加拿大高中生David在互聯(lián)網(wǎng)(Internet)上登出啟事(notice),希望結(jié)識一位中國朋友,以便學(xué)習(xí)中國的語言、文化(culture)。假設(shè)你是李華,請在看到這則啟事后,用英文給David發(fā)一封電子郵件,主要內(nèi)容包括:

你怎樣得知David的愿望

你愿意成為他的朋友

你打算如何幫助他

你盼望他的回復(fù)

注意:1.電子郵件的格式已為你寫好。

      2.詞數(shù):100詞左右。

Dear David,

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Yours sincerely

                                                        Li Hua

Dear David,

I’ve learned it from the Internet that you want to make a Chinese friend so as to learn the Chinese language and culture. I’m glad that you show such great interest in China and would like to be your friend.

I will try to write to you as often as possible about the Chinese culture. When you have the chance to come to China, I’ll teach you how to speak Chinese and show you around some famous historical places of interest. Anyway, I am going to help you as much as I can. How do you think? I’m looking forward to your reply.

                                                        Yours sincerely

                                                        Li Hua


解析:

1.本文仍然是典型的把學(xué)生學(xué)校生活與社會生活緊密結(jié)合的實例。

2.要求明確,同時不失開放性,整體難度適中。

3.本文寫作注意以下幾點:

A.四項看似比較靈活的內(nèi)容要點,實際上還是在思維方向上限制得很到位的。

B.注意應(yīng)該用第一人稱口吻來寫,不能再虛構(gòu)別的人物。

C.特別注意第一項內(nèi)容“你怎樣得知David的愿望”,信息提示完全在背景題干中。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語 來源:2010-2011學(xué)年河南省確山二高高二上學(xué)期期中考試英語試卷 題型:寫作題

加拿大高中生David在互聯(lián)網(wǎng)上登出啟事notice,希望結(jié)識一位中國朋友,以便學(xué)習(xí)中國的語言、文化。假設(shè)你是李華,請在看到這則啟事后,用英文給David發(fā)出一封電子郵件。主要內(nèi)容包括:
1.你怎樣得知他的愿望      2.你愿意成為他的朋友
3.你打算如何幫助他        4.你盼望他的回復(fù)
注意:詞數(shù):100詞左右
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科目:高中英語 來源:2011-2012學(xué)年甘肅省武威第五中學(xué)高一3月月考英語試卷(帶解析) 題型:寫作題

加拿大高中生David在互聯(lián)網(wǎng)(Internet)上登出啟事(notice),希望結(jié)識一位中國朋友,以便學(xué)習(xí)中國的語言、文化(culture)。
假設(shè)你是李華,請在看到這則啟事后,用英文給David發(fā)一封電子郵件,主要內(nèi)容包括:
1. 表示愿和對方交朋友;
2. 簡單介紹自己, 如愛好, 特長等;
3. 希望多了解美國文化。
注意:
1. 只寫電子郵件的正文即可。
2. 詞數(shù):100左右
3. 請在答題卡上作答。
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科目:高中英語 來源:2012-2013學(xué)年內(nèi)蒙古包頭三十三中高一上學(xué)期期中考試英語試卷(帶解析) 題型:寫作題

加拿大高中生David在互聯(lián)網(wǎng)(Internet)上登出啟事(notice),希望結(jié)識一位中國朋友,以便學(xué)習(xí)中國的語言、文化(culture)。
假設(shè)你是李華,請在看到這則啟事后,用英文給David發(fā)一封電子郵件,主要內(nèi)容包括:
●你怎樣得知David的愿望
●你愿意成為他的朋友
●你打算如何幫助他
●你盼望他的回復(fù)
注意:    1. 電子郵件的格式已為你寫好。       2. 詞數(shù):100詞左右。
Dear David,     
My name is Li Hua .I’m a Chinese high school student and I’m a boy of 17 years old.
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Yours,
LiHua

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科目:高中英語 來源:2015屆內(nèi)蒙古高一上學(xué)期期中考試英語試卷(解析版) 題型:書面表達(dá)

加拿大高中生David在互聯(lián)網(wǎng)(Internet)上登出啟事(notice),希望結(jié)識一位中國朋友,以便學(xué)習(xí)中國的語言、文化(culture)。

假設(shè)你是李華,請在看到這則啟事后,用英文給David發(fā)一封電子郵件,主要內(nèi)容包括:

●你怎樣得知David的愿望

●你愿意成為他的朋友

●你打算如何幫助他

●你盼望他的回復(fù)

注意:    1. 電子郵件的格式已為你寫好。       2. 詞數(shù):100詞左右。

Dear David,     

My name is Li Hua .I’m a Chinese high school student and I’m a boy of 17 years old.

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Yours,

LiHua

 

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科目:高中英語 來源:20102011河南省確山二高高二上學(xué)期期中聯(lián)考英語試題 題型:書面表達(dá)

加拿大高中生David在互聯(lián)網(wǎng)上登出啟事notice,希望結(jié)識一位中國朋友,以便學(xué)習(xí)中國的語言、文化。假設(shè)你是李華,請在看到這則啟事后,用英文給David發(fā)出一封電子郵件。主要內(nèi)容包括:

1.你怎樣得知他的愿望      2.你愿意成為他的朋友

3.你打算如何幫助他        4.你盼望他的回復(fù)

    注意:詞數(shù):100詞左右

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