假設(shè)今天是2006年11月20日,星期一。在你上學(xué)的途中,突然不遠(yuǎn)處傳來(lái)呼救聲。你跑過(guò)去,發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩在水中掙扎。你放下書包,衣服來(lái)不及脫就跳進(jìn)河里去救他。河水發(fā)冷,你冷得發(fā)抖,但仍然繼續(xù)往前游,最后把他拉上岸。這時(shí)孩子的母親趕到了,她非常感激你,說(shuō):“要不是你及時(shí)趕到,我兒子也許已經(jīng)淹死了!辈(wèn)你叫什么名字,你笑了笑說(shuō):“我是共青團(tuán)員!
根據(jù)以上提示,用英語(yǔ)寫一篇日記。
內(nèi)容提示:
1)背景描述:上學(xué)途中
2)故事發(fā)生:看見(jiàn)小男孩在水中掙扎
3)故事高潮:救人過(guò)程
4)故事結(jié)局:小孩被救,母親感謝
寫作指導(dǎo)
1)注意日記的格式。在第一行寫清日期和星期及天氣情況。
2)按照時(shí)間順序來(lái)寫。
3)使用恰當(dāng)?shù)倪B接詞。
疑難注釋:
1)struggle in the river:在河里掙扎
2)“Without you my son might have drowned”:如果沒(méi)有你我兒子可能淹死了。該句用了虛擬語(yǔ)氣,表明與事實(shí)相反的假設(shè)。
Nov.20, 2006 MondayCloudy and Windy
This morning I was on my way to school when I heard someone not far away crying for help.I ran over to see what had happened.Finding a boy struggling in the river, I put down my schoolbag and jumped into the river to save him without taking off my clothes.The water was so cold that I kept trembling.But I encouraged myself to swim forward.At last, I took him to the bank.Just then the boy’s mother came and said, “Without you, my son might have drowned.I’m so thankful to you.May I know your name?” I just smiled, saying, “I am a League Member.”
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