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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)使用如下圖A所示器材測定小燈泡在不同電壓下的阻值,已知小燈泡標(biāo)有"9V,4.5W"字樣,備選滑動變阻器有二種規(guī)格,R1標(biāo)有”5Ω,2A”R2標(biāo)有”100Ω,2A”現(xiàn)要求小燈泡兩端電壓從零開始,并能測量多組數(shù)據(jù).

(1)為使操作更為方便,滑動變阻器應(yīng)選
            (選填R1,R2)
(2)將圖中的實(shí)物圖補(bǔ)充完整,使其能盡量準(zhǔn)確地測量小燈泡的阻值.
本實(shí)驗(yàn)操作時(shí)應(yīng)閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片,使小燈泡電流        (選填”從小到大”或”從大到小”)變化 ,讀取數(shù)據(jù). 若某同學(xué)選用15V量程電壓表進(jìn)行測量示數(shù)如下圖B所示,此時(shí)示數(shù)為           
下圖C為某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做出的一根I-U圖線,從圖中可以求出小燈泡正常工作時(shí)的阻值大小為       ,(保留三位有效數(shù)字)此阻值比小燈泡的實(shí)際阻值偏       。(選填“大”或“小”)
 
 

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

物體在空中下落的過程中,重力做正功,物體的動能越來越大,為了“探究重力做功和物體動能變化間的定量關(guān)系”,我們提供了如下圖的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)某同學(xué)根據(jù)所學(xué)的知識結(jié)合右圖設(shè)計(jì)一個(gè)本實(shí)驗(yàn)情景的命題:如圖所示,設(shè)質(zhì)量為m(已測定)的小球在重力mg作用下從開始端自由下落至光電門發(fā)生的位移s,通過光電門時(shí)的速度v,試探究外力做的功mgs與小球動能變化量的定量關(guān)系。

(2)某同學(xué)根據(jù)上述命題進(jìn)行如下操作并測出如下數(shù)據(jù)。
①用天平測定小球的質(zhì)量為0.50kg;
②用             測出小球的直徑為10.0mm;(選填:刻度尺,游標(biāo)卡尺,螺旋測微器)
③用刻度尺測出電磁鐵下端到       的距離為80.40cm;
④電磁鐵先通電,讓小球           。
⑤讓電磁鐵斷電,小球自由下落。
⑥在小球經(jīng)過光電門時(shí)間內(nèi),計(jì)時(shí)裝置記下小球經(jīng)過光電門所用時(shí)間為2.50×10-3s。
⑦計(jì)算得出重力做的功為4.02J,小球動能變化量為       J。(g取10m/s2,結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
(3)試根據(jù)在(2)中條件下做好本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論:                            。

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備用來測量一個(gè)阻值約5Ω的電阻,有以下器材:
電壓表(量程0~3V,內(nèi)電阻約15kΩ);
電壓表(量程0~15V,內(nèi)電阻約75kΩ);
電流表(量程0~3A,內(nèi)電阻約0.2Ω);
電流表(量程0~600mA,內(nèi)電阻約3 Ω);
滑動變阻器R(0~10Ω,額定電流為1.0 A);
直流電源電池組E(電動勢為3V、內(nèi)阻約為0.3 Ω);
開關(guān)及導(dǎo)線若干
為了實(shí)驗(yàn)?zāi)苷_M(jìn)行,減少測量誤差,實(shí)驗(yàn)要求電表讀數(shù)從零開始變化,并能多測幾組電流、電壓值,以便畫出電流—電壓的關(guān)系圖線,則:
①電流表應(yīng)選用________(填實(shí)驗(yàn)器材的代號)
②甲、乙、丙、丁四個(gè)電路圖中符合實(shí)驗(yàn)要求
的電路圖是______________圖。

③這位同學(xué)在一次測量時(shí),電流表、電壓表的示數(shù)如上圖所示。由圖中電流表、電壓表的讀數(shù)可計(jì)算出待測金屬絲的電阻為___________Ω。(結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后一位)

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和如圖的其他器材可以開展多項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)探究,其主要步驟如下:
a、按裝置安裝好器材并連好電路.
b、接通電源,釋放紙帶,讓重錘由靜止開始自由下落.
c、關(guān)閉電源,取出紙帶, 更換紙帶重復(fù)步驟b,打出幾條紙帶.
d、選擇一條符合實(shí)驗(yàn)要求的紙帶,數(shù)據(jù)如圖(相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的
時(shí)間為T),進(jìn)行數(shù)據(jù)處理:

①若是探究重力做功和物體動能變化的關(guān)系.需求出重錘運(yùn)動到各計(jì)數(shù)點(diǎn)的瞬時(shí)速度,試表示在B點(diǎn)時(shí)重錘運(yùn)動的瞬時(shí)速度VB=              .
②若是測量重力加速度g. 為減少實(shí)驗(yàn)的偶然誤差,采用逐差法處理數(shù)據(jù),則加速度大小可以表示為g =                             .
③如果求出的加速度值與當(dāng)?shù)刂亓铀俣裙J(rèn)的值g′有較大差距,說明實(shí)驗(yàn)過程存在較大的阻力,若要測出阻力的大小,則還需測量的物理量是             .( g′為已知量)

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)(1)(4分)用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、水平木板(包括定滑輪)、小車等器材做“研究小車加速度與質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。下圖是某學(xué)生做該實(shí)驗(yàn)時(shí)小車即將釋放之前的實(shí)驗(yàn)裝置圖,該圖中有4處錯(cuò)誤,請寫出其中兩處:

①__________________;②____________________。

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,質(zhì)量不同的兩個(gè)物體A和B,用跨過定滑輪的細(xì)繩相連.開始時(shí)B放在水平桌面上,A離地面有一定的高度,從靜止開始釋放讓它們運(yùn)動,在運(yùn)動過程中B始終碰不到滑輪,A著地后不反彈.滑輪與軸處摩擦不計(jì),繩子和滑輪質(zhì)量不計(jì).用此裝置可測出B物體與水平桌面間的動摩擦因數(shù)μ.

(1)在本實(shí)驗(yàn)中需要用到的測量工具是                              ;
需要測量的物理量是                                            (詳細(xì)寫出物理量名稱及符號)
(2)動摩擦因數(shù)的表達(dá)式為μ=                     

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,是用螺旋測微器測量一金屬薄板厚度時(shí)的示數(shù),讀數(shù)是               mm

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置可用甲或乙兩個(gè)方案進(jìn)行

(1)比較這兩種方案,________ (填“甲”或“乙”)方案好些.
(2)該同學(xué)開始實(shí)驗(yàn)時(shí)情形如圖丙所示,接通電源釋放紙帶.請指出該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作中存在的兩處明顯錯(cuò)誤或不當(dāng)?shù)牡胤剑孩賍_______②________
(3)該實(shí)驗(yàn)中得到一條紙帶,且測得每兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖丁中所示.已知相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔T=0.1 s.則物體運(yùn)動的加速度a=________;該紙帶是采用________(填“甲”或“乙”)實(shí)驗(yàn)方案得到的.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)和你一起探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系,并測彈簧的勁度系數(shù)k。做法是先將待測彈簧的一端固定在鐵架臺上,然后將最小刻度是毫米的刻度尺豎直放在彈簧一側(cè),并使彈簧另一端的指針恰好落在刻度尺上。當(dāng)彈簧自然下垂時(shí),指針指示的刻度數(shù)值記作L0,彈簧下端掛一個(gè)50g的砝碼時(shí),指針指示的刻度數(shù)值記作L1;彈簧下端掛兩個(gè)50g的砝碼時(shí),指針指示的刻度數(shù)值記作L2;……;掛七個(gè)50g的砝碼時(shí),指針指示的刻度數(shù)值記作L7
(1):(2分)下表記錄的是該同學(xué)已測出的6個(gè)值,其中有兩個(gè)數(shù)值在記錄時(shí)有誤,它們的代表符號分別是        .
測量記錄表:

代表符號
L0
L1
L2
L3
L4
L5
L6
L7
刻度數(shù)值/cm
1.70
3.40
5.10
 
8.60
10.3
12.1
 

(2)(2分)實(shí)驗(yàn)中,L3和L7兩個(gè)值還沒有測定,請你根據(jù)上圖將這兩個(gè)測量值填入記錄表中,并寫在答題卷上。
(3)(4分)充分利用測量數(shù)據(jù),該同學(xué)將所測得的數(shù)值按如下方法逐一求差,分別計(jì)算出了三個(gè)差值:
d1=L4-L0=6.90cm,  d2=L5-L1=6.90cm, d3=L6-L2=7.00cm。
請你給出第四個(gè)差值:d4=        =         cm。
(4)(4分)根據(jù)以上差值,可以求出每增加50g砝碼的彈簧平均伸長量用d1、d2、d3、d4
表示的式子為:         ,代入數(shù)據(jù)解得=         cm。
(5)(2分)計(jì)算彈簧的勁度系數(shù)k=           N/m。(g取9.8m/s2

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)某興趣小組用如圖所示的裝置探究薄布料的阻力對小車運(yùn)動的影響,他們將長木板置于水平桌面上,并在長木板的右半部分平整地鋪上一塊該布料,將其左端適當(dāng)墊高,將小車以適當(dāng)?shù)某跛俣柔尫藕螅么螯c(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄小車的運(yùn)動情況。通過反復(fù)調(diào)整木板左端的高度,他們得到一系列打上點(diǎn)的紙帶,并最終選擇了如圖所示的一條紙帶(附有刻度尺)進(jìn)行測量。取打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率為50Hz,重力加速度g=10m/s2。

(1)根據(jù)刻度尺的示數(shù)可以判斷,小車在A、E兩點(diǎn)間做__________運(yùn)動,在E、J兩點(diǎn)間做______________運(yùn)動。E、J兩點(diǎn)間的加速度大小為__________m/s2,J點(diǎn)對應(yīng)的小車速度為_____________m/s。
(2)該興趣小組測出長木板左端與桌面間的高度差為4cm,木板長度為80cm,則小車在布料上運(yùn)動時(shí)的阻力與在木板上運(yùn)動時(shí)的阻力之比為_________________。

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同步練習(xí)冊答案