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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在做“探究平拋運(yùn)動(dòng)物體的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),讓小球多次沿同一斜槽軌道運(yùn)動(dòng),通過(guò)描點(diǎn)法得到小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡 .
(1)在提供的下列器材中,不需要的有:           .(填字母代號(hào)) 
A.白紙;B.方木板;C.斜槽軌道;D.小球;E.天平;F.重錘線;G.秒表;H.刻度尺;I.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器.
(2)為了得到較準(zhǔn)確的運(yùn)動(dòng)軌跡,在下列操作中你認(rèn)為正確的是            
A.通過(guò)調(diào)節(jié)使斜槽軌道的末端水平
B.為減少實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)使小球每次從斜槽軌道上不同位置滾下,最后取平均值
C.為消除軌道摩檫力的影響,應(yīng)使斜槽軌道的末端傾斜,直到小球能在軌道末端的水平部分勻速運(yùn)動(dòng)以平衡摩檫力 
D.小球每次必須由靜止從同一位置釋放
(3)某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)描跡得到平拋運(yùn)動(dòng)軌跡上A、B、C三個(gè)點(diǎn)(如圖所示),其坐標(biāo)標(biāo)記如圖,坐標(biāo)原點(diǎn)為拋出點(diǎn),y軸豎直向下,其中    點(diǎn)的位置或坐標(biāo)的測(cè)量有明顯的錯(cuò)誤,由你認(rèn)
為正確的數(shù)據(jù)算出小球平拋的初速度為     m/s(結(jié)果保留三位有效數(shù)字,g取10 m/s2 ) 

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

利用物體自由落體運(yùn)動(dòng),做《驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律》的實(shí)驗(yàn):
(1)已備好的器材有:打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,固定計(jì)時(shí)器用的夾子、鐵架臺(tái)、紙帶,另外還有下列器材可供選擇:低壓直流電源、導(dǎo)線、復(fù)寫(xiě)紙片、天平、秒表等,其中不必要的器材是____________,還缺少的器材是________________ .
(2)若應(yīng)用公式v=gt計(jì)算即時(shí)速度進(jìn)行驗(yàn)證,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所接交流電的頻率為50赫茲,甲、乙兩條實(shí)驗(yàn)紙帶,如圖所示,應(yīng)選________紙帶好.(3)若通過(guò)測(cè)量紙帶上某兩點(diǎn)間距離來(lái)計(jì)算即時(shí)速度,進(jìn)行驗(yàn)證,設(shè)已測(cè)得點(diǎn)2到4間距離為s1,點(diǎn)0到3間距離為s2 ,打點(diǎn)周期為T(mén),為驗(yàn)證重物開(kāi)始下落到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下點(diǎn)3這段時(shí)間內(nèi)機(jī)械能守恒、實(shí)驗(yàn)后,s1、s2和T應(yīng)滿足的關(guān)系為T(mén)=____________.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)在利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度或加速度的實(shí)驗(yàn)中,下列說(shuō)法正確的是(    )      
A.先接通電源,后拉動(dòng)紙帶B.先拉動(dòng)紙帶,后接通電源
C.電火花計(jì)時(shí)器和電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器均使用交流電源
D.相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離一定相等

(2)在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),從打下的紙帶中選出了如圖所示的一條(每?jī)牲c(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出來(lái)),圖中上部的數(shù)字為相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率為50.
由這些已知數(shù)據(jù)計(jì)算:該勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度=     ,紙帶上D點(diǎn)相對(duì)應(yīng)的瞬時(shí)速度=      .(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用如下圖甲所示的裝置進(jìn)行“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),小車(chē)及車(chē)中勾碼的質(zhì)量用M表示,沙桶及沙的質(zhì)量用m表示。

(1)在實(shí)驗(yàn)中平衡摩擦力時(shí)需將長(zhǎng)木板的右端墊高,直到在沒(méi)有沙桶拖動(dòng)下,小車(chē)拖動(dòng)紙帶穿過(guò)計(jì)時(shí)器時(shí)能                   。
(2)在____________條件下,可以認(rèn)為繩對(duì)小車(chē)的拉力近似等于沙和沙桶的總重力,在控制___________不變的情況下,可以探究加速度與合力的關(guān)系。
(3)在此實(shí)驗(yàn)中,此同學(xué)先接通計(jì)時(shí)器的電源,再放開(kāi)紙帶,如圖乙是在電源頻率為50HZ的情況下打出的一條紙帶,O為起點(diǎn),A、B、C為過(guò)程中的三個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有標(biāo)出,有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示,其中hA="42.05cm, " hB="51.55cm, " hC=62.00cm則小車(chē)的加速度為a=         m/s2,打B點(diǎn)時(shí)小車(chē)的速度為VB=________m/s。(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)
(4)如圖丙所示為某同學(xué)根據(jù)所測(cè)量數(shù)據(jù)作出的a—F圖象,說(shuō)明實(shí)驗(yàn)存在的問(wèn)題是                  。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

氣墊導(dǎo)軌(如圖)工作時(shí),空氣從導(dǎo)軌表面的小孔噴出,在導(dǎo)軌表面和滑塊內(nèi)表面之間形成一層薄薄的空氣層,使滑塊不與導(dǎo)軌表面直接接觸,大大減小了滑塊運(yùn)動(dòng)時(shí)的阻力.為了探究碰撞中的守恒量,在水平氣墊導(dǎo)軌上放置兩個(gè)質(zhì)量均為a的滑塊,每個(gè)滑塊的一端分別與穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連,兩個(gè)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率均為b.氣墊導(dǎo)軌正常工作后,接通兩個(gè)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源,并讓兩滑塊以不同的速度相向運(yùn)動(dòng),兩滑塊相碰后粘在一起繼續(xù)運(yùn)動(dòng).右下圖為某次實(shí)驗(yàn)打出的、點(diǎn)跡清晰的紙帶的一部分,

在紙帶上以同間距的6個(gè)連續(xù)點(diǎn)為一段劃分紙帶,用刻度尺分別量出其長(zhǎng)度s1、s2s3.若題中各物理量的單位均為國(guó)際單位,那么,碰撞前兩滑塊的質(zhì)量和速度大小的乘積分別為_(kāi)______   、_______   ,碰撞前兩滑塊的質(zhì)量和速度乘積的矢量和為          ;碰撞后兩滑塊的總質(zhì)量和速度大小的乘積為_(kāi)_______.重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),多做幾次尋找碰撞中的守恒量.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

一同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。該弧形軌道的末端水平,離地面的高度為H,F(xiàn)將一鋼球從軌道的某一高度h處由靜止釋放,鋼球的平均落點(diǎn)距離軌道末端的水平距離為x。

(1)若實(shí)驗(yàn)所測(cè)得的數(shù)據(jù)在誤差范圍內(nèi) 滿足=__________(用H、h表示),
則說(shuō)明鋼球從釋放到落地的過(guò)程中機(jī)械能守恒。
(2)實(shí)際上軌道是不光滑的,鋼球下滑過(guò)程需要克服摩擦力做功,已知測(cè)得鋼球的質(zhì)量為m,則鋼球在下滑過(guò)程中克服摩擦力做功大小為_(kāi)__________。(不計(jì)空氣阻力)

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

⑴(6分)實(shí)驗(yàn)小組利用光電計(jì)時(shí)器驗(yàn)證物塊沿斜面下滑過(guò)程中機(jī)械能守恒,裝置如圖甲.讓小物塊從斜面頂端滑下,若測(cè)得小物塊通過(guò)A、B光電門(mén)時(shí)的速度為v1和v2,AB之間的距離為L(zhǎng),斜面的傾角為α,重力加速度為g.

①圖乙表示用螺旋測(cè)微器測(cè)量物塊上遮光板的寬度l,由此讀出l=________mm.

②若實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)滿足關(guān)系式              則驗(yàn)證了物塊沿斜面下滑過(guò)程機(jī)械能守恒.
③本實(shí)驗(yàn)的誤差主要來(lái)源于斜面對(duì)物塊的             而造成物塊機(jī)械能的損失.
⑵(12分) 如圖甲是某電器元件的伏安特性曲線,有實(shí)驗(yàn)小組想用伏安法驗(yàn)證該伏安特性曲線,已有符合實(shí)驗(yàn)要求的電壓表V(內(nèi)阻約為10kΩ);滑動(dòng)變阻器R;直流電源E(電動(dòng)勢(shì)6V,內(nèi)阻不計(jì));開(kāi)關(guān)S和導(dǎo)線若干,另有電流表A1(量程0~50mA,內(nèi)阻約為50Ω)、電流表A2(量程0~300mA,內(nèi)阻約為10Ω)可供選擇.

①?gòu)膱D像可判斷該元件的電阻隨溫度的增大而      .
②電流表應(yīng)選用     (填A(yù)1或 A2).
③圖乙實(shí)物圖中,已正確連接部分電路,請(qǐng)完成余下電路的連接.
④請(qǐng)完成主要實(shí)驗(yàn)的步驟:
A、連接好實(shí)驗(yàn)電路,把變阻器的滑動(dòng)片調(diào)到          (A或B端);
B、閉合開(kāi)關(guān),               ,使通過(guò)元件的電流從小到大變化,讀出數(shù)據(jù).

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某興趣小組在做“探究做功和物體速度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)前,提出了以下幾種猜想:①W∝, ②W∝2, ③W∝。他們的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,PQ為一塊傾斜放置的木板,在Q處固定一個(gè)速度傳感器(用來(lái)測(cè)量物體每次通過(guò)Q點(diǎn)的速度)。在剛開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí),有位同學(xué)提出,不需要測(cè)出物體質(zhì)量,只要測(cè)出物體初始位置到速度傳感器的距離和讀出速度傳感器的讀數(shù)就行了,大家經(jīng)過(guò)討論采納了該同學(xué)的建議。

①請(qǐng)你簡(jiǎn)要說(shuō)明為什么不需要測(cè)出物體的質(zhì)量?                                    
②讓小球分別從不同高度無(wú)初速釋放,測(cè)出物體初始位置到速度傳感器的距離L1、L2、L3、L4……,讀出小球每次通過(guò)Q點(diǎn)的速度1、2、34、……,并繪制了如圖乙所示的L-圖象。若為了更直觀地看出L和的變化關(guān)系,他們下一步應(yīng)怎么做?                           

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)” 的實(shí)驗(yàn)中:小車(chē)拖著紙帶的運(yùn)動(dòng)情況如圖所示,圖中、、、、、F、G為相鄰的記數(shù)點(diǎn),相鄰的記數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔是T=,相鄰的記數(shù)點(diǎn)間距x1=3.62,x2=4.38cm,x3=5.20cm,x4=5.99cm,x5=6.80cm,x6=7.62cm,則打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打點(diǎn)時(shí)小車(chē)的瞬時(shí)速度是_________,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度的計(jì)算式
a=___________________________其大小為_(kāi)________。(保留三位有效數(shù)字)

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在“探究一個(gè)小球在斜面上滾動(dòng)時(shí),小球滾動(dòng)的距離s和小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中經(jīng)歷的時(shí)間t之間的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,數(shù)據(jù)記錄如下表所示及由表中數(shù)據(jù)作出的s-t圖如圖所示:
t(s)
 0.25
 0.5
 1.0
 2.0
 ……
s(cm)
 5.0
 20
 80
 320
 ……
通過(guò)對(duì)圖象的分析,為了進(jìn)一步弄清s與t的關(guān)系,可以做出其它猜想,以下選項(xiàng)中你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)氖?    )

A.作出的圖象   
B.作出的圖象      
C.作出的圖象    
D.作出的圖象

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