如圖所示，水平放置的圓形銅線圈沿著條形磁鐵的豎直軸線自由下落．問(wèn)，在它穿過(guò)條形磁鐵的過(guò)程中（　�。�

如圖甲所示，在坐標(biāo)系xOy中，有邊長(zhǎng)為L(zhǎng)的正方形金屬線框abcd，其對(duì)角線ac和y軸重合，頂點(diǎn)a位于坐標(biāo)原點(diǎn)O處．在y軸右側(cè)的第I象限內(nèi)有一等腰直角三角形區(qū)域，直角邊邊長(zhǎng)為L(zhǎng)，底邊的左端位于坐標(biāo)原點(diǎn)O處，內(nèi)有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)．t=0時(shí)刻，線圈從圖示位置沿cb方向，勻速穿過(guò)磁場(chǎng)區(qū)域．取a→b→c→d→a為感應(yīng)電流的正方向，則在線圈穿越磁場(chǎng)區(qū)域的過(guò)程中，感應(yīng)電流i、ab間的電勢(shì)差U_ab．隨時(shí)間t變化的圖線應(yīng)是乙圖中的（　�。�

如圖所示，通過(guò)水平絕緣傳送帶輸送完全相同的銅線圈，線圈等距離排列，且與傳送帶以相同的速度勻速運(yùn)動(dòng)．為了檢測(cè)出個(gè)別未閉合的不合格線圈，讓傳送帶通過(guò)一固定勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域，磁場(chǎng)方向垂直于傳送帶運(yùn)動(dòng)方向，根據(jù)穿過(guò)磁場(chǎng)后線圈間的距離，就能夠檢測(cè)出不合格線圈．通過(guò)觀察圖形，判斷下列說(shuō)法正確的是（　�。�

如圖所示，一個(gè)金屬圓環(huán)水平放置在豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，若要使圓環(huán)中產(chǎn)生如箭頭所示方向的感應(yīng)電流，下列方法可行的是（　�。�

如圖所示，在能夠繞豎直軸自由轉(zhuǎn)動(dòng)的橫桿兩端，固定著A、B兩個(gè)鋁環(huán)，其中鋁環(huán)A閉合，B不閉合，則（　�。�

如圖所示，一閉合小線框從蹄形磁鐵的N極正上方水平移動(dòng)到S極的正上方，從上往下看，此過(guò)程中小線框中感應(yīng)電流的方向（　�。�

物理課上，教師做了一個(gè)奇妙的“電磁阻尼”實(shí)驗(yàn)．如圖所示，A是由銅片和絕緣細(xì)桿組成的擺，其擺動(dòng)平面通過(guò)電磁鐵的兩極之間，當(dāng)繞在電磁鐵上的勵(lì)磁線圈未通電時(shí)，銅片可自由擺動(dòng)，要經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間才會(huì)停下來(lái)．當(dāng)線圈通電時(shí)，銅片擺動(dòng)迅速停止．某同學(xué)另找來(lái)器材再探究此實(shí)驗(yàn)．他連接好電路，經(jīng)重復(fù)試驗(yàn)，均沒(méi)出現(xiàn)擺動(dòng)迅速停止的現(xiàn)象．對(duì)比老師的演示實(shí)驗(yàn)，下列四個(gè)選項(xiàng)中，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗的原因可能是（　　）

如圖，在一水平、固定的閉合導(dǎo)體圓環(huán)上方．有一條形磁鐵（N極朝上，S極朝下）由靜止開(kāi)始下落，磁鐵從圓環(huán)中穿過(guò)且不與圓環(huán)接觸，關(guān)于圓環(huán)中感應(yīng)電流的方向（從上向下看），下列說(shuō)法正確的是（　　）

如圖，勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直于軟導(dǎo)線回路平面，由于磁場(chǎng)發(fā)生變化，回路變?yōu)閳A形．則該磁場(chǎng)（　�。�

如圖所示，上下開(kāi)口、內(nèi)壁光滑的銅管P和塑料管Q豎直放置，小磁塊先后在兩管中從相同高度處由靜止釋放，并落至底部，則小磁塊（　�。�