Question

3．假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文．文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處．每處錯誤僅涉及二個單詞的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧），并在其下面寫出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉．
修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞．
注意：（1）每處錯誤及其修改均僅限一詞；
（2）只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分．
My classmates and I took part a voluntary activity on International Volunteer Day．We discussed how to do with it before the activity．Our monitor suggested give directions to those who got lost，and everyone agreed．On the morning of December 5th，we came to the crossroads near our school，making carefully preparations．We gave help to those who lose their way，telling them how to reach our destinations．They were all satisfied but praised us．At 5o'lock，we finished our voluntary activity and said the goodbye to each other．
It was tired，but we were really proud to do some voluntary works on the special day．

Answer 1

分析 作者和同學在國際志愿者日志愿到街上幫助迷路者指路，他們每幫助一個人都會受到被幫助者的表揚，盡管很累，但他們卻認為很有意義．

解答 My classmates and I took part∧a voluntary activity on International Volunteer Day．We discussed how to do with it before the activity．Our monitor suggested give directions to those who got lost，and everyone agreed．On the morning of December 5th，we came to the crossroads near our school，making carefully preparations．We gave help to those who lose their way，telling them how to reach our destinations．They were all satisfied but praised us．At 5o'lock，we finished our voluntary activity and said the goodbye to each other．
It was tired，but we were really proud to do some voluntary works on the special day．
詳解：
1．part后面加in；考查介詞，take part in 是固定短語，意為"參加"．
2．how改為what；考查疑問代詞，這是"疑問詞+動詞不定式"結構，代詞what作動詞do的賓語．
3．give改為giving；考查非謂語動詞，suggest doing是固定用法，意為"建議做某事"．
4．carefully改為careful；考查形容詞，此處用形容詞作定語修飾名詞preparations．
5．lose改為lost；考查動詞的時態(tài)，本文基本時態(tài)為一般過去時，此處也要用一般過去時．
6．our改為their；考查形容詞性物主代詞，結合句意分析此處的物主代詞與賓語them保持一致，故用their．
7．but改為and；考查連詞，結合上下文分析前后之間為并列關系，故用and連接．
8．去掉the；考查冠詞，say goodbye to sb 是固定短語，意為"跟某人說再見"．
9．tired改為tiring；考查分詞做形容詞，主語it指代上文提到的這件事，故用現(xiàn)在分詞作形容詞．
10．works改為work；考查名詞，work作為"工作"講是不可數(shù)名詞，沒有復數(shù)形式．

點評 閱讀短文，了解大意，確定基本時態(tài)；運用所掌握的基本知識多方面分析每個句子以及句子間的結構關系，找出文中錯誤加以修改．