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科目： 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
①木塊放在桌面上要受到一個向上的彈力，這是由于木塊發(fā)生微小的形變而產(chǎn)生的；
②拿一根細(xì)竹竿撥動水中的木頭，木頭受到的竹竿對它的彈力，是由于木頭發(fā)生形變而產(chǎn)生的；
③繩對物體的拉力方向總是沿著繩而指向繩收縮的方向；
④掛在電線下面的電燈受到向上的拉力，是因為電線發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的．
A、①②B、③④C、①②③D、①②③④

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科目： 來源： 題型：

一本書放在水平桌面上靜止不動，下列關(guān)于書和桌面受力的幾種說法中正確的是（　　）
A、桌面受書向下的壓力，是由于書發(fā)生形變而使桌面受書向下的彈力B、書受桌面向上的支持力，是由于書發(fā)生形變而受桌面向上的彈力C、桌面受書向下的重力，桌面還受書向下的彈力D、桌面不受書向下的彈力，但書受桌面向上的彈力

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科目： 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、木塊放在桌面上受到一個向上的彈力，這是由于桌面發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的B、拿一根細(xì)竹桿撥動水中的木頭，竹桿受到的彈力方向一定沿著竹桿方向C、繩對物體的拉力的方向總是沿著繩而指向繩收縮的方向D、在彈性限度內(nèi)，彈簧由原長壓縮和伸長相同的形變量，彈力大小相等

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科目： 來源： 題型：

杯子放在水平地面上，杯子對桌面有一個壓力，關(guān)于壓力下列說法正確的是（　�。�
A、這個壓力就是杯子的重力B、這個壓力是因為杯子重力產(chǎn)生的C、壓力的性質(zhì)是彈力，是由地面的形變而產(chǎn)生的D、壓力的性質(zhì)是彈力，是由杯子的形變而產(chǎn)生的

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科目： 來源： 題型：

如圖，一人站在測力計上保持靜止，下列說法中正確的是（　�。�
A、人所受的重力和人對測力計的壓力是一對平衡力B、人所受的重力和人對測力計的壓力是一對作用力與反作用力C、人對測力計的壓力和測力計對人的支持力是一對作用力與反作用力D、人對測力計的壓力和測力計對人的支持力是一對平衡力

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科目： 來源： 題型：

下列說法正確的是（　　）
A、書放在桌子上，書對桌子的壓力是書發(fā)生形變產(chǎn)生的B、書放在桌子上，書對桌子的壓力是桌子發(fā)生形變產(chǎn)生的C、物體靜止時受到的重力比自由落體時要大些D、物體的重心在幾何中心

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科目： 來源： 題型：

如圖所示，天花板上固定一根細(xì)繩，繩系一小球，則下列說法中正確的是（　�。�
A、小球?qū)K的拉力使小球發(fā)生形變B、繩子形變后對小球產(chǎn)生拉力C、小球?qū)K拉力就是繩對天花板的拉力D、小球?qū)K拉力與繩對天花板的拉力是一對作用力與反作用力

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科目： 來源： 題型：

一只重50N的木箱，放在水平地面上，使地面受到50N的壓力，對這個壓力的理解正確的是（　�。�
A、它就是重力，施力物體是地球B、它就是重力，施力物體是木箱C、它是彈力，是由于地面形變而產(chǎn)生的D、它是彈力，是由于木箱發(fā)生形變而產(chǎn)生的

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科目： 來源： 題型：

兩人用60N的力沿相反方向拉一輕質(zhì)彈簧稱的兩端，當(dāng)彈簧稱靜止時，它的示數(shù)和其合力的大小分別是（　�。�
A、120N、120NB、60N、0C、120N、0D、60N、60N

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科目： 來源： 題型：

一個物體放在水平地面上，下面關(guān)于物體和地面受力情況的敘述中，正確的是（　　）
①地面受到向下的彈力因為地面發(fā)生了形變；
②地面受到向下的彈力因為物體發(fā)生了形變；
③物體受到向上的彈力因為地面發(fā)生了形變；
④物體受到向上的彈力因為物體發(fā)生了形變．
A、①③B、②③C、②④D、①④

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同步練習(xí)冊答案