Question

I am my mother’s third child. When I was born, the doctor gently explained to my mother that my left arm was     1  , below the elbow (肘). Then he gave her some     2  , “Don’t treat her any     3   from the other girls. Demand more.” And she     4  !
My mother had to work to     5   my family. There were five girls in our family and we all had to     6  . Once when I was about seven, I came out of the     7  , “Mom, I can’t peel (削……皮) potatoes. I only have one hand.”
“You get back to peel those potatoes, and don’t ever use that as a(n)     8   for anything again!”
Of course I could peel potatoes — with my good hand, while holding them down with my __9   arm. There was always a     10  , and Mom knew it. “If you try hard    11  ,” she said, “you can do anything.”
Once in the second grade, our teacher had each of us race across the monkey bars (攀爬架). When it was my turn, I     12   my head. Some kids     13  . I went home crying.
After work the next afternoon, Mom     14   me back to the school playground.
“Now,     15   up with your right arm,” she advised. She stood by     16   I practiced, and she     17   me when I made progress.
I’ll never forget the     18   time I was crossing the bars. The kids were standing there with their mouths open.
It was the way with everything. When I     19   I can’t handle (處理) things, I see Mom’s smile again. She had the heart to     20   anything. And she taught me I could, too.

1. 1.
   1. A.
      missing
   2. B.
      broken
   3. C.
      cut
   4. D.
      short
2. 2.
   1. A.
      warning
   2. B.
      medicine
   3. C.
      help
   4. D.
      advice
3. 3.
   1. A.
      badly
   2. B.
      differently
   3. C.
      well
   4. D.
      normally
4. 4.
   1. A.
      did
   2. B.
      refused
   3. C.
      cried
   4. D.
      had
5. 5.
   1. A.
      care
   2. B.
      help
   3. C.
      support
   4. D.
      live
6. 6.
   1. A.
      find out
   2. B.
      work out
   3. C.
      carry out
   4. D.
      help out
7. 7.
   1. A.
      kitchen
   2. B.
      bedroom
   3. C.
      house
   4. D.
      school
8. 8.
   1. A.
      idea
   2. B.
      change
   3. C.
      excuse
   4. D.
      tool
9. 9.
   1. A.
      lost
   2. B.
      other
   3. C.
      next
   4. D.
      longer
10. 10.
    1. A.
       chance
    2. B.
       way
    3. C.
       time
    4. D.
       success
11. 11.
    1. A.
       enough
    2. B.
       too
    3. C.
       again
    4. D.
       often
12. 12.
    1. A.
       hurt
    2. B.
       nodded
    3. C.
       shook
    4. D.
       turned
13. 13.
    1. A.
       cheered
    2. B.
       whispered
    3. C.
       joked
    4. D.
       laughed
14. 14.
    1. A.
       drove
    2. B.
       took
    3. C.
       sent
    4. D.
       carried
15. 15.
    1. A.
       pull
    2. B.
       jump
    3. C.
       stand
    4. D.
       rise
16. 16.
    1. A.
       before
    2. B.
       as
    3. C.
       after
    4. D.
       until
17. 17.
    1. A.
       helped
    2. B.
       raised
    3. C.
       praised
    4. D.
       protected
18. 18.
    1. A.
       first
    2. B.
       last
    3. C.
       wonderful
    4. D.
       next
19. 19.
    1. A.
       admit
    2. B.
       fear
    3. C.
       find
    4. D.
       realize
20. 20.
    1. A.
       face
    2. B.
       teach
    3. C.
       learn
    4. D.
       solve

Answer 1

ADBAC DACBB ACDBA BCDBA
1.．A. 解析：聯(lián)系下文我們可以得知，出生時，“我”左胳臂肘以下的部分缺少。從下文可知，作者的胳膊不是斷了(bro—
ken)，也不是生病(diseased)，而是沒有。
2.. D 解析：從空后的句子我們得知，這是醫(yī)生給“我”母親的建議，要母親像對待一個正常的孩子那樣對待“我”。此處醫(yī)生給我母親的不是“警告”，也不是“幫助”，更不是“藥”。
3.．B 解析：從下句demand more可以得知，醫(yī)生要“我”母親不要因?yàn)椤拔摇钡臍埣簿桶选拔摇迸c其他孩子區(qū)別對待。從后面的介詞from可排除其他選項，不合搭配。
4.．A 解析：did在此相當(dāng)于demanded more，此處強(qiáng)調(diào)母親確實(shí)照醫(yī)生的話做了。B、C不合題意。D用于替代句中的系表結(jié)構(gòu)，而此處demand more是實(shí)意動詞。
5.．C 解析：support在這里是“支撐，養(yǎng)活”的意思，說明母親要工作來養(yǎng)家糊口。從母親的艱辛這一點(diǎn)可排除其他動詞； care"關(guān)心”’feed"喂養(yǎng)”。
6.．D 解析：從下文“我”剝土豆皮的經(jīng)歷可得知“我們”姐妹幾個都幫母親的忙。help out當(dāng)“幫助”講’pay attention"注意”；workout"解決問題；出現(xiàn)……結(jié)果”；carry out"執(zhí)行(任務(wù)等)”，都不合題意。    
7.．A 解析：從空后的"Mom，I can’t peel potatoes．”看，“我”從廚房走出來。從作者削土豆這——具體的語境可排除其他選項。
8.. C 解析：空前的that指代“我”所說的I can’t peel potatoes，I only have one hand．母親認(rèn)為那是借口，故用eXCUS~“主
意”“變化”“解釋”在此都不合邏輯。
9.．B 解析：用右手剝皮，用左胳膊把土豆握住，my other arm 指失去肘部以下的那只胳膊。lost"失蹤的、丟失的”，往往指整個東西，而此處作者的胳膊僅僅缺少了半截；next"下一個”指次序；longer不合邏輯。
10.．B 解析：從下文"if you try hard 11(enough)，you can do anything．”我們得知，“我”認(rèn)為辦法總是有的。此處指的是有“辦法”，其他選項不合題意。
11.．A 解析：enough在這里做程度副詞，修飾前面的副詞hard．題意為：假如你足夠努力，你什么事情都可以做。100表示兩種兩樣的情況；again表示動作的重復(fù)，都不合題意。
12.．C 解析：從下句我們知道，這次“我”沒有做，因此當(dāng)老師要“我”做的時候，“我”搖頭拒絕，因此用shock．從下文以及作者是殘疾人這一點(diǎn)可排除其他選項。
13.．D 解析：在這里作者是說有幾個孩子嘲笑“我”，用laugh at sb A、C有較大干擾性，cheered多表達(dá)因?yàn)槌晒�、喜悅而歡呼慶祝，而joke指開玩笑。
14.．B 解析：take sb．t。a place意思是“領(lǐng)著某人去某地”。Drive sb．t。意為“開車?yán)�送某人到什么地方”；send sb．To a place意為“派某人去某地”；carry sb．t。意為“攜帶某人去某地”。
15.．A 解析：pull up在這里指把身體拉上去。在這里母親要“我”用右手把身體拉上高低杠。pull表示“拉，牽引”。因?yàn)楹竺嬗小坝媚愕挠沂帧钡男畔⑾拗�，因此排除其他選項。
16.．B 解析：as在此相當(dāng)于when或while，在我練習(xí)的時候，母親站在一邊。此處表示兩個動作同時發(fā)生，因此排除其他選項。
17.．C 解析：在“我”有進(jìn)步時，母親表場“我”。由前面“進(jìn)步”信息提示，可排除“幫助”“抬”“保護(hù)”。
18.．D 解析：the next time指自那次以后的下一次；the first time“第一次”；the last time"上一次，最后一次”；the wonderful time"最美好的時光”都不合語境。
19.．B解析：不能夠處理事情是“我”的擔(dān)心，故用fear，相當(dāng)于be afraid．其他答案均有一定干擾性，聯(lián)系上下文我們知道，母親一直鼓勵“我”不要把自己看作殘疾人，她要求“我”做正常人所做的一切事情。admit“承認(rèn)”，realize"意識到”，此處都不合語境。
20.. A 解析：“她用心去面對一切事情”。D項有一定干擾性，從空前的heart我們得知，母親從心理上能勇敢面對一切困難。