如圖為某同學(xué)在研究勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條紙帶，紙帶上標(biāo)出的A、B、C、D、E都是選中的記數(shù)點(diǎn)，每?jī)蓚�(gè)記數(shù)點(diǎn)間都有四個(gè)自然點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出。某同學(xué)用刻度尺只測(cè)出了A、B間的距離s₁=1.50cm和D、E的距離s₄=7.50cm。求：

（1）打C點(diǎn)時(shí)紙帶的運(yùn)動(dòng)速度大小為v =          m/s；                                                                                                                                                                          
（2）小車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的加速度大小為a =         m/s²。

（1）在做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”這一實(shí)驗(yàn)時(shí)，下面哪些說(shuō)法是正確的：（     ）

A．安裝弧形槽時(shí)，必須使槽末端的切線(xiàn)方向保持水平

B．每次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，都要讓小球從同一位置開(kāi)始由靜止釋放

C．在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小球與槽的摩擦不可避免，但這并不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

D．為了得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果，不要忘記用天平稱(chēng)出小球的質(zhì)量

（2）在“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長(zhǎng)L=2.5cm。若小球在平拋運(yùn)動(dòng)途中的幾個(gè)位置如圖中的a、b、c、d所示，則小球平拋的初速度的計(jì)算式為v₀=________（用L、g表示），其值是________（g取10m/s²）

用自由落體法進(jìn)行“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)
（1）實(shí)驗(yàn)完畢后選出一條紙帶如圖所示，其中O點(diǎn)為電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的第一個(gè)點(diǎn)，A、B、C為三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通以50Hz的交流電。用刻度尺測(cè)得OA=12.41cm，OB=18.60cm，OC=27.21cm，在計(jì)數(shù)點(diǎn)A和B、B和C之間還各有一個(gè)點(diǎn)，重物的質(zhì)量為1.00kg，取g=9.80m/s²。甲同學(xué)根據(jù)以上數(shù)據(jù)算出：當(dāng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打到B點(diǎn)時(shí)重物的重力勢(shì)能比開(kāi)始下落時(shí)減少了________J；此時(shí)重物的動(dòng)能比開(kāi)始下落時(shí)增加了_______J。(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)。
實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生系統(tǒng)誤差的原因是______________________                       


（2）乙同學(xué)利用他自己實(shí)驗(yàn)時(shí)打出的紙帶，測(cè)量出了各計(jì)數(shù)點(diǎn)到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的第一個(gè)點(diǎn)的距離h，算出了各計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度v，以h為橫軸，以為縱軸畫(huà)出了如圖的圖線(xiàn)。圖線(xiàn)未過(guò)原點(diǎn)O的原因是____________________________________________。

某同學(xué)在測(cè)定勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的加速度時(shí)，得到了幾條較為理想的紙帶，已在每條紙帶上每5個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)取好了一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，依打點(diǎn)先后編為0、1、2、3、4、5.由于不小心，紙帶被撕斷了，如圖所示．請(qǐng)根據(jù)給出的A、B、C、D四段紙帶回答： 
(1)從紙帶A上撕下的那段應(yīng)該是B、C、D三段紙帶中的_   _．(填字母)
(2)打A紙帶時(shí)，物體的加速度大小是_     m/s².

（5分）為了測(cè)量某材質(zhì)木塊與牛皮紙之間的動(dòng)摩擦因數(shù)，一位同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：如圖所示，在斜面和水平面上貼上待測(cè)牛皮紙，保證木塊放在斜面頂端時(shí)能加速下滑，斜面與水平面間平滑連接。讓木塊從斜面頂端由靜止開(kāi)始下滑時(shí)，該同學(xué)只用一把刻度尺就完成了測(cè)量任務(wù)（重力加速度g為已知）。

（1）該同學(xué)需要測(cè)量的物理量是___________________________。（用文字和字母符號(hào)來(lái)表示）
（2）動(dòng)摩擦因數(shù)的表達(dá)式=______________（用所測(cè)量物理量的符號(hào)表示）。

某同學(xué)用游標(biāo)卡尺測(cè)一個(gè)金屬圓筒的內(nèi)徑，如圖所示，則其內(nèi)徑為_(kāi)______________ cm。

如圖為用DIS（位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計(jì)算機(jī)）研究加速度和力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)前已平衡摩擦力．

①實(shí)驗(yàn)中采用控制變量法，應(yīng)保持_______不變，用鉤碼所受的重力作為小車(chē)所受的________，用DIS測(cè)小車(chē)的加速度．
②改變所掛鉤碼的數(shù)量，多次重復(fù)測(cè)量。根據(jù)測(cè)得的多組數(shù)據(jù)可 畫(huà)出a-F關(guān)系圖線(xiàn)（如圖所示）．分析此圖線(xiàn)的OA段可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______________．此圖線(xiàn)的AB段明顯偏離直線(xiàn)，造成此誤差的主要原因是：

A．小車(chē)與軌道之間存在摩擦

B．導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)

C．所掛鉤碼的總質(zhì)量太大

D．所用小車(chē)的質(zhì)量太大

（6分）按現(xiàn)行高中物理課本中的要求做下列五個(gè)力學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要使用天平的實(shí)驗(yàn)有                    ；需要使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的實(shí)驗(yàn)有                ；需要使用刻度尺的實(shí)驗(yàn)有                    。（只填對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)代號(hào)）

A．研究勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

B．探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)關(guān)系

C．驗(yàn)證力的平行四邊形定則

D．驗(yàn)證牛頓第二定律

E、探究動(dòng)能定理                     
F、驗(yàn)證機(jī)械能守恒

在做驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)中，得到的紙帶如圖所示.已知相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1s，由此可以算出小車(chē)的加速度=_________.打下計(jì)數(shù)點(diǎn)3時(shí)，小車(chē)的速度=_________m/s.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

在做《驗(yàn)證力的平行四邊形定則》實(shí)驗(yàn)時(shí)以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的有 ______。

A．用兩只彈簧秤拉橡皮條時(shí)，應(yīng)使兩細(xì)套之間的夾角為90°，以便求出合力的大小

B．用兩支彈簧秤拉時(shí)結(jié)點(diǎn)的位置必須與用一只彈簧秤拉時(shí)結(jié)點(diǎn)的位置重合

C．若用兩只彈簧秤拉時(shí)合力的圖示F與用一只彈簧秤拉時(shí)拉力的圖示F’不完全重合，說(shuō)明力的合成的平行四邊形定則不一定是普遍成立的

D．若F1和F2的方向不變，而大小各增加1N，則合力F的方向不變，大小也增加1N