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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是測(cè)量物體沿斜面勻加速下滑的加速度的實(shí)驗(yàn)裝置,下圖是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶。
(1) 已知紙帶上各相鄰點(diǎn)的時(shí)間間隔為T,則小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小的表達(dá)式為                。(用所給的字母表示)
(2) 若已知小車釋放位置距桌面的高度h和到斜面底的距離L,重力加速度為g,小車的質(zhì)量為m,測(cè)出的小車加速度大小為a,則可以得出斜面對(duì)小車的阻力的表達(dá)式為              。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“利用單擺測(cè)重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,測(cè)得單擺的擺角小于5°,完成n次全振動(dòng)的時(shí)間為t,用毫米刻度尺測(cè)得擺線用毫米刻度尺測(cè)得擺線長(zhǎng)為L(zhǎng),用螺旋測(cè)微器測(cè)得擺球的直徑為d。

(1)用上述物理量的符號(hào)寫出求重力加速度的一般表達(dá)式g=___。
(2)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的重力加速度的值總是偏大,其原因可能是___________________。
A.實(shí)驗(yàn)室處在高山上,距離海平面太高
B.單擺所用的擺球質(zhì)量太大
C.以擺線長(zhǎng)作為擺長(zhǎng)來(lái)計(jì)算
D.把n次全振動(dòng)的時(shí)間t誤作為(n+1)次全振動(dòng)的時(shí)間
(3)某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的圖像如圖所示,則由圖像求出的重力加速度g=_________。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

一打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在傾角為θ的斜面上,一小車拖著穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶從斜面上滑下,打出的紙帶的一段如圖所示,。紙帶上0、1、2、3、4、5、6是計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間時(shí)間間隔0.1s。數(shù)值如圖所示,單位:cm   (計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

(1)根據(jù)紙帶上記錄的數(shù)據(jù)判斷小車是作 __________ 運(yùn)動(dòng)
(2)若小車作勻加速運(yùn)動(dòng),則加速度大小a=___________m/s.
(3)小車在計(jì)數(shù)點(diǎn)3所對(duì)應(yīng)的速度大小為v=___________m/s.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖所示,把A、B兩個(gè)小球用等長(zhǎng)細(xì)線懸掛起來(lái),一小球自然下垂,拉起另一個(gè)小球,放下時(shí)它們將相碰,請(qǐng)你利用該實(shí)驗(yàn)方法驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律。

(1)寫出該實(shí)驗(yàn)必須測(cè)量的物理量(并設(shè)定表示相應(yīng)物理量的字母):         ;
(2)用你所設(shè)定的字母寫出驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律表達(dá)式:__                    ;
(3)請(qǐng)你寫出一條減小實(shí)驗(yàn)誤差的建議:                 。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述中,正確的是         
A.在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,同一次實(shí)驗(yàn)只需保證橡皮筋的伸長(zhǎng)量相同即可
B.在“探究彈簧彈力與其伸長(zhǎng)量”關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,作出彈力和彈簧長(zhǎng)度的圖象也能求出彈簧的勁度系數(shù)
C.在“恒力做功與動(dòng)能改變的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,放小車的長(zhǎng)木板應(yīng)該盡量使其水平
D.在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)由v=gt求出打某點(diǎn)時(shí)紙帶的速度
(2)測(cè)定木塊與長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)時(shí),采用如圖所示的裝置,圖中長(zhǎng)木板水平固定。

①實(shí)驗(yàn)過程中,應(yīng)調(diào)整定滑輪高度,使                                。
②已知重力加速度為g,測(cè)得木塊的質(zhì)量為M,砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量為m,木塊的加速度為a,則木塊與長(zhǎng)木板間動(dòng)摩擦因數(shù)μ=          。
③如圖為木塊在水平木板上帶動(dòng)紙帶運(yùn)動(dòng)打出的一條紙帶的一部分,0、1、2、3、4、5、6為計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)未畫出。從紙帶上測(cè)出x1=3.20cm,x2=4.52cm,x5=8.42cm,x6=9.70cm。
則木塊加速度大小a=         m/s2(保留兩位有效數(shù)字)。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,可以測(cè)出小球經(jīng)過曲線上任意位置的瞬時(shí)速度.實(shí)驗(yàn)的簡(jiǎn)要步驟如下,完成空白處的內(nèi)容:
①讓小球多次從________位置上自由滾下,記錄小球的一系列位置.
②安裝好器材,注意________,記下斜槽末端O點(diǎn)和作過O點(diǎn)的豎直線.
③測(cè)出曲線上某點(diǎn)的坐標(biāo)(x,y),用v=________算出該點(diǎn)的瞬時(shí)速度.
④取下坐標(biāo)紙,以O(shè)為原點(diǎn),以豎直線為縱軸建立坐標(biāo)系,用平滑曲線畫平拋軌跡

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

氣墊導(dǎo)軌的原理是利用從導(dǎo)軌表面小孔噴出的壓縮空氣,在滑塊與導(dǎo)軌之間形成很薄的空氣膜,使滑塊與導(dǎo)軌不直接接觸。因此在實(shí)驗(yàn)中滑塊的運(yùn)動(dòng)可以近似看成無(wú)摩擦運(yùn)動(dòng)。如圖是簡(jiǎn)化的氣墊導(dǎo)軌的示意圖。
某同學(xué)在驗(yàn)證牛頓第二定律實(shí)驗(yàn)中,在氣墊導(dǎo)軌末端固定一個(gè)光電門,滑塊上有一遮光板,寬板為△L(△L很。怆婇T可記錄遮光板經(jīng)過光電門時(shí)的遮光時(shí)間△t,實(shí)驗(yàn)操作和處理如下:
(1)把導(dǎo)軌的一端用一塊木塊墊起,使滑塊從導(dǎo)軌的頂端由靜止滑下,遮光板經(jīng)過光電門的時(shí)間,滑塊經(jīng)過光電門時(shí)的速度=    。
(2)保持滑塊的質(zhì)量一定,在導(dǎo)軌的一端分別墊二塊、三塊……相同的木塊,滑塊每次從同一位置滑下,并測(cè)出經(jīng)過光電門的速度v0當(dāng)分別墊一塊和三塊木塊時(shí),滑塊所受合外力之比為      。
(3)只要驗(yàn)證與合外力F成      比(填“正”或“反”)的關(guān)系,即可驗(yàn)證當(dāng)質(zhì)量不變時(shí)a與F成正比。  
(4)導(dǎo)軌一端墊四塊木塊時(shí),滑塊質(zhì)量為m,滑塊所受合外力為F0要保證F不變,導(dǎo)軌一端墊兩塊木塊時(shí),滑塊質(zhì)量為____           。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(1)在“探究單擺周期與擺長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,兩位同學(xué)用游標(biāo)卡尺測(cè)量小球的直徑如圖甲、乙所示.測(cè)量方法正確的是________(選填“甲”或“乙”).

(2)在探究影響單擺周期的因素時(shí)有如下操作,請(qǐng)判斷是否恰當(dāng)(填“是”或“否”).
①在擺球經(jīng)過最低點(diǎn)時(shí)啟動(dòng)秒表計(jì)時(shí):________;
②用秒表記錄擺球一次全振動(dòng)的時(shí)間作為周期:________.
(3)某同學(xué)利用單擺測(cè)定當(dāng)?shù)刂亓铀俣,發(fā)現(xiàn)單擺靜止時(shí)擺球重心在球心的正下方,他仍將從懸點(diǎn)到球心的距離當(dāng)作擺長(zhǎng)L,通過改變擺線的長(zhǎng)度,測(cè)得6組L和對(duì)應(yīng)的周期T,畫出L-T2圖線,然后在圖線上選取A、B兩個(gè)點(diǎn),坐標(biāo)如圖所示.他采用恰當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)處理方法,則計(jì)算重力加速度的表達(dá)式應(yīng)為g=________.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

(1)某同學(xué)要進(jìn)行探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律實(shí)驗(yàn),請(qǐng)?jiān)谙旅媪谐龅膶?shí)驗(yàn)器材中,選出本實(shí)驗(yàn)中不需要的器材填在橫線上(填編號(hào)):           
①打點(diǎn)計(jì)時(shí)器  ②天平  ③低壓交流電源 ④低壓直流電源  ⑤細(xì)繩和紙帶  ⑥鉤碼和小車  ⑦秒表  ⑧一端有滑輪的長(zhǎng)木板  ⑨刻度尺
(2)某同學(xué)利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所記錄的紙帶來(lái)研究做勻變速直線運(yùn)動(dòng)小車的運(yùn)動(dòng)情況,實(shí)驗(yàn)中獲得一條紙帶,如圖所示,其中兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)未畫出。已知所用電源的頻率為50HZ,則打A點(diǎn)時(shí)小車運(yùn)動(dòng)的速度vA=_______m/s,小車運(yùn)動(dòng)的加速度a=_______m/s2。(結(jié)果要求保留三位有效數(shù)字)

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組采用圖示的裝置探究“恒力拉動(dòng)下小車的運(yùn)動(dòng)情況”,圖中小車中可放置砝碼,實(shí)驗(yàn)中,小車碰到制動(dòng)裝置時(shí),鉤碼尚未到達(dá)地面,打點(diǎn)針時(shí)器工作頻率為50 Hz.

(1)實(shí)驗(yàn)的部分步驟如下,請(qǐng)將步驟②補(bǔ)充完整:
①在小車中放入砝碼,把紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,連在小車后端,用細(xì)線連接小車和鉤碼;
②將小車停在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器附近,                            ,小車拖動(dòng)紙帶,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列點(diǎn),斷開開關(guān),取下紙帶。
③改變鉤碼或小車中砝碼的數(shù)量,更換紙帶,重復(fù)②的操作。
(2)下圖是鉤碼質(zhì)量為0.03 kg,砝碼質(zhì)量為0.02 kg時(shí)得到的一條紙帶,在紙帶上選擇起始點(diǎn)0及A、B、C、D和E五個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),通過數(shù)據(jù)處理可獲得各計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻小車的瞬時(shí)速度v,

下表是紙帶的一些測(cè)量結(jié)果,根據(jù)上面的插圖可知OA的長(zhǎng)度   cm,OC的長(zhǎng)度    cm;
根據(jù)下表的數(shù)據(jù)可知,打下計(jì)數(shù)點(diǎn)C時(shí),小車的瞬時(shí)速度是          m/s。
測(cè)量點(diǎn)
S/cm
v/(m·s-1)
0
--
0.35
A
 
0.40
B
--
0.45
C
 
 
D
--
0.54
E
--
0.60
(3)由紙帶和測(cè)量數(shù)據(jù)不難看出,紙帶的      (“左”或“右”)端是系小車的。

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