Question

1．假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫的以下作文．文中共有10處錯(cuò)誤，每句中最多有兩處．錯(cuò)誤涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（^），并在其下面寫出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉．
修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞．
注意：
1．每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；
2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分．
Dear Sir/Madam，
Very glad to know that our school broadcasting station needs a new member this term．I'm writing to apply to the position．
I am Li Hua，the boy from Senior One．I have ever been a broadcaster before and in Junior Three I have gained the first prize in the contest of Putonghua of our grade．My friends around always tell me my voice sounds beautifully．Of course，I know become a broadcaster calls for extra devotion and more times after school is necessary for a better performance．Perhaps，my school life will be busier with such a task every day，so I'd like to develop me and obtain more knowledge after class to make my new school life more colorful．
I'm eager for your reply and I'll be more than happy until you can consider my application．Please make contact me by telephone at 5103123or email at Lihua l01@hotmail．com．
Yours faithfully，
Li Hua．

Answer 1

分析 本段文字是作者應(yīng)征學(xué)校廣播室里廣播員的一封求職信，作者在信中介紹了自己的經(jīng)歷和在普通話方面取得的成績(jī)，充分說明自己很適合這個(gè)職位，作者愿意而且也有信心把這個(gè)工作做好．

解答 Dear Sir/Madam，
       Very glad to know that our school broadcasting station needs a new member this term．I'm writing to apply to the position．
                                                                                                                                                                     for
       I am Li Hua，the boy from Senior One．I have ever been a broadcaster before and in Junior Three I have gained the first prize in the contest of Putonghua
                            a                                                                                                                       去掉have                 
of our grade．My friends around always tell me my voice sounds beautifully．Of course，I know become a broadcaster calls for extra devotion and more times
                                                                                                 beautiful                        becoming 或to become                                                          time
after school is necessary for a better performance．Perhaps，my school life will be busier with such a task every day，so I'd like to develop me and obtain
                                                                                                                                                                            but                             myself
 more knowledge after class to make my new school life more colorful．
      I'm eager for your reply and I'll be more than happy until you can consider my application．Please make contact∧me by telephone at 5103123or email at 
                                                                                   if                                                                                  with
Lihual01@hotmail．com．
Yours faithfully，
Li Hua．

1．to改為for；考查介詞，apply fo是固定搭配，意為"申請(qǐng)"．
2．the改為a；考查冠詞，這里a boy from…和前面是同位語，不用特指，所以用不定冠詞a．
3．去掉have；考查時(shí)態(tài)，根據(jù)意思"三年級(jí)取得普通話比賽第一名的好成績(jī)"可以推測(cè)該句要用一般過去時(shí)．所以去掉have．
4．beautifully改為beautiful，考查形容詞的用法，句子中的sound這里用作系動(dòng)詞，后跟形容詞作表語．
5．become改為becoming或 to become；考查非謂語動(dòng)詞，動(dòng)名詞或動(dòng)詞不定式可以在句子中作主語，所以這里可改becoming為或to become．
6．times改為time；考查名詞詞義；time作為時(shí)間將是不可數(shù)名詞，作為可數(shù)名詞時(shí)意為"次數(shù)"，這里的time應(yīng)當(dāng)作"時(shí)間"，所以不可數(shù)．
7．so改為but；考查連詞，根據(jù)句意，這里用but表示轉(zhuǎn)折．
8．me改為myself；考查人稱代詞，根據(jù)句意用反身代詞表示"自我發(fā)展"．
9．until改為if；考查連詞，根據(jù)句意，這里用if引導(dǎo)一個(gè)條件狀語從句．
10．contact后面加with；考查動(dòng)詞，contact是不及物動(dòng)詞，后面跟賓語是要加介詞with．

點(diǎn)評(píng) 1，通讀全文，了解基本大意，確定基本時(shí)態(tài)；2，分析句群間的結(jié)構(gòu)關(guān)系；3，運(yùn)用詞匯，語法，習(xí)慣性短語等基本語言知識(shí)，快速找出文中錯(cuò)誤并加以修改．