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科目: 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(10分)如圖所示,懸掛的直桿AB長1m,在B以下0.2m處,有一長0.6m的無底圓筒 CD,若將懸線剪斷,

則:(1)直桿下端B穿過圓筒所用的時(shí)間為多少?
(2)整個(gè)直桿AB穿過圓筒的時(shí)間為多少?(

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

一物體從某一高度自由下落,經(jīng)過一高度為2m的窗戶用時(shí)間0.4s,g取10m/s2.則物體開始下落時(shí)的位置距窗戶上檐的高度是         m.

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科目: 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(11分)從離地面500m的空中自由落下一個(gè)小球,取g=10m/s2,求小球:
(1)落到地面經(jīng)過多長時(shí)間.
(2)自開始下落計(jì)時(shí),在第1s內(nèi)的位移、最后1s內(nèi)的位移。

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科目: 來源:不詳 題型:計(jì)算題

 (7分)從160 m高空靜止的汽球上自由落下一物體,此物體下落第2 s末張開降落傘勻速下落,求物體落到地面上所用的時(shí)間。

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科目: 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(6分)2011年7月2日下午1點(diǎn)半,在杭州濱江區(qū)的住宅小區(qū)內(nèi),一個(gè)2歲女童突然從10樓墜落,在樓下的吳菊萍勇敢地沖過去用雙手接住了孩子,女孩稚嫩的生命得救了,但吳菊萍的手臂卻被撞成粉碎性骨折。這一感人事跡在網(wǎng)絡(luò)上熱傳,無數(shù)網(wǎng)民為之動容,稱其為“最美媽媽”。假設(shè)每層樓高h(yuǎn)=3.2m,孩子下落經(jīng)過了9層樓的高度后,被吳菊萍接到;從吳菊萍剛剛看到孩子下落時(shí)從所站的地方?jīng)_到該樓樓下大約需要T=1.4s,請你估算一下留給吳菊萍的反應(yīng)時(shí)間是多少。(不計(jì)空氣阻力,g取10 m/s2

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

甲,乙兩物體所在的位置高度之比為2 : l,它們各自做自由落體運(yùn)動,則下列說法中正確的是
A.落地時(shí)的速度之比是
B.落地時(shí)的速度之比是1 : 1
C.下落過程中的加速度之比是1 : 2
D.下落過程中平均速度之比是

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

跳傘運(yùn)動員以5m/s的速度勻速下降的過程中,在距地面10m處掉了一顆扣子,跳傘運(yùn)動員比扣子晚著地的時(shí)間為(不計(jì)空氣阻力對扣子的作用,g取10m/s2)   
A.1sB.2sC.D.

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科目: 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(8分)一跳傘運(yùn)動員從300m高空離開飛機(jī)跳傘降落,為了使落地時(shí)間盡量快些,開始時(shí)未打開傘而自由下落,降落一段時(shí)間后才張開傘,張開傘后以張傘時(shí)的速度做勻速直線運(yùn)動。從跳傘到落地總用時(shí)8.5s,求應(yīng)在離地面多高時(shí)張開傘?(g取10m/s2

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

甲、乙兩物體質(zhì)量分別為m1、m2,它們分別從h1、h2高處同時(shí)釋放,不計(jì)空氣阻力,在它們均未落地前,下列說法正確的是
A.它們運(yùn)動加速度相同
B.由于不知質(zhì)量和高度誰大,故不知哪個(gè)加速度大
C.它們在同一時(shí)刻質(zhì)量大的速度大
D.它們在同一時(shí)刻相對地面的高度相同

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

一觀察者發(fā)現(xiàn),每隔一定時(shí)間有一個(gè)水滴自3.2 m高處的屋檐落下,而且看到第五滴水剛要離開屋檐時(shí),第一滴水正好落到地面,那么這時(shí)第二滴水離地的高度是(g=10 m/s2
A.0.8 mB.1.2 mC.1.4 mD.1.8 m

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同步練習(xí)冊答案