斜的傳送帶保持靜止,一木塊從頂端以一定的初速度勻加速下滑到底端.如果讓傳送帶沿圖中虛線箭頭所示的方向勻速運(yùn)動,同樣的木塊從頂端以同樣的初速度下滑到底端的過程中,與傳送帶保持靜止時(shí)相比(  )
A.木塊在滑到底端的過程中,摩擦力的沖量變大
B.木塊在滑到底端的過程中,摩擦力的沖量不變
C.木塊在滑到底端的過程中,木塊克服摩擦力所做功變大
D.木塊在滑到底端的過程中,系統(tǒng)產(chǎn)生的內(nèi)能數(shù)值將變大
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科目: 來源:東至縣一模 題型:問答題

I某同學(xué)在做利用橡皮筋探究功與速度變化關(guān)系的實(shí)驗(yàn)時(shí),小車在橡皮筋的作用下拖著紙帶由靜止運(yùn)動到木板底端,下列操作不正確的是
A.每次實(shí)驗(yàn)必須設(shè)法算出橡皮筋對小車做功的具體數(shù)值
B.每次實(shí)驗(yàn)中,橡皮筋拉伸的長度必要保持一致
C.放小車的長木板應(yīng)該盡量使其水平
D.先接通電源,再讓小車在橡皮筋的作用下彈出
Ⅱ在探究平拋運(yùn)動的規(guī)律時(shí),可以選用下列各種裝置圖,以下說法合理的是
A.選用裝置1研究平拋物體豎直分運(yùn)動,只能用眼睛看A、B兩球是否同時(shí)落地
B.選用裝置2要獲得細(xì)水柱所顯示的平拋軌跡,彎管末端B一定要水平
C.選用裝置3要獲得鋼球的平拋軌跡,每次不一定要從斜槽上同一位置由靜止釋放鋼球
D.除上述裝置外,也能用數(shù)碼照相機(jī)拍攝鋼球做平拋運(yùn)動每秒15幀的錄像獲得平拋軌跡
Ⅲ.甲乙兩個(gè)同學(xué)共同做“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn),裝置如圖所示.
①兩位同學(xué)用砝碼盤(連同砝碼)的重力作為小車(對象)受到的合外力,需要平衡桌面的摩擦力對小車運(yùn)動的影響.他們將長木板的一端適當(dāng)墊高,在不掛砝碼盤的情況下,小車能夠自由地做______運(yùn)動.另外,還應(yīng)滿足砝碼盤(連同砝碼)的質(zhì)量m______小車的質(zhì)量M(填“遠(yuǎn)小于”、“遠(yuǎn)大于”或“近似等于”).
接下來,甲同學(xué)研究:在保持小車的質(zhì)量不變的條件下,其加速度與其受到的牽引力的關(guān)系;乙同學(xué)研究:在保持受到的牽引力不變的條件下,小車的加速度與其質(zhì)量的關(guān)系.
②甲同學(xué)通過對小車所牽引紙帶的測量,就能得出小車的加速度a.下圖是某次實(shí)驗(yàn)所打出的一條紙帶,在紙帶上標(biāo)出了5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),在相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)未標(biāo)出,圖中數(shù)據(jù)的單位是cm.
實(shí)驗(yàn)中使用的電源是頻率f=50Hz的交變電流.根據(jù)以上數(shù)據(jù),可以算出小車的加速度a=______m/s2.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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