第三節(jié):書面表達(dá) (滿分25分)

   目前,不少人在寫作與交流中喜歡使用網(wǎng)絡(luò)語言,有時(shí)講漢語時(shí)還夾雜著英語,如PK等。就此現(xiàn)象, 你班最近舉行了一場(chǎng)討論。請(qǐng)根據(jù)下表的提示,客觀的介紹討論情況及你的觀點(diǎn)

40%的同學(xué)認(rèn)為

60%的同學(xué)認(rèn)為

你的觀點(diǎn)

有點(diǎn)荒誕;這些語言有時(shí)讓人聽不懂;破壞了漢語的規(guī)范與純潔,對(duì)學(xué)英語毫無作用。

形式活潑,使語言表達(dá)更具多樣性,使表達(dá)更豐富。

1. 詞數(shù):100左右,開頭已經(jīng)寫出(不計(jì)入總詞數(shù))。

2. 寫成一篇完整的短文,不要逐條列舉。

  參考詞匯:荒誕的:ridiculous    現(xiàn)象 phenomenon

Nowadays, with the development of the Internet, there comes a kind of language called Web Language.

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A possible version:

   Nowadays, with the development of the Internet, there comes a kind of language called Web Language. Some people even speak Chinese mixed with English words. This is a phenomenon worth thinking about.

   Some people think it kind of ridiculous. In their opinion, it makes no sense in helping people communicate or learn English. Besides, it will ruin the Chinese language. However, others, especially the youngsters, are fond of this way. They think if of special help in expressing themselves. And it can add diversity to the language.

   Personally, I don’t think it a good practice to use this kind of language. It may be fashionable as some think, but you may also get your idea confusing, leaving other people at a loss as to your meaning.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語 來源:浙江省永康一中2009-2010學(xué)年度高一下學(xué)期期中考試英語試卷 題型:寫作題


第三節(jié):書面表達(dá)(滿分25分)
假如有個(gè)名叫Mike的外國留學(xué)生上周六來永康游玩,并在你家住了兩天。請(qǐng)根據(jù)下面表格中的內(nèi)容提示, 介紹你們這兩天一起游玩的經(jīng)歷和感受。

 
要點(diǎn)提示
1
兩人共同游覽永康的名勝---方巖(位于永康市東部約20公里),著名的五金城(Hardware Town)和迷人的新農(nóng)村
2
邁克更了解永康和中國文化了,熱情好客(hospitality)的永康人也讓他印象深刻
3
你用英語和他交流,收獲了自信,同時(shí)也更了解美國
4
Mike希望盡快再次來永康,你夢(mèng)想到Mike的家鄉(xiāng)去游玩
注意:1.用第一人稱介紹,開頭已為你寫好。
2.詞數(shù): 120詞左右。
Last Saturday , a foreign student named Mike came to visit Yongkang and lived in my home for 2 days.
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科目:高中英語 來源:甘肅省嘉峪關(guān)市第一中學(xué)2010屆高三一?荚囉⒄Z試題 題型:寫作題

第三節(jié):書面表達(dá)(滿分30分)
某明星最近卷入一起丑聞,他代言的某產(chǎn)品經(jīng)檢驗(yàn)被視為虛假廣告。此事在你校學(xué)生中引起很大反響。大家對(duì)“該不該買明星促銷的商品”這一問題進(jìn)行了討論?捶ǜ鞑幌嗤。請(qǐng)根據(jù)下表提示寫一篇短文,介紹討論的情況,并闡述你的看法(至少兩點(diǎn))。

Yes
No
大多數(shù)明星很關(guān)心代言產(chǎn)品的質(zhì)量
買明星促銷的商品是支持偶像的一種方式
有的明星作廣告見利忘義
推銷的產(chǎn)品并非適合每個(gè)人
字?jǐn)?shù):120字左右(短文的開頭部分已給出,不計(jì)字?jǐn)?shù))
參考詞匯:促銷  promote      
A famous star was involved in a scandal(丑聞) when the product he spoke for was found to be ineffective. This brought a great reaction from the students in our school.
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科目:高中英語 來源:黑龍江省20092010學(xué)年高一下學(xué)期期末考試試題(英語)單項(xiàng)選擇 題型:書面表達(dá)

 

第三節(jié) 書面表達(dá)(滿分25分)

假期將至,據(jù)一份網(wǎng)上調(diào)查,顯示出了教師、學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)于補(bǔ)課的不同觀點(diǎn)。請(qǐng)你根據(jù)下列提示寫一篇英語短文。

假期補(bǔ)課調(diào)查表

學(xué)生

觀點(diǎn)

60%不同意

40%同意

理由

疲憊;應(yīng)給予時(shí)間

空間放松、調(diào)節(jié)

能多學(xué)點(diǎn)東西

家長(zhǎng)

觀點(diǎn)

同意但收費(fèi)過高

理由

有人看著安全,補(bǔ)了總比不補(bǔ)好,

多少學(xué)點(diǎn)

要求:1.字?jǐn)?shù):120詞左右;2.必須談出自己的看法。

參考詞匯:extra lessons n.補(bǔ)課      relax  v.放松

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科目:高中英語 來源:貴州省2009-2010學(xué)年度高一下學(xué)期期中考試試卷(英語) 題型:書面表達(dá)

 

第三節(jié) 書面表達(dá)(15分)

2008年11月,乒乓球世界冠軍鄧亞萍求學(xué)11年終于獲得劍橋大學(xué)博士學(xué)位。假如你是來自西安的劉梅,聽到這個(gè)消息,興奮不己,立刻給她寫了一封祝賀信并表示了自己的崇敬之情。內(nèi)容包括:

⒈ 表示祝賀;⒉ 介紹自己及愛好;⒊ 解釋崇敬的原因;⒋ 學(xué)到什么及自己的決心。

 參考內(nèi)容:鄧亞萍退出體壇后到清華大學(xué),英國的Cambridge University 及 Nottingham University 學(xué)習(xí),11年后獲得經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位。

參考詞匯:博士學(xué)位  doctor’s degree  自信 self-confidence 決心  determination  崇敬  admire  

注意:⒈ 詞數(shù)100左右;⒉ 信的開頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。

Dear Yaping,

     First, I’d like to offer my congratulations to you on receiving the degree from Cambridge University.

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Your fan,

Liu Mei

 

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科目:高中英語 來源:0910學(xué)年浙江省高一第一學(xué)期期末考試 題型:書面表達(dá)

 

第三節(jié):書面表達(dá)(滿分30分)

假設(shè)某英文報(bào)“我愛寫作”欄目為了配合創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型城市”,正在舉辦專題英語征文比賽。請(qǐng)你根據(jù)下表所列的內(nèi)容要點(diǎn),以“Lifelong Learning”為題,用英語寫一篇短文,參加比賽。

終身學(xué)習(xí)的意義

1.人們上學(xué)學(xué)習(xí)、參加考試,但學(xué)習(xí)不只在學(xué)校;

2.學(xué)校畢業(yè),不是學(xué)習(xí)的終止。

終身學(xué)習(xí)的途徑

去博物館、閱讀書籍、體育鍛煉、外出旅行

終身學(xué)習(xí)的益處

自擬(至少一點(diǎn))

注意: 

    1.詞數(shù)100左右。短文的開頭已為你寫好,不計(jì)入總詞數(shù);

    2.短文須包括所有要點(diǎn),不要逐詞翻譯,可適當(dāng)發(fā)揮,使短文連貫、通順;

Lifelong Learning

When you finish high school or university,is learning done? The answer is “no”.In many countries,people continue learning all their lives.

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案