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科目： 來(lái)源： 題型：

在平直的高速公路上行駛的一輛汽車(chē)，它每小時(shí)前進(jìn)120km，那么以下認(rèn)識(shí)正確的是（　�。�
A、該汽車(chē)一定做勻速直線運(yùn)動(dòng)B、該汽車(chē)一定不做勻速直線運(yùn)動(dòng)C、它可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)D、它也可能做變速直線運(yùn)動(dòng)

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科目： 來(lái)源： 題型：

三人散步，他們的速度分別是：甲為3.5km/h，乙為60m/min，丙為1.2m/s，比較三人的速度（　�。�
A、甲最大B、乙最大C、丙最大D、丙最小

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科目： 來(lái)源： 題型：

從勻速直線運(yùn)動(dòng)的公式v=
S
t
可知（　�。�
A、速度與位移成正比，與時(shí)間成反比
B、速度等于位移與所用時(shí)間的比值，與位移和時(shí)間無(wú)關(guān)
C、做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體的速度不隨時(shí)間或位移而變化
D、做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體的速度決定于運(yùn)動(dòng)的位移

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科目： 來(lái)源： 題型：

關(guān)于速度的相關(guān)概念，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、速度只描述運(yùn)動(dòng)快慢，不能表示方向B、平均速度等于位移與所用時(shí)間的比值C、平均速度等于初、末瞬時(shí)速度的平均值D、瞬時(shí)速度只能描述速度的大小，其大小就是速率

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科目： 來(lái)源： 題型：

兩個(gè)人以相同的速率同時(shí)從圓形軌道的A點(diǎn)出發(fā)，分別順時(shí)針和逆時(shí)針饒軌道繞行，如圖所示，當(dāng)他們相遇時(shí)不相同的量是（　�。�
A、速度B、速率C、路程D、位移

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科目： 來(lái)源： 題型：

關(guān)于速度的說(shuō)法，下列各項(xiàng)中正確的是（　�。�
A、速度是描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量，速度大表示物體運(yùn)動(dòng)得快B、速度描述物體的位置變化快慢，速度大表示物體位置變化大C、速度越大，位置變化越快，位移也就越大D、瞬時(shí)速度的大小就是速率，速度是矢量，速率是標(biāo)量

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于速度的說(shuō)法中正確的是（　　）
A、速度是描述物體位置變化的物理量B、速度是描述物體位置變化大小的物理量C、速度是描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量D、速度是描述物體運(yùn)動(dòng)路程和時(shí)間關(guān)系的物理量

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科目： 來(lái)源： 題型：

在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)研究方法，以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述正確的是（　�。�
A、在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫假設(shè)法
B、根據(jù)速度定義式v=
△x
△t
，當(dāng)△t非常非常小時(shí)，
△x
△t
就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義應(yīng)用了極限思想方法
C、伽利略在斜面實(shí)驗(yàn)中研究銅球運(yùn)動(dòng)的加速度時(shí)，先讓斜面傾角一定改變銅球質(zhì)量和高度得到小球加速度都是相同的，又保持質(zhì)量和高度一定增大斜面的傾角，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，得知小球的加速度隨斜面傾角的增大而增大．所用的方法是控制變量法
D、在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于速度的說(shuō)法正確的是（　�。�
A、速度是描述物體位置變化的物理量B、速度是描述物體位置變化大小的物理量C、速度是描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量D、速度大則物體位移一定大

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科目： 來(lái)源： 題型：

物理學(xué)上用來(lái)表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量是（　�。�
A、時(shí)間B、位移C、路程D、速度

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