假定你是李華，從互聯(lián)網(wǎng)((the Internet)上得知一個(gè)國際中學(xué)生組織將在新加坡(Singapore)舉辦夏令營，歡迎各國學(xué)生參加。請(qǐng)寫一封電子郵件申請(qǐng)參加。
內(nèi)容主要包括:
1.自我介紹(包括英語能力);
2.參加意圖(介紹中國、了解其他國家);
3.希望獲準(zhǔn)。
注意:
1.數(shù)100左右;
2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫;
3.郵件開頭和結(jié)尾已為你寫好。
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Dear Sir or Madam,
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Regards,
Li Hua

Dear Sir or Madam,
I’m Li Hua, a middle school student from China. I read the announcement of the summer camp that you have posted on the Internet and I am interested in it. I know that you welcome students from different countries and I’d like to take part in it. I’ve been learning English for 10 years, and I speak fluent English. What is more, I’ll be able to tell students from other countries about China and learn about their countries as well. I hope I will be accepted as a member of your summer camp.
Looking forward to your reply!
Regards,
Li Hua
隨著時(shí)代的發(fā)展，電子郵件越來越受廣大中學(xué)生的歡迎，所以寫電子郵件是中學(xué)生經(jīng)常做的事，這種形式的寫作貼近學(xué)生生活，使他們感到熟悉�？忌晌臅r(shí)應(yīng)注意：1. 結(jié)構(gòu)上：采用三段成文，第一段引出話題；第二段自我介紹；參加意圖；第三段表達(dá)愿望：希望獲準(zhǔn)。2. 時(shí)態(tài)：以一般現(xiàn)在時(shí)為主；3. 人稱：第一人稱；4. 注意恰當(dāng)使用一些連詞，使文章自然、流暢。5. 適當(dāng)使用一些高級(jí)句型和詞匯以提高作文檔次。
【考點(diǎn)定位】考查提綱類寫作。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

大多數(shù)人都希望自己受人的歡迎，但并非每個(gè)人都能做到。你為此在 中學(xué)生中進(jìn)行了調(diào)查問卷。請(qǐng)根據(jù)以下的調(diào)查結(jié)果，以How to be popular 為題，寫一篇英語短文。
 
觀點(diǎn)
40%的學(xué)生認(rèn)為
注重外表，衣著時(shí)尚；保持良好的精神狀態(tài)
面帶微笑，帶人和善
在各類活動(dòng)中積極表現(xiàn)
60%的學(xué)生認(rèn)為
誠實(shí)；善解人意，關(guān)心幫助他人
做個(gè)好聽眾
不說別人的壞話
你自己的觀點(diǎn)
？
注意：1. 短文須包括所有要點(diǎn)，可適當(dāng)發(fā)揮
開頭已給出(但不計(jì)入總詞數(shù))，詞數(shù)  150 左右
Many people desire to be popular with others, but not everyone can achieve this goal. What is the secret to popularity? We have conducted a survey  among the students recently and got the following results.

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

第30屆夏季奧運(yùn)會(huì)將于2012年7月27日在英國倫敦舉行。倫敦奧組委現(xiàn)在面向世界招募志愿者。假設(shè)你是李華，是滁州二中的一名高三學(xué)生，你有意參加此項(xiàng)活動(dòng)。請(qǐng)你給奧組委寫封信，根據(jù)以下要點(diǎn)簡要陳述你應(yīng)聘的理由。
1．你的愛好：喜歡體育活動(dòng)；……
2．你的特長：擅長英語；……
3．你的有利條件：高考(NMET)結(jié)束后，你有足夠的時(shí)間；……
4．其他理由：……
注意：
1．詞數(shù)120詞左右。
2．可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。
提示詞：倫敦奧組委the London Olympic Organizing Committee

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

很多學(xué)生都想知道美國英語(American English)和英國英語(British English)之間的差別,以及這些差別是怎樣產(chǎn)生的。請(qǐng)根據(jù)下面提供的材料，寫一篇文章。
1. 這不是一下子就能回答的問題。
2. 起初，美國和英國的語言是相同的。1776年，美國獨(dú)立，語言也開始有了變化。
3. 很長時(shí)間，美國的英語保持原樣，而英國的英語卻變化了。如：300年前，英國人用“fall”表示秋天，而今天大部分英國人都用“autumn”這個(gè)詞了。但美國人還在用“fall”這個(gè)詞。同樣，美國人用“I guess”（意思是I think），而這正是300年前英國的說法。
4. 當(dāng)然，這些都不是英語語言變化的終結(jié)。英國英語和美國英語在未來是否會(huì)繼續(xù)變化，這一問題是很容易回答的�？梢钥隙ǖ氖牵M管兩者之間有一些差異，它們的變化過程都將會(huì)繼續(xù)。
注意：1.分段表達(dá) 2. 書寫整潔 3.字?jǐn)?shù)150左右。
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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

  假如你是某英語報(bào)社的編輯李華，上周就“年輕人不吃早飯”這一現(xiàn)象進(jìn)行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)有的人不吃早餐是因?yàn)橄攵嗨瘯?huì)，有的是想保持身材。然而不吃早飯導(dǎo)致他們瞌睡、工作效率低下以及記憶力衰退。請(qǐng)你就此現(xiàn)象寫一篇英語短文并談?wù)勛约旱目捶ā?br />要求:
1. 詞數(shù)100-120；
2. 可以合理想象，適當(dāng)加入細(xì)節(jié)，以使行文連貫。

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

某國際動(dòng)物關(guān)愛協(xié)會(huì)面向全球中學(xué)生招募“動(dòng)物代言人”，希望申請(qǐng)者從北極熊、藏羚羊和大象這三種動(dòng)物中，選擇一種為之代言。假設(shè)你是新華中學(xué)的學(xué)生李華，有意參加該活動(dòng)。現(xiàn)請(qǐng)您用英文寫一篇100字左右的文章，內(nèi)容如下：
1. 表示有意參加;
2. 說明自己富有愛心、關(guān)愛動(dòng)物;
3. 打算為何種動(dòng)物代言，并說明理由; 
4. 希望申請(qǐng)成功。
參考詞匯: spokesman代言人，habitat棲息地，polar bear北極熊，Tibet antelope藏羚羊
Dear Sir,
I am a student from Xinhua Middle School. __________________________________
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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假如你是學(xué)生會(huì)生活部長，向你們的校長用英語寫一封信反映食堂的情況。詞數(shù)100左右。信的內(nèi)容要點(diǎn)如下表：
滿意的方面
不滿意的方面
建議
品種較多、價(jià)格較廉
味道可口、環(huán)境改善
份量不足
座位不夠
改進(jìn)質(zhì)量
改善服務(wù)
參考詞語：食堂canteen        一份食物a helping of dish
Dear Headmaster,
I am writing this letter to tell you something about our canteen．                          
                                                                              
                                                                              
Yours，
Li Ming

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假如你是李華，你的美國筆友Julia 來信告訴你她想和幾個(gè)同學(xué)開一家網(wǎng)上書店，并想征求你的意見。請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)給Julia 寫一封回信。
表示贊成并說明好處：可以學(xué)會(huì)理財(cái)、加強(qiáng)與人溝通、自己看書更方便等；
分析劣勢：占用較多時(shí)間、經(jīng)驗(yàn)不足、對(duì)市場不了解等；
提出建議。
注意：
1. 詞數(shù)：100左右；
2. 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫；
3. 開頭和結(jié)尾已為你寫好，不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Julia,
I was very happy to receive your letter telling me about your plan of opening an online bookstore with some classmates. _________________________________________________
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Yours，
Li Hua

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

閱讀下面的短文，然后按照要求寫一篇150詞左右的英語短文。
One morning, Mr Hare was running on the road. Suddenly he saw Mr Tortoise, who was also running on the road towards him. Mr Hare ran up to Mr Tortoise and laughed at him. Mr Tortoise got angry and wouldn’t take failure lying down, so he suggested having a race to see who could first get to the big tall tree by the roadsides. Mr Hare agreed with him without hesitation. The race began. Mr Hare and Mr tortoise started from the same line at the same time. When Mr Hare was far ahead of Mr Tortoise and even couldn’t see Mr Tortoise, he thought that Mr Tortoise fell behind and couldn’t catch up with him. So he stopped and lay down to have a nap. But soon he fell asleep. At the same time, Mr Tortoise kept on running and running. When Mr Hare woke up, he found Mr Tortoise had already sat under the tree and was smiling at him!
[寫作內(nèi)容]
1)以大約30個(gè)詞概括短文的要點(diǎn)；
2)以大約120個(gè)詞寫一篇記敘文，描寫你或你的朋友因驕傲而落后的一次經(jīng)歷，并包含以下內(nèi)容：
a)談?wù)勥@則故事給人們的啟示；
b)敘述你或你的朋友因驕傲而落后的一次真實(shí)或虛構(gòu)的經(jīng)歷；
c)談?wù)勥@次經(jīng)歷對(duì)你或你的朋友思想態(tài)度的影響。
[寫作要求]
(1)可以參照閱讀材料的篇章結(jié)構(gòu)，組織故事，但不得直接引用原文中的句子。
(2)標(biāo)題自定。

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同步練習(xí)冊(cè)答案