Question

11．One day a young man was walking along the road when he heard a cry．It seemed （61）to be coming（come） from underneath a bridge．As he approached the bridge，the sound got louder and then he saw（62）a pitiful sight．There，（63）lying （lie） in the muddy riverbed was a little dog about two months old，（64）whose front legs were tightly tied with ropes．It had wounds on its head and was covered with mud．
The young man wanted to help the dog，（65）but/yet as he approached，the dog started to bark．The young man did not give up．He sat down and started （66）gently （gentle） talking to the dog．It took a long time but eventually the dog （67）stopped （stop） barking and the man was able to touch it．The young man carried the dog home，cared （68）for its wounds，and gave it food and water．Even with all of this，the dog was still （69）unfriendly （friend） every time the young man approached．But the young man did not give up．Weeks went by and the man continued attending to the dog．Then one day，as the young man approached，the dog wagged its tail．
It was consistent love and kindness （70）that won a lifelong friendship of loyalty．

Answer 1

分析 本文主要講述一位年輕人用他的愛與善意贏得了小狗的永恒的忠誠的故事．

解答 61．to be coming 考查動詞不定式．根據(jù)句意：它正來自于橋的正面．用動詞不定式的進(jìn)行時：to be coming．
62．a(chǎn) 考查冠詞．sight表示場景時為可數(shù)名詞，其前加不定冠詞a表示泛指．
63．lying 考查倒裝句．句子主語為小狗，應(yīng)該是躺著，還原為正常語序為a little dog was lying in the muddy riverbed．
64．whose  考查定語從句．分析句子結(jié)構(gòu)可知這是一個定語從句，先行詞a little dog在從句中作定語，用關(guān)系代詞whose．
65．but/yet 考查連詞．根據(jù)句意：年輕人想要幫助小狗，但他一靠近，小狗就叫．用表示轉(zhuǎn)折的連詞，用but/yet．
66．gently 考查副詞．talk是動詞，用副詞修飾．
67．stopped  考查動詞時態(tài)．全文講述的是過去的事情，用一般過去時態(tài)．
68．for 考查固定搭配．care for意為"照料，服侍"，是固定搭配
69．unfriendly 考查形容詞．根據(jù)句意：盡管年輕人做了這一切，每次他靠近小狗，小狗仍不友好．friend為名詞，"不友好的"形容詞是unfriendly．
70．that 考查強(qiáng)調(diào)句．英語強(qiáng)調(diào)句型：It is/was+被強(qiáng)調(diào)部分（通常是主語、賓語或狀語）+that/who（當(dāng)強(qiáng)調(diào)主語且主語指人）+其他部分．

點評 在一篇200詞左右的語篇（短文或?qū)υ挘┲辛舫?0處空白，部分空白的后面給出單詞的基本形式，要求考生根據(jù)上下文填寫空白處所需的內(nèi)容或所提供單詞的正確形式，所填寫詞語不得多于3個單詞．要做好語法填空題，理解短文是解題的前提，扎實的詞匯、句型和語法知識是基礎(chǔ)，英語國家的背景知識是必要的補(bǔ)充．考生須靈活運用語法知識，如單詞詞性、單詞時態(tài)、名詞單復(fù)數(shù)、連接詞、代詞、冠詞等判斷各空白處應(yīng)填寫的內(nèi)容．答完后，還要通讀全文，核對所填單詞形式是否正確，是否符合語境．