分析 本文作者通過介紹自己父母的共同點(diǎn)及其不同之處,主要說明了正是由于父母有那么多的相同之處,所以有時孩子們不能確切地說出自己到底是像父親還是像母親.
解答 My parents∧both interested in reading or music.My father prefers history
books that my mother likes to read novels and women'S magazines.Their
tastes are similar about music,and they had never been tired of folk music.
Most of the time,they are in agreement on bringing up children.
They both believe in give their children love,and none believes in punishing
a child physically.At times,their characters are very much alike,but at the
other times,they seem differently.Perhaps that is why none of their children
knows for sure which parents he is like.
詳解:
1.both前加are 考查時態(tài)及固定搭配 be interested in意為:對…感興趣;根據(jù)下文使用了一般現(xiàn)在時可知,此處介紹的是"我"父母現(xiàn)在的興趣,由于主語是My parents
,故用are.
2.or改為and 考查句意理解以及并列連詞 此處指的是:我父母都對閱讀和音樂感興趣;此處表示并列關(guān)系,而不是選擇關(guān)系;故用and.
3.that改為while 考查句意理解以及并列連詞 本句的意思是:我父親喜歡歷史書,而我母親卻喜歡看小說和婦女雜志;此處表示對比關(guān)系,意為:而,然而;故用while.
4.a(chǎn)bout改為in 考查固定搭配 be similar in意為:在…方面相似;此處指的是:他們的音樂品味相似,故用in.
5.had改為have 考查時態(tài) 根據(jù)上下文都使用了一般現(xiàn)在時可知,此處表示過去發(fā)生并持續(xù)到了現(xiàn)在的動作,應(yīng)使用現(xiàn)在完成時;由于主語是they,故用have.
6.give改為giving 考查動名詞 此處用在介詞in之后作賓語,應(yīng)使用動名詞形式,故用giving.
7.none改為neither 考查不定代詞 neither指"兩者之中任何一個都不…";none指三者或三者以上之中任意一個都不…,沒有一個…;此處指的是"我"父母兩個人當(dāng)中沒有一個人認(rèn)為應(yīng)該體罰孩子的;故用neither.
8.去掉at之后的the 考查固定搭配 at other times意為:在其他時候;故去掉at之后的the.
9.differently改為different 考查形容詞 此處用在seem之后作表語,應(yīng)使用形容詞;故用different.
10.parents改為parent 考查名詞的單復(fù)數(shù) 此處指的是父親或母親,故用單數(shù)名詞parent.
點(diǎn)評 短文改錯是集語法知識與語言技能為一體的綜合性試題,主要考查學(xué)生對詞匯、語法和語篇三要素的把握能力.錯誤類型一般有:缺詞、多詞和錯詞.常見的錯誤有:1 詞法錯誤,主要包括動詞、名詞、冠詞、形容詞、副詞、代詞和介詞等詞類誤用、同義詞混淆使用、固定搭配等方面.解答此類試題時,需要正確分析句子成分,熟練掌握各詞類的用法以及掌握一些固定搭配等.2 常見句法錯誤.通常表現(xiàn)為簡單句、復(fù)合句以及疑問句、祈使句、感嘆句和強(qiáng)調(diào)句等錯誤.解答此類試題時,需要掌握各類句子的句式結(jié)構(gòu)及意義用法.3 應(yīng)在理解文章大意的前提下,進(jìn)行作答.
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
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科目:高中英語 來源: 題型:書面表達(dá)
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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A. | they did settle | B. | had they settled | ||
C. | did they settle | D. | they had settled |
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