7.Nowadays many students like to do the part-time job to increase their social experience.It's wise that students sometimes step out(61)ofthe classroom---after all,they can learn a lot from the world outside the school windows.Let's take a look at(62)what
some teenagers got up to recently when they took a break from the textbooks.
Liang Shuqing,(63)a17-year-old girl in Foshan No.1 High School in Guangdong Province said,"Before we graduate,we have to complete five days of community work."I(64)chose(choose)to sell watches this year,in a store(65)whereI had once bought on myself.Before I began,a salesgirl showed me the(66)watches(watch).She explained all their functions(67)andpointed out the different designs.Other than at mealtimes,I stood by the counter the whole day,(68)welcoming(welcome)each new potential customer with a smile.When there were no people,I cleaned the glass of the display case as well as the watches(69)to make(make)sure everything had a dazzling shine.When I saw the salesgirl having to deal with a different customer,I realized what a(70)challenging(challenge)job it was.To be good in sales,you need to be calm,friendly,as well as quick-witted.

分析 本文主要講述現(xiàn)在許多學(xué)生喜歡做兼職工作.通過(guò)做兼職工作,讓學(xué)生們了解學(xué)校外面的社會(huì).比如,作為一名售貨員,你得平靜,友好,還要思維敏捷等.

解答 61.of 考查固定搭配.step out of意為"從…走出去",是固定搭配.
62.what 考查連詞.動(dòng)詞短語(yǔ)get up to后缺少賓語(yǔ),用what作其賓語(yǔ),同時(shí)引導(dǎo)賓語(yǔ)從句.        
63.a(chǎn) 考查冠詞. girl是可數(shù)名詞,其前加不定冠詞a表示泛指.   
64.chose 考查動(dòng)詞時(shí)態(tài).根據(jù)上下文可知,choose這個(gè)動(dòng)作已發(fā)生,要用一般過(guò)去時(shí)態(tài).             
65.where 考查定語(yǔ)從句.分析句子結(jié)構(gòu)可知這是一個(gè)定語(yǔ)從句,先行詞store表示地點(diǎn),在從句中作狀語(yǔ),用關(guān)系副詞where.  
66.watches 考查名詞復(fù)數(shù).根據(jù)上下文可知,此處的"表"指各種各樣的表,用復(fù)數(shù)形式.
67.a(chǎn)nd 考查連詞.explain和point之間是并列關(guān)系,用連詞and連接.
68.welcoming 考查現(xiàn)在分詞.I與welcome之間是主謂關(guān)系,用現(xiàn)在分詞作伴隨狀語(yǔ).    
69.to make 考查動(dòng)詞不定式.此處動(dòng)詞不定式表示目的,用目的狀語(yǔ).
70.challenging 考查現(xiàn)在分詞.單個(gè)現(xiàn)在分詞做定語(yǔ)時(shí),一般會(huì)放在被修飾的名詞之前,說(shuō)明被修飾名詞的性質(zhì)或特征等,構(gòu)成前置定語(yǔ).

點(diǎn)評(píng) 在一篇200詞左右的語(yǔ)篇(短文或?qū)υ挘┲辛舫?0處空白,部分空白的后面給出單詞的基本形式,要求考生根據(jù)上下文填寫空白處所需的內(nèi)容或所提供單詞的正確形式,所填寫詞語(yǔ)不得多于3個(gè)單詞.要做好語(yǔ)法填空題,理解短文是解題的前提,扎實(shí)的詞匯、句型和語(yǔ)法知識(shí)是基礎(chǔ),英語(yǔ)國(guó)家的背景知識(shí)是必要的補(bǔ)充.考生須靈活運(yùn)用語(yǔ)法知識(shí),如單詞詞性、單詞時(shí)態(tài)、名詞單復(fù)數(shù)、連接詞、代詞、冠詞等判斷各空白處應(yīng)填寫的內(nèi)容.答完后,還要通讀全文,核對(duì)所填單詞形式是否正確,是否符合語(yǔ)境.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.Gold closed Friday just under the record price it had set earlier this month.That's nearly three times ________ it was selling for six years ago.(  )
A.whatB.thatC.more thanD.as

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題

18.On myarrival(arrive) at the airport,my friend gave me a big hug.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

15.Louis Armstrong had two famous nicknames (綽號(hào)).Some people called him Bagamo.They said his mouth looked like a large bag.Musicians often called him Pops,as a sign of respect for his influence on the world of music.
Born in 1901in New Orleans,he grew up poor,but lived among great musicians.Jazz was invented in the city a few years before his birth.Armstrong often said,"Jazz and I grew up together."
Armstrong showed a great talent for music when he was taught to play the cornet (短號(hào)) at a boy's home.In his late teens,Armstrong began to live the life of a musician.He played in paradise,clubs,and on the steamboats that traveled on the Mississippi River.At that time,New Orleans was famous for the new music of jazz and was home to many great musicians.Armstrong learned from the older musicians and soon became respected as their equal.
In 1922he went to Chicago.There,the tale of Louis Armstrong began.From then until the end of his life,Armstrong was celebrated and loved wherever he went.Armstrong had no equal when it came to playing American popular songs.
His cornet playing had deep humanity and warmth that caused many listeners to say,"Listening to Pops just makes you feel good all over."He was the father of the jazz style and also one of the best-known and most admired people in the world.His death,on July 6,1971,was headline news around the world.

28.Armstrong was called Pops because heB.
A.looked like a musician                     
B.was an influential musician
C.showed an interest in music                 
D.traveled to play modern music
29.Paragraph 3is organizedC.
A.by space         
B.by examples      
C.by time order    
D.by comparison
30.From the passage,we can learn thatC.
A.Armstrong's tale began in New Orleans
B.Armstrong was born before jazz was invented
C.Armstrong's music was popular with his listeners
D.Armstrong learned popular music at a boy's home
31.What is the best title for the text?D
A.The Invention of the Jazz Music.
B.The Spread of Popular Music.
C.The Making of a Musician.
D.The Father of the Jazz Style.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題

2.Keeping a diary in English is one of the effective ways to improve our English writing ability.
Compared with other forms of writing,it is shorter and takes(41)less(little) time.It can help us to develop the habit of thinking in English.If we persist in this practice,gradually we'll learn how(42)to express(express)ourselves in English.In keeping a diary in English,we certainly run up against many(43)difficulties(difficult).In the first place,it often happens that we have trouble in(44)finding(find) appropriate words and phrases to give expression to our mind.Secondly,there(45)are(be) many idiomatic ways of saying things in Chinese.And it is extremely hard for us to put them into English (46)properly(proper).
As far as I am(47)concerned(concern),my suggestion is(48)thatwe should always have a notebook and a Chinese-English dictionary within easy reach.Whenever something beats us,we can first put it down in our notebook and then consult our dictionary.We can also ask our English teacher(49)forhelp,if necessary.In short,I believe that it is of great use to keep a diary in English for (50)the development of our writing skills.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題

12.It is importantto buy(buy) a dictionary.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題

19.It wasbased more on German than the English we speak at present.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

16.It was Monday.Mrs.Smith's dog was hungry,but there was not any meat in the house.
Considering that there was no better way.Mrs.Smith took a piece of paper,and wrote the following words on it:"Give my dog half a pound of meat."Then she gave the paper to her dog and said gently:"Take this to the butcher(*person whose job is selling meat)and he's going to give you your lunch today."
Holding the piece of paper in its mouth,the dog ran to the butcher's.It gave the paper to the butcher.The butcher read it carefully,recognized that it was really the lady's handwriting and soon did it as he was asked to.The dog was very happy,and ate the meat up at once.
At noon,the dog came to the shop again.It gave the butcher a piece of paper again.After reading it,he gave it half a pound of meat once more.
The next day,the dog came again exactly at noon.And as usual,it brought a piece of paper in the mouth.This time,the butcher did not take a look at paper,and gave the dog its meat,for he had regarded the dog as one of his customers(*people who buy sth.from a shop).
But,the dog came again at four o'clock.And the same thing happened once again.To the butcher's more surprise,it came for the third time at six o'clock,and brought with it a third piece of paper.The butcher felt a bit puzzled.He said to himself,"This is a small dog.Why does Mrs.Smith give it so much meat to eat today?"
Looking at the piece of paper,he found that there were not any words on it!
36、It seemed that the dog knew well that the paperB.
A、might do it much harm
B、could do it much good
C、would help the butcher
D、was worth many pounds
37、The butcher did not give any meat to the dog  A.
A、before he felt sure that the words were really written by Mrs.Smith
B、when he found that the words on the paper were not clear
C、because he had sold out all the meat in his shop
D、until he was paid enough by Mrs.Smith
38、From its experience,the dog found that  D.
A、only the paper with Mrs.Smith's words in it could bring it meat
B、the butcher would give the meat to it whenever he saw it
C、Mrs.Smith would pay for the meat it got from the butcher
D、a piece of paper could bring it half a pound of meat
39、At the end of the story,you'll find that  D.
A、the dog was clever enough to write on the paper
B、the dog dared not go to the butcher's any more
C、the butcher was told not to give any meat to the dog
D、the butcher found himself cheated by the clever animal.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題

17.Because of the Great Lakes,they learned,Canada has more fresh water than (63)any (64)other( 65)country in the world.In fact,it has one-third of the world's total fresh water,and much of it is in the Great Lakes.

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同步練習(xí)冊(cè)答案