在“驗證機(jī)械能守恒定律”的實驗中，打點(diǎn)計時器接在低壓的交流電源上（頻率為f），從實驗打出的幾條紙帶中選出一條理想紙帶，如圖所示。選取紙帶上打出的連續(xù)5個點(diǎn)A、B、C、D、E，測出A點(diǎn)與起始點(diǎn)O的距離為s₀，點(diǎn)A、C間的距離為s₁，點(diǎn)C、E間的距離為s₂。已知重錘的質(zhì)量為m，當(dāng)?shù)氐闹亓�加速度為g，則：

（1）從起始點(diǎn)O開始到打下C點(diǎn)的過程中，重錘重力勢能的減少量為△E_p＝____________，重錘動能的增加量為△E_k＝____________。
（2）根據(jù)題設(shè)條件，還可利用重錘下落求出當(dāng)?shù)氐闹亓�加速度g＝____________。經(jīng)過計算可知，測量值比當(dāng)?shù)刂亓�加速度的真實值要小，其主要原因是：__________________________________。

如圖所示，利用斜面小槽等器材研究平拋運(yùn)動。讓鋼球從斜槽上滾下，經(jīng)過水平槽飛出后做平拋運(yùn)動，設(shè)法用鉛筆描出小球經(jīng)過的某一位置。若每次都使鋼球在斜槽上同一位置滾下，通過多次試驗，在豎直白紙上記錄鋼球所經(jīng)過的多個位置，連起來就得到鋼球做平拋運(yùn)動的軌跡。

（1）某同學(xué)在安裝實驗裝置和進(jìn)行其余的操作時都準(zhǔn)確無誤，他在分析數(shù)據(jù)時所建立的坐標(biāo)系如圖所示。他的錯誤之處是______________________________________________________.
(2)該同學(xué)在描出的平拋運(yùn)動軌跡圖上任取一點(diǎn)（x,y）.運(yùn)用公式_{————————————————}求小球的初速度時，這樣測得的平拋初速度值與真實值相比_{——————————}（填“偏大”，“偏小”或“相等”）

在“利用單擺測重力加速度”的實驗中：某同學(xué)測得以下數(shù)據(jù)：擺線長為L，擺球的直徑為d，單擺完成N次全振動的時間為t，則
（1）用L、d、N、t表示重力加速度g＝______________________。
（2）他測得的g值偏小，可能原因是：               

A．測擺線長時擺線拉得過緊。

B．?dāng)[線上端未牢固地系于懸點(diǎn)，振動中出現(xiàn)松動，使擺線長度增加了。

C．開始計時時，秒表過遲按下。

D．實驗中誤將51次全振動計為49次。

在“研究平拋物體運(yùn)動”的實驗中，可以描繪平拋物體運(yùn)動軌跡和求物體的平拋初速度。實驗簡要步驟如下：

A．讓小球多次從位置上滾下，記下小球穿過卡片孔的一系列位置；

B．安裝好器材，注意應(yīng)使斜槽末端，并且使平板豎直，記下斜槽末端O點(diǎn)和過O點(diǎn)的豎直線。

C．測出曲線上某點(diǎn)的坐標(biāo)x 、y ，用v0 = 算出該小球的平拋初速度，實驗需要對多個點(diǎn)求v0的值，然后求它們的平均值。

D．取下白紙，以O(shè)為原點(diǎn)，以豎直線為軸建立坐標(biāo)系，用平滑曲線畫平拋軌跡。

（1）完善上述步驟（2）上述實驗步驟的合理順序是______  _____（只排列序號即可）。

在研究平拋物體的運(yùn)動的實驗中，用一張印有小方格的紙來記錄軌跡，小方格的邊長L=5cm。若小球在平拋運(yùn)動途中經(jīng)過的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示，則小球平拋初速度的為V₀=_______m/s(g=10m/s²) ； 小球經(jīng)過b點(diǎn)的瞬時速度的大小為
V_b=      m/s(g=10m/s²)。

在用單擺測重力加速度的實驗中：
（1）實驗時必須控制擺角，若擺長為1.2m，則要將擺球拉至離平衡位置約_______m處釋放．
（2）某同學(xué)實驗時改變擺長，測出幾組擺長L和對應(yīng)的周期T的數(shù) 據(jù)，作出T²—L圖線，如圖所示．利用圖線上任兩點(diǎn)A、B的坐標(biāo)（x₁，y₁）、（x₂，y₂），便可求得重力加速度g=          ．
（3）作T²—L圖線解決物理問題，可以提示我們：若擺球的質(zhì)量分布 不均勻，對測量結(jié)果將__________________________________．

如圖所示為“驗證碰撞中的動量守恒”實驗裝置示意圖．

（1）入射小球1與被碰小球2直徑相同，均為d，它們的質(zhì)量相比較，應(yīng)是____.
(填“大于”、“小于”或“等于”)
（2）為了保證小球做平拋運(yùn)動，必須調(diào)整斜槽__________．
（3）繼續(xù)實驗步驟為：

A．在地面上依次鋪白紙和復(fù)寫紙．

B．確定重錘對應(yīng)點(diǎn)O．

C．不放球2，讓球1從斜槽某一位置無初速度滑下，確定它落地點(diǎn)位置P．

D．把球2放在立柱上，讓球1從斜槽無初速度滑下，與球2正碰后，確定球1和球2落地點(diǎn)位置M和N．

E．用刻度尺量出OM、OP、ON的長度．
F．看與是否相等，以驗證動量守恒．
上述步驟有兩處不完善或有錯誤，請指出并寫出相應(yīng)的正確步驟．
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

做“研究平拋物體的運(yùn)動”實驗時
（1）如果小球每次從斜槽上不同位置釋放，作平拋運(yùn)動后落在同水平面上，則各次相比不相同的是（  ）
A.小球平拋的初速度    
B.小球的平拋運(yùn)動軌跡
C.小球的平拋運(yùn)動時間
D.平拋過程中，小球通過相同水平位移所用的時間
（2）安裝實驗裝置的過程中，斜槽末端的切線必須是水平的，這樣做的目的是（  ）
A.保證小球飛出時，速度既不太大，也不太小
B.保證小球飛出時，初速度水平
C.保證小球在空中運(yùn)動的時間每次都相等
D.保證小球運(yùn)動的軌道是一條拋物線
（3）某同學(xué)在描繪平拋運(yùn)動的軌跡時，忘記記下拋出點(diǎn)的位置，圖中的A點(diǎn)為小球運(yùn)動一段時間的位置，他便以A點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)，建立了水平方向和豎直方向的坐標(biāo)軸，得到如圖所示的軌跡圖象，試根據(jù)圖象求出小球做平拋運(yùn)動的初速度V₀=       m/s和拋出點(diǎn)O的坐標(biāo)                 
（以cm為單位，g=10m/s²）

在研究平拋運(yùn)動時，我們做了兩點(diǎn)猜想①平拋的水平分運(yùn)動是勻速直線運(yùn)動;②平拋的豎直分運(yùn)動是自由落體運(yùn)動.為此,我們通過對比實驗進(jìn)行了探究,如圖題11的a、b兩個實驗所示，則關(guān)于兩實驗下列說法正確的是：

A．通過對比a、b兩實驗可以驗證猜想①．

B．通過b實驗可以驗證猜想①．

C．通過a實驗可以驗證猜想①．

D．通過a實驗既可以驗證猜想①，也可以驗證②

光電計時器是一種研究物體運(yùn)動情況的常見計時器，其結(jié)構(gòu)如圖題甲所示，a、b分別是光電門的激光發(fā)射和接受裝置．當(dāng)有物體從a、b之間通過時，光電計時器就可以顯示物體的擋光時間．現(xiàn)利用圖題13乙所示的裝置設(shè)計一個“探究恒力做功與動能改變關(guān)系”的實驗，圖中A B是水平桌面，C D是一端帶有定滑輪的等厚長木板。將光電門固定在靠近木板滑輪一端的F點(diǎn) (與之連接的光電計時器沒有畫出)。小車上固定著用于擋光的窄片K，讓小車從木板上的E點(diǎn)由靜止釋放，由光電門連接的計時器顯示窄片K的擋光時間。

(1) 若已測得窄片的寬度為，并用米尺測得E、F兩點(diǎn)間距為L，且L》d，與光電門連接的計時器顯示的擋光時間為t，小車的質(zhì)量為M,所掛的重物質(zhì)量為m.則小車經(jīng)過F點(diǎn)小車的動能表達(dá)式E_K=            ；(說明：本題的（1）（2）（3）的結(jié)果均用題中所給的字母表示)
(2) 如果研究對象是小車，請寫出驗證本實驗的表達(dá)式是                      ；如果研究對象是小車和重物這一整體,驗證本實驗的表達(dá)式應(yīng)是                  ；