書(shū)面表達(dá)。
加拿大高中生David在互聯(lián)網(wǎng)(Internet)上登出啟事(notice),希望結(jié)識(shí)一位中國(guó)朋友,以便
學(xué)習(xí)中國(guó)的語(yǔ)言、文化(culture)。假設(shè)你是李華,請(qǐng)?jiān)诳吹竭@則啟事后,用英文給David發(fā)一封
電子郵件,
主要內(nèi)容包括: ●你怎樣得知David的愿望
●你愿意成為他的朋友
●你打算如何幫助他
●你盼望他的回復(fù)
注意:1.電子郵件的格式已為你寫(xiě)好!
2.詞數(shù):100詞左右。
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
書(shū)面表達(dá)(滿分25分)
假設(shè)你是李華,你的加拿大朋友Bob給你發(fā)郵件想了解中國(guó)高中生對(duì)于大學(xué)的選擇情況,于是你在班里做了一次調(diào)查。請(qǐng)根據(jù)下面的表格給Bob回一封郵件告訴他調(diào)查結(jié)果并談?wù)勀愕目捶ā?/p>
選擇傾向和比例 | 原因 | |
省內(nèi)大學(xué)70% | 1. 錄取機(jī)會(huì)大 | 2. 生活習(xí)慣相似 |
省外大學(xué)25% | 1. 培養(yǎng)獨(dú)立性 | 2. 可選學(xué)校多 |
國(guó)外大學(xué)5% | 1. 開(kāi)闊視野 | 2. 有助于學(xué)外語(yǔ) |
注意:
1. 詞數(shù)100左右;
2. 郵件的開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總次數(shù);
3. 參考詞匯:錄取be admitted
Dear Bob,
Last week I made a survey in my class about what university they want to choose. I’m writing to tell you the result.
查看答案和解析>>
科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年寧夏高三第一次模擬英語(yǔ)卷 題型:書(shū)面表達(dá)
書(shū)面表達(dá)(滿分25分)
假設(shè)你是李華,你的加拿大朋友Bob給你發(fā)郵件想了解中國(guó)高中生對(duì)于大學(xué)的選擇情況,于是你在班里做了一次調(diào)查。請(qǐng)根據(jù)下面的表格給Bob回一封郵件告訴他調(diào)查結(jié)果并談?wù)勀愕目捶ā?/p>
選擇傾向和比例 |
原因 |
|
省內(nèi)大學(xué)70% |
1. 錄取機(jī)會(huì)大 |
2. 生活習(xí)慣相似 |
省外大學(xué)25% |
1. 培養(yǎng)獨(dú)立性 |
2. 可選學(xué)校多 |
國(guó)外大學(xué)5% |
1. 開(kāi)闊視野 |
2. 有助于學(xué)外語(yǔ) |
注意:
1. 詞數(shù)100左右;
2. 郵件的開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總次數(shù);
3. 參考詞匯:錄取be admitted
Dear Bob,
Last week I made a survey in my class about what university they want to choose. I’m writing to tell you the result.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:0103 期末題 題型:寫(xiě)作題
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:模擬題 題型:寫(xiě)作題
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