分析 本文是一篇記敘文,講述Mary在教室第一次看到Ta的情景.
解答 51.wearing 考查現(xiàn)在分詞.he與wear之間是主謂關(guān)系,用現(xiàn)在分詞短語(yǔ)wearing sun glasses作狀語(yǔ).
52.that 考查連詞.that引導(dǎo)的從句作word的同位語(yǔ),即分隔性同位語(yǔ)從句.
53.pleased 考查過(guò)去分詞.過(guò)去分詞作表語(yǔ),多半用來(lái)表示人物所處的心理狀態(tài)或情感變化,其主語(yǔ)多半是人.
54.the 考查冠詞.fact后接有同位語(yǔ)從句that she sat in the last row,加定冠詞the表示特指.
55.have made 考查虛擬語(yǔ)氣.might+have+done表示"對(duì)已發(fā)生的事情沒(méi)有把握的肯定推測(cè)".
56.more difficult 考查形容詞比較級(jí).句中a little修飾比較級(jí)more difficult,表示"更難一點(diǎn)".
57.which 考查定語(yǔ)從句.分析句子結(jié)構(gòu)可知這是一個(gè)定語(yǔ)從句,先行詞是前面整個(gè)句子,在從句中作主語(yǔ),用關(guān)系代詞which.
58.medical 考查形容詞.reasons是名詞,用形容詞作定語(yǔ).
59.it 考查it用法. would appreciate it if…意為"如果…不勝感激",是一個(gè)固定句型.
60.off 考查固定搭配.take off意為"取下; 去掉",是固定搭配.
點(diǎn)評(píng) 在一篇200詞左右的語(yǔ)篇(短文或?qū)υ挘┲辛舫?0處空白,部分空白的后面給出單詞的基本形式,要求考生根據(jù)上下文填寫空白處所需的內(nèi)容或所提供單詞的正確形式,所填寫詞語(yǔ)不得多于3個(gè)單詞.要做好語(yǔ)法填空題,理解短文是解題的前提,扎實(shí)的詞匯、句型和語(yǔ)法知識(shí)是基礎(chǔ),英語(yǔ)國(guó)家的背景知識(shí)是必要的補(bǔ)充.考生須靈活運(yùn)用語(yǔ)法知識(shí),如單詞詞性、單詞時(shí)態(tài)、名詞單復(fù)數(shù)、連接詞、代詞、冠詞等判斷各空白處應(yīng)填寫的內(nèi)容.答完后,還要通讀全文,核對(duì)所填單詞形式是否正確,是否符合語(yǔ)境.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Excuse me | B. | Never mind | C. | Go ahead | D. | You're welcome. |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:短文改錯(cuò)
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | made an attempt…originally | B. | made an attempt…original | ||
C. | had an attempt…originally | D. | had an attempt…original |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:書(shū)面表達(dá)
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