15
(浙江省杭州學(xué)軍中學(xué)2010屆高三第二次月考)
最近你校對高三學(xué)生進(jìn)行了一次問卷調(diào)查，調(diào)查內(nèi)容和學(xué)生的反饋情況見下表。請你以“What I want to speak out most”為題寫一篇英語短文，向《21世紀(jì)報(bào)》報(bào)刊投稿。
對校長
對老師
對家長
1. 創(chuàng)造良好校園環(huán)境
1. 增加自主思考時(shí)間
1.
2. 讓大家勞逸結(jié)合
2. 笑臉是陽光，上課時(shí)不要太嚴(yán)肅
2.
3. 多傾聽學(xué)生心聲
 
 
注意：詞數(shù)100-120，文章的題目和開頭已給出（不計(jì)詞數(shù)）。
What I want to speak out most
As a senior three student, I have many things in mind to speak out.
Firstly, to the headmaster,
__________________________________________________________________________________  
One possible version：
What I want to speak out most
As a senior three student, I have many things in mind to speak out.
Firstly, to the headmaster, I’d like to suggest creating a better environment for us to live and study in. As you know, we devote all the time to our lessons, so we’d like more time to relax. For us, relaxation is equally important. Besides, we hope to have more communication with you so that you can hear more about our opinions.
Secondly, to the teachers, we hope you can give us more free time to think for ourselves and smile more in class, because smile is sunshine.
Finally, to our parents, we expect you to have a better understanding of us. Meanwhile, to be independent, we need more space of our own.


 

 

 
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


最近你所在的研究性學(xué)習(xí)小組就中學(xué)生上網(wǎng)情況進(jìn)行了一次問卷調(diào)查，請根據(jù)下表以“你上網(wǎng)了嗎”為題對這次問卷調(diào)查做一總結(jié)，介紹你們的調(diào)查結(jié)果。
人數(shù)
態(tài)度
原因
55%
贊同在課余時(shí)間多上網(wǎng)
網(wǎng)絡(luò)打破了時(shí)空的界限，方便了人們的交流，擴(kuò)大了視野。英特網(wǎng)極大豐富了學(xué)生課余生活。
30%
可以上網(wǎng)，但必須限時(shí)
因?yàn)樾菹⒉粔驎绊憣W(xué)習(xí)和成長發(fā)育
15%
不能上網(wǎng)
在他們看來多數(shù)學(xué)生上網(wǎng)不是學(xué)習(xí)，而是消遣、玩游戲、聊天等。因上網(wǎng)逃課的學(xué)生不在少數(shù)。
5%
拒絕接受問卷調(diào)查
 
注意：1、詞數(shù)150左右。
2、可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，使行文連貫。
3、文章的開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


38
（2010·江蘇省贛榆縣城頭高級中學(xué)高三第一次調(diào)研考試）
假設(shè)你是學(xué)生李明，你的一位英國朋友羅伊（Roy）聽說中國大陸和臺灣已經(jīng)實(shí)行兩岸直航，便向你了解情況。請根據(jù)列表內(nèi)容用英語給Roy回信。
 
過去
現(xiàn)在
概 況
60年前臺灣切斷兩岸正常通航；2008年7月啟動(dòng)周末包機(jī)。
每日通航，月航班數(shù)達(dá)60個(gè)以上；啟動(dòng)直航第一周，兩岸有12家航空公司申請了101個(gè)航班，為4個(gè)臺灣城市和12個(gè)大陸城市提供服務(wù)。
航 線
客航向南繞行香港；貨輪向北繞行日本沖繩島。
從臺北等城市可以直航大陸的上海等10多個(gè)城市。
優(yōu) 劣
用時(shí)長，成本高。
用時(shí)短，成本低。
你對直航
的評價(jià)
 
要求：1、要點(diǎn)全面，語句連貫；
2、詞數(shù)150個(gè)詞左右，信的開頭和結(jié)尾已給，不計(jì)入總詞數(shù)。
參考詞匯：周末包機(jī)weekend charter flights，貨輪cargo ships，沖繩島island of Okinawa
Dear Roy,
I’m very glad to receive your letter, and I feel it a great honor to introduce briefly to you something about the direct flights between the Chinese mainland and Taiwan. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________That’s what I can tell you at present. Maybe I’ll have some more information for you not long time later.
Yours,
Li Ming

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


12
(2010`浙江省余姚中學(xué)高三第一次質(zhì)量檢測)
2008年北京奧運(yùn)會上，著名100米欄選手劉翔因傷意外退出比賽，在社會上引起廣泛爭議。班會課上，同學(xué)們也就此話題展開了討論。請你以 “Give Up Or Not?”為題，就同學(xué)們的觀點(diǎn)寫一篇120詞左右的報(bào)道，并簡要闡述自己的看法。文章的開頭已經(jīng)給出，不計(jì)入總詞數(shù)。參考詞匯：drop out退出，wisdom智慧，the running track跑道，ankle腳脖子
65%的同學(xué)支持
35%的同學(xué)反對
劉翔已經(jīng)盡力。不是迫不得已，他不會退出比賽；
放棄也需要勇氣和智慧。如果不果敢地放棄比賽，他可能將永遠(yuǎn)離開跑道。
劉翔退賽令人大失所望；
我們期待的不是金牌，而是優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員應(yīng)有的堅(jiān)毅品質(zhì)；
奧運(yùn)會重在參與。即使無法贏得獎(jiǎng)牌，也可以贏得尊重。
你的看法：1….
2….
Give Up Or Not?
In the 2008 Beijing Olympic Games, the world-famous 100-meter huddle athlete Liu Xiang quit the race beyond expectation, which stirred up a debate among students.
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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


19
(2010·吉林長春十一中高三上期中考試)
最近一項(xiàng)調(diào)查表明如今中國青年的人生目標(biāo)比過去要顯得多元化。這種選擇的變化表明社會在進(jìn)步，人們的生活目標(biāo)較以前更為實(shí)際。
參考上述信息及下表，以“Chinese Young People’s Life Goals Today”為標(biāo)題，寫一篇詞數(shù)不少于80的短文。
比例
目標(biāo)
手段
53.5%
掙錢給自己買一房一車
 
71.9%的人說將努力拼搏以實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)
44%
提高生活質(zhì)量
43.7%
成為富人
23.9%
找一份好工作
參考詞匯：多元化的 diversified; 調(diào)查對象：respondent

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


10
（2010·江蘇六合高級中學(xué)高三第一次調(diào)研）
假設(shè)你班最近就圓明園是否重建開展了一場討論，同學(xué)們觀點(diǎn)有分歧，各自理由主要如下表所示，請根據(jù)表格提供的討論情況寫一篇英文報(bào)道。
贊同
反對
1．重建該園輝煌景象
1．保留原樣更為合理
2．中華文明具體體現(xiàn)
2．警示人們不忘過去
3．旅游新景點(diǎn)
3．其他建筑同樣反映中華文化（如故宮、頤和園等），重建并非必須
4．如部分恢復(fù)，可與廢墟對照，讓人們記住歷史
4．破壞該地生態(tài)環(huán)境
注意：1．詞數(shù)：150左右  2．標(biāo)題、開頭已經(jīng)寫好，不計(jì)入詞數(shù)。3. 要自擬結(jié)論。
參考詞匯：故宮the Palace Museum; 頤和園the Summer Palace
Should Yuanmingyuan Be Rebuilt?
Yuanmingyuan, “Garden of all gardens”, was burnt and fell into ruins in 1860．
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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

  
第二節(jié)書面表達(dá)（25分）
在寄宿制高中，大部分學(xué)生住校，但仍有一部分學(xué)生選擇走讀。你校就此開展了一次問卷調(diào)查，主題為：“學(xué)生是否應(yīng)該住校？”下表是本次調(diào)查的結(jié)果，請你就此結(jié)果寫一篇調(diào)查報(bào)告，并適當(dāng)闡述自己的觀點(diǎn)。
70%的同學(xué)贊成住校
30%的同學(xué)反對住校
1、有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣；
2、節(jié)約時(shí)間；
3、可與老師及同學(xué)充分交流，有利于共同進(jìn)步。
1、學(xué)校餐廳無法滿足多樣需求；
2、學(xué)生住校不利于了解外界信息；
3、和家人交流少。
      注意：
1、詞數(shù)100左右；
2、參考詞匯：寄宿制學(xué)校 boarding school 住校 live on campus；
3、文章的開頭已為你寫好，不計(jì)入總詞數(shù)。
Recently，a survey has been made in Our school on whether we students should live on campus in a boarding school．The opinions are divided．

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


VI．書面表達(dá)
國際文化交流中心將組織一次由各國學(xué)生參加的“和平、友愛”夏令營活動(dòng)，要求報(bào)名者提交英文個(gè)人簡介。假設(shè)你是李華，根據(jù)下列信息寫一篇個(gè)人簡介。
姓名：李華
性別：男
年齡：16歲
學(xué)校：成都中學(xué)
其他：愛好音樂，攝影；善于與人交流，樂于助人；熱愛自然，熱愛和平
參加夏令營的目的：結(jié)交朋友，了解外國文化
   注意：1．詞數(shù)不少于100字左右。
2．可根據(jù)內(nèi)容要點(diǎn)適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

請根據(jù)下面的示意圖及其說明，寫一篇100詞左右的短文，在該校的網(wǎng)頁上介紹No.1 Middle School。

說明：1. ①-④籃球場（basketball court）
⑤ 餐廳 ⑥ 學(xué)生宿舍 ⑦ 教師宿舍 ⑧-⑨花壇 （flower bed ）
2. 所有大樓四周都種有樹木和花草。
3. 學(xué)校占地130畝。
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同步練習(xí)冊答案