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科目： 來源：不詳 題型：單選題


關于質(zhì)點，下列說法正確的是（）
A．質(zhì)點一定是體積、質(zhì)量極小的物體
B．計算火車過橋時所用時間，火車可當成質(zhì)點
C．雖然地球很大，且有自轉(zhuǎn)，研究地球公轉(zhuǎn)時仍可作為質(zhì)點
D．運動員在百米賽跑時不可作為質(zhì)點，在馬拉松比賽時可作為質(zhì)點

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

下列幾種運動中的物體，可以看作質(zhì)點的是 (      )
A．從廣州飛往北京的飛機
B．繞地軸做自轉(zhuǎn)的地球
C．一枚硬幣用力上拋，猜測它落地時正面朝上還是反面朝上
D．在平直公路上行駛的汽車

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

下列各種情況中，不能把研究對象（加點者）看作質(zhì)點的是（     ）
A．觀賞體操運動員表演的藝術體操動作時B．研究車輪的轉(zhuǎn)動
C．研究木箱沿水平面的運動情況D．研究宇宙飛船在軌道上的運動

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

下列情況的物體，可以看作質(zhì)點的是
A．研究原子結(jié)構時的原子
B．研究汽車后輪各點運動時的車輪
C．水平地面上放一只木箱，用力推它沿直線平動，研究其運動情況時的木箱
D．研究自轉(zhuǎn)時的地球

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

下列物體或人，可以看作質(zhì)點的是(     )
A．奧運期間從北京開往天津的一列高速列車B．研究繞地球運動時的“嫦娥一號”飛船
C．鄒凱在北京奧運會的單杠比賽中D．表演精彩芭蕾舞的演員

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

在下述問題中，被選作研究對象的物體哪些可以看成是質(zhì)點
A．選地球為研究對象，研究它繞太陽的公轉(zhuǎn)
B．選地球為研究對象，研究它的自轉(zhuǎn)
C．選門為研究對象，研究開門時的受力情況
D．選萬噸貨輪為研究對象，確定它在航行過程中某時刻的位置

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

下列情況中的物體，能看作質(zhì)點的是
A．太空中繞地球運行的衛(wèi)星B．正在闖線的百米賽跑運動員
C．勻速行駛著的汽車的車輪　D．正在躍過橫桿的跳高運動員

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

關于質(zhì)點，下列描述中正確的是（ ）
A．質(zhì)量很小的物體可看作質(zhì)點
B．體積很小的物體可看作質(zhì)點
C．在某些情況下，地球可看作質(zhì)點
D．研究翟志剛太空漫步時，“神舟七號”飛船可視為質(zhì)點

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

關于質(zhì)點，下列說法不正確的是（    ）
A．物體能否看做質(zhì)點，不能由體積的大小判斷
B．物體能否看做質(zhì)點，不能由質(zhì)量的大小判斷
C．物體能否看做質(zhì)點，不能由物體是否做直線運動判斷
D．研究月相時，可以把月球視為質(zhì)點

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

下述關于物理學中質(zhì)點的說法，正確的是 
A．只要體積小就可以視為質(zhì)點
B．研究月球繞地球運動時，月球不能視為質(zhì)點
C．物體各部分運動情況相同，在研究其運動規(guī)律時，可以視為質(zhì)點
D．研究一端固定并可繞該端轉(zhuǎn)動的木桿可看成質(zhì)點

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同步練習冊答案