分析 教師Agatha Lee當(dāng)選為Flagler County年度教師.文中主要介紹了Flagler County年度教師的選拔程序、候選人資格以及Agatha Lee本人的情況.
解答 49.答案是B.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)第一段中的"disbelief(不相信)"以及第三段中的"I was just shocked",可知Agatha Lee對(duì)當(dāng)選為Flagler County年度教師感到很吃驚.
50.答案是A.推理判斷題.根據(jù)倒數(shù)第二段可知Lee來(lái)自于教師之家,由此可知她的父母也可能是老師.
51.答案是B.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)第五段可知,要成為年度教師,leadership"領(lǐng)導(dǎo)能力"是必須具備的能力之一,因此選擇B.
52.答案是C.排序題.解答該題可用時(shí)間順序法和排除法.由倒數(shù)第三段的時(shí)間點(diǎn)2004和2005可知④和①發(fā)生在先,故先排除B、D兩項(xiàng).再由倒數(shù)第三段第一句可知④發(fā)生在①的前面,故排除A選C.
點(diǎn)評(píng) 閱讀理解題測(cè)試考生在閱讀基礎(chǔ)上的邏輯推理能力,要求考生根據(jù)文章所述事件的邏輯關(guān)系,對(duì)未說(shuō)明的趨勢(shì)或結(jié)局作出合理的推斷;或根據(jù)作者所闡述的觀點(diǎn)理論,對(duì)文章未涉及的現(xiàn)象、事例給以解釋?zhuān)忌紫纫屑?xì)閱讀短文,完整了解信息,準(zhǔn)確把握作者觀點(diǎn).
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | substitute,as | B. | substitute,for | C. | changed,into | D. | change,with |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | moving; that | B. | moved; that | C. | moving; what | D. | moved; what |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | reputation | B. | influence | C. | impression | D. | knowledge |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | had been found | B. | was found | C. | has been found | D. | would be found |
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