在火車站站臺(tái)上有一觀察者，在列車開動(dòng)時(shí)恰好站在第一節(jié)車廂的最前端，列車起動(dòng)后做勻加速直線運(yùn)動(dòng)．5秒末時(shí)第一節(jié)車廂末端通過(guò)觀察者(每節(jié)車廂等長(zhǎng))求：
(1)從開始觀察經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間第9節(jié)車廂的末端通過(guò)觀察者；
(2)第9節(jié)車廂通過(guò)觀察者的時(shí)間． 

完全相同的三塊木塊，固定在水平地面上，一顆子彈以速度v水平射入，子彈穿透第三塊木塊后速度恰為零，設(shè)子彈在木塊內(nèi)做勻減速運(yùn)動(dòng)，則子彈穿透三塊木塊所用的時(shí)間之比是        ；如果木塊不相同，子彈穿透三木塊所用時(shí)間相同，則三塊木塊厚度之比是  _　　（子彈在三塊木塊做勻減速運(yùn)動(dòng)的加速度都一樣）

在“測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度”的實(shí)驗(yàn)中，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄紙帶運(yùn)動(dòng)的時(shí)間．計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz，圖2－3為一次實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶，紙帶上每相鄰的兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間都有四個(gè)點(diǎn)未畫出，按時(shí)間順序取0、1、2、3、4、5六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，用米尺量出1、2、3、4、5點(diǎn)到0點(diǎn)的距離如圖所示（單位：cm）．

由紙帶數(shù)據(jù)計(jì)算可得計(jì)數(shù)點(diǎn)4所代表時(shí)刻的即時(shí)速度大小v₄＝________m／s，小車的加速度大小a＝________m／s²．

如圖，兩根長(zhǎng)度分別為L(zhǎng)₁和L₂的光滑桿AB和BC在B點(diǎn)垂直焊接，當(dāng)按圖示方式固定在豎直平面內(nèi)時(shí)，將一滑環(huán)從B點(diǎn)由靜止釋放，分別沿BA和BC滑到桿的底端經(jīng)歷的時(shí)間相同，則這段時(shí)間為（  ）

A．	B．
C．	D．

質(zhì)量為的飛機(jī)靜止在水平直跑道上。飛機(jī)起飛過(guò)程可分為兩個(gè)勻加速運(yùn)動(dòng)階段，其中第一階段飛機(jī)的加速度為a₁，運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t₁。當(dāng)?shù)诙�階段結(jié)束時(shí)，飛機(jī)剛好達(dá)到規(guī)定的起飛速度v₀。飛機(jī)起飛過(guò)程中，在水平直跑道上通過(guò)的路程為s，受到的阻力恒為f。求第二階段飛機(jī)運(yùn)動(dòng)的加速度a₂和時(shí)間t₂。

打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是使用交流電源的計(jì)時(shí)儀器，根據(jù)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶，我們可以從紙帶上直接得到的物理量有（   ）

A．時(shí)間間隔	B．物體在某段時(shí)間內(nèi)發(fā)生的位移
C．物體的加速度	D．物體在某段時(shí)間內(nèi)的平均速度

一同學(xué)在使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí)，紙帶上的點(diǎn)不是圓點(diǎn)而是一些短線，其可能的原因是（   ）

A．接在直流電源上

B．電源電壓不穩(wěn)

C．電源頻率不穩(wěn)

D．打點(diǎn)針壓得過(guò)緊

如圖所示為甲、乙兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)的速度—時(shí)間圖象，根據(jù)圖象可知（   ）

A．甲做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，乙做勻速直線運(yùn)動(dòng)	B．甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)在t=0時(shí)刻的位置不一樣
C．甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)在t="2" s時(shí)刻相遇	D．在前4 s內(nèi)甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)的位移相等

做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體，依次通過(guò)A、B、C三點(diǎn)，位移s_AB=s_BC，已知物體在AB段的平均速度為3 m/s，在BC段的平均速度為6 m/s，則物體在B點(diǎn)的瞬時(shí)速度為（   ）
A.4 m/s            B.4.5 m/s            C.5 m/s            D.5.5 m/s

做勻減速運(yùn)動(dòng)的物體經(jīng)4 s后停止，若在第1 s內(nèi)的位移是14 m，則最后1 s內(nèi)的位移是___________.