假定你是李華,作為選派的交流學(xué)生在美國某中學(xué)學(xué)習(xí)了一年,寄住在Mr.Brown家里,剛回到國內(nèi);貒螅惆l(fā)現(xiàn)自己的一本英語詞典遺忘在他家,因此給他寫了一封信,請(qǐng)他幫助寄回詞典。信的主要內(nèi)容如下:
1.感謝在美國期間他所提供的幫助;    2.一本英語詞典忘記帶回;
3.詞典非常珍貴(說明理由);        4.詞典很可能丟在臥室的書架上;
5.郵資自己付。
注意:1.字?jǐn)?shù)100左右;2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫; 3. 開頭語已為你寫好。
Dear Mr.Brown,
Dear Mr. Brown,
I'm now safely back home.Thank you very much for all the kindness I got from you during my stay.Hope everything is fine with you there.
Now I wonder whether I could ask you a favour.When I came back, I suddenly realized that I had left my English dictionary behind at your place.It is a precious gift from my American teacher.Would you please be so kind as to send it back to me? I'll pay for the postage.The dictionary must be on the bookshelf in my bedroom.It is the one with a red cover.
Thanks and all the best.
Yours,
Li Hua
這是一封信,為了尋求幫助找回遺忘的字典,內(nèi)容貼近生活,要求完全涵蓋所有中文提示,可根據(jù)主題適當(dāng)增加內(nèi)容。并采用多種句型和高級(jí)詞匯,靈活使用各種連接詞,使文章連貫,自然更具可讀性。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

以My Chinese Teacher為標(biāo)題寫一篇字?jǐn)?shù)為80-100之間的英語短文。提示內(nèi)容如下:
1、孫老師今年36歲,中等身材。
2、她關(guān)心,熱愛學(xué)生,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
3、她語文課講得生動(dòng),有趣。

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

請(qǐng)以“Madame Curie”為題,寫一篇英語短文,要點(diǎn)如下:
1. 居里夫人是世界著名的女科學(xué)家,1867年出生于波蘭(Poland)一個(gè)教師家庭,卒于1934年。
2. 從小愛學(xué)習(xí)并希望成為科學(xué)家,16歲中學(xué)畢業(yè),24歲赴巴黎大學(xué),生活儉樸,學(xué)習(xí)刻苦。
3. 一生致力于科學(xué)研究,于1903年和1911年兩次分別榮獲諾貝爾物理獎(jiǎng)和諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。
4. 居里夫人作為一位偉大的女性將永遠(yuǎn)為人們所懷念。
注意:1. 詞數(shù)100詞左右;
2. 參考詞匯:諾貝爾獎(jiǎng) Nobel Prize

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

最近的一項(xiàng)調(diào)查表明,我校大約有30%的學(xué)生沒有吃早餐的習(xí)慣。請(qǐng)根據(jù)表格所提供的內(nèi)容用英語寫一篇題為 “Top Meal of the Day”的短文。
原因
晚上學(xué)習(xí)太晚,不吃早飯可多睡一會(huì)。家長太忙,給錢讓孩子自己解決。有些女孩子為保持苗條身材不吃早餐。
結(jié)果
課堂上睡覺。注意力下降?荚嚦煽儾焕硐。
建議
早餐不可少,提供全天所需能量的30%,有助于提高學(xué)習(xí)效率。
注意:1.詞數(shù):120左右。開頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù);
2.不要逐字翻譯,要點(diǎn)可適當(dāng)發(fā)揮。
3.參考詞匯:苗條的slim    效率efficiency
Top Meal of the Day
A recent survey shows that nearly 30% of the students in our school do not have breakfast.______________________________________________________________________
                                                                        
                                                                         

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假如你叫Dario Conca, 你即將進(jìn)入高三的生活。請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)提示, 給你的
英國朋友Pep Guardiola寫一封100字左右的英文信。
1.你的英文書信應(yīng)包含下列要點(diǎn):
—你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況(兩點(diǎn))
—你對(duì)高三生活的打算(兩點(diǎn))
—你期望得到 Pep Guardiola的幫助(一點(diǎn))
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)和相應(yīng)的連接詞,使行文連貫。
3. 參考詞匯: 高三 Senior Three
Dear Pep Guardiola,
I’m now writing to tell you ______________________________________________

Looking forward to your earlier reply!
Yours sincerely,
Dario Conca

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題


假設(shè)你是新華中學(xué)的學(xué)生李華, 將參加主題為Let’s pick up a book and read 的英語演講比賽。請(qǐng)你撰寫一份演講稿,主要內(nèi)容包括:
1. 目前很多學(xué)生課余時(shí)間沉溺于網(wǎng)絡(luò),遠(yuǎn)離書本,導(dǎo)致記憶力減退,對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣等問題。
2. 閱讀的益處,如:開闊視野、增強(qiáng)理解力、提高成績等。
注意:1. 詞數(shù): 120詞左右
2. 演講稿的開頭和結(jié)尾已給出,但不計(jì)入總詞數(shù)。
Good morning, everyone,
I’m Li Hua from Xinhua Middle School. The topic of my speech is “Let’s pick up a book and read”. ________________________ _________
Thank you!
Yours,
Li Hua

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

你接受了一項(xiàng)寫作任務(wù),要為英語校報(bào)寫一篇人物介紹。
【寫作內(nèi)容】
請(qǐng)根據(jù)以下信息,介紹一位傳奇人物
姓 名:Allan Stewart
國 籍:澳大利亞
出生日期:1915年3月7日
世界紀(jì)錄:2006年獲碩士學(xué)位時(shí)年齡最大
學(xué)習(xí)態(tài)度:挑戰(zhàn)自我,永遠(yuǎn)為時(shí)不晚。
第一個(gè)學(xué)位:1936年獲得
第二個(gè)學(xué)位:醫(yī)學(xué)博士
第三個(gè)學(xué)位:80多歲時(shí)決定學(xué)習(xí)法律,2006年獲得碩士學(xué)位。
第四個(gè)學(xué)位:2012年通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)獲得,善于合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,受到老師表揚(yáng)。
*碩士學(xué)位:master’s degree;  **博士:doctor
[寫作要求]
只能用5個(gè)句子表達(dá)全部內(nèi)容
[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]
句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整,篇章連貫。

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

高中學(xué)習(xí)任務(wù)非常繁重,因此同學(xué)們對(duì)于參加學(xué);顒(dòng)有著不同的看法,請(qǐng)以Taking Part in School Activities為題,根據(jù)下表提示,并結(jié)合自己的見聞,用英語寫一篇120詞左右的短文。
現(xiàn)象與看法
觀點(diǎn)與理由
許多同學(xué)對(duì)參加
學(xué);顒(dòng)很感興趣
1.從課本上學(xué)習(xí)并不是唯一的任務(wù),應(yīng)該爭取每個(gè)機(jī)會(huì)來獲得
實(shí)踐知識(shí);
2.長時(shí)間學(xué)習(xí)之后,可以通過參加學(xué);顒(dòng)來放松自己。
不少同學(xué)不愿
參加學(xué)校活動(dòng)
1.應(yīng)該充分利用時(shí)間來學(xué)習(xí);
2.學(xué);顒(dòng)與他們未來的發(fā)展沒有關(guān)系。
我 的 看 法
…… (至少兩點(diǎn))
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假如你是李華,在互聯(lián)網(wǎng)上看到美國高中生Tony希望結(jié)識(shí)一位中國朋友的信息,請(qǐng)你用英文給他發(fā)一封電子郵件,希望和他做網(wǎng)友,并盼望能盡快收到他的回信。
詞數(shù):120左右.
內(nèi)容包括:
表示愿意和對(duì)方交朋友;
簡單介紹自己,如性格特征、愛好特長等;
希望多了解美國文化.
Dear Tony,
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Yours,
Li Hua

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同步練習(xí)冊(cè)答案