第三節(jié) 書(shū)面表達(dá)(滿(mǎn)分30分)
假如你是李華,是陽(yáng)光中學(xué)學(xué)生會(huì)主席,根據(jù)雙方約定,你們打算今年夏天去倫敦Ealing School進(jìn)行四個(gè)星期的學(xué)習(xí)及旅游。請(qǐng)根據(jù)下面的表格內(nèi)容寫(xiě)信給倫敦Ealing School。告訴他們一些你們的基本情況及活動(dòng)內(nèi)容,請(qǐng)他們幫你們作好安排。
參加活動(dòng)人數(shù) | 共30人,男18人,女10人,另外二名女教師 |
活動(dòng)內(nèi)容 | 上午上英語(yǔ)課,下午市內(nèi)旅游或一些體育活動(dòng),晚上自由活動(dòng),星期六、星期天去參觀其他城市 |
住宿 | 最好住在英國(guó)人家中,以便提高口語(yǔ)能力 |
要求 | 盡早把正式邀請(qǐng)函寄來(lái),以便辦理有關(guān)手續(xù) |
One possible version:
Dear sir,
I’m Li Hua, chairman of the student union of Sunlight Middle School. According to the agreement, we plan to send 30 students and teachers to have a study tour in London this summer. Now I’d like to tell you something about our group and something we’d like you to arrange for us.
Our group consists of two women teachers and 28 students, of whom 18 are boy students. It’s better for us to live in host families so that we can have opportunities to practise our oral English. As for the activities, it is suggested we have English class in the morning, and do some sightseeing or take part in some sports in the afternoon. In the evening we want to be free. On Sundays and Saturdays we’d like to visit some scenic spots within the country.
I wonder if you can send us your formal invitation as soon as possible so that we can go through all the procedures
Best wishes!
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
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第三節(jié) 書(shū)面表達(dá)(滿(mǎn)分30分)
假設(shè)你校舉行題為“網(wǎng)吧的危害(Harmful Influence of Cyber Centers)”的征文活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)下圖寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文,描述圖中的內(nèi)容,并就其反映的現(xiàn)象發(fā)表評(píng)論和提出方案。
要點(diǎn)提示:
1. 一位父親在找兒子 2. 街上滿(mǎn)是網(wǎng)吧 3. 兒子在網(wǎng)吧玩
4. 描述網(wǎng)吧多的現(xiàn)狀 5. 網(wǎng)吧的危害(評(píng)論) 6. 解決方案
注意:
1. 詞數(shù):100左右;
2. 可適當(dāng)增添細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3. 文中不可使用真實(shí)姓名和學(xué)校名稱(chēng);
4. 參考詞匯:網(wǎng)吧:cyber center。
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
第三節(jié):書(shū)面表達(dá)(滿(mǎn)分25分)
近段時(shí)間你發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重,請(qǐng)你在班會(huì)上發(fā)表演講,談?wù)勀闼吹降睦速M(fèi)現(xiàn)象及危害,并就這一現(xiàn)象發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解。
浪費(fèi)現(xiàn)象 | 1. 不關(guān)水、不關(guān)教室的電燈 2. 食堂里的桌子上丟滿(mǎn)食物 3. 校園里亂丟紙張、書(shū)本 |
造成危害 | 1. 浪費(fèi)資源 2. 形成壞習(xí)慣,不利于品德養(yǎng)成 3. 浪費(fèi)金錢(qián),增加父母經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān) |
個(gè)人認(rèn)識(shí) | 適當(dāng)發(fā)揮 |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
第三節(jié):書(shū)面表達(dá)(滿(mǎn)分25分)
近段時(shí)間你發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重,請(qǐng)你在班會(huì)上發(fā)表演講,談?wù)勀闼吹降睦速M(fèi)現(xiàn)象及危害,并就這一現(xiàn)象發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解。
浪費(fèi)現(xiàn)象 | 1. 不關(guān)水、不關(guān)教室的電燈 2. 食堂里的桌子上丟滿(mǎn)食物 3. 校園里亂丟紙張、書(shū)本 |
造成危害 | 1. 浪費(fèi)資源 2. 形成壞習(xí)慣,不利于品德養(yǎng)成 3. 浪費(fèi)金錢(qián),增加父母經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān) |
個(gè)人認(rèn)識(shí) | 適當(dāng)發(fā)揮 |
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