分析 本文屬于說明文的閱讀范疇.主要介紹了世界上的一個瀕危的物種蝸牛.它的存在受到很大的威脅,分析了原因并提出現在人們的努力和呼吁大家要共同努力來保護這個物種.
解答 41-45 DJGFB 46-49 AEIH
41.D.結合開頭一句They may be so small that they can crawl along the edge of a coin可知,這是描述蝸牛的體形比較小,所以選擇一個用來修飾形容詞比較級的副詞,從選項中DEI選擇,且表示極小的含義,故選D.
42.J.根據after引導的時間狀語從句a failed farming experiment almost wiped out its number in its native Pacific islands可知,此處是說蝸牛的數量面臨絕跡的命運,所以選擇名詞extinction;故選J.
43.G.這是描述的蝸牛的發(fā)展歷程,當這種蝸牛于1974年被引進這些島嶼時出現的狀況;be introduced to被引入某個地方.故選G.
44.F.這是挽救蝸牛的具體措施,將一部分投放到自然保護區(qū),在他們能夠自理之前密切監(jiān)視著他們,故選F.
45.B.蝸牛管理員自然是很關系蝸牛的命運,成長過程,be concerned about sth關心某事;故選B.
46.A.野生動物保護區(qū)的動作人員說看到一個物種在自己面前消失感到難過,這是和蝸牛這一個物種相對比的;故選A.
47.E.這是描述若看到蝸牛也難逃這種滅絕命運時的難過傷心之情,所以用一個副詞來修飾形容詞sad;故選E.
48.I.此處需要一個用來修飾動詞短語called for的副詞,表示工作人員很嚴肅的呼吁承擔起相應的責任來保護這個物種;故選I.
49.H.文章最后提示事情的轉機,現在已經有人在行動挽救這個物種了,所以保護好環(huán)境是蝸牛生存的關鍵,所以用一個名詞來表示生存;故選H.
點評 解答此類題目應先瀏覽全文,概括大意,再根據句子間的提示以及括號內的漢語提示或首字母提示,依據語法規(guī)則和行為邏輯來推測并填寫合適的詞語.
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1.A.strangest | B.best | C.oldest | D.closest |
2.A.puzzle | B.fact | C.history | D.opinion |
3.A.on purpose | B.by chance | C.without hesitation | D.at work |
4.A.breaking | B.changing | C.disappearing | D.forming |
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15.A.happen | B.work | C.wait | D.look |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | seated; absorbed | B. | sit; absorb | ||
C. | sitting; absorbing | D. | sat; absorbed |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | have painted | B. | have been painting | ||
C. | have been painted | D. | am painting |
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