如今世界上許多地區(qū)面臨了糧食短缺的問題，但學(xué)校食堂（canteen）里仍存在同學(xué)浪費糧食的現(xiàn)象，請你以學(xué)生會的名義寫一封倡議書(字?jǐn)?shù)150左右) 主要內(nèi)容如下：
1．簡要描寫同學(xué)浪費糧食的現(xiàn)象；
2．針對這個現(xiàn)象提出應(yīng)對措施。

略

解析試題分析：考查半開放式書面表達，這篇作文給出了一個話題，并有部分的文字提示。關(guān)于浪費糧食的現(xiàn)象，要求寫一封倡議書提出應(yīng)對措施，只有兩個提綱，沒有具體內(nèi)容，給考生自由發(fā)揮的余地較大。對于考生的綜合能力要求較高，要求考生有很強的謀篇布局的能力和組織要點的能力。在完成半開放性作文時，首先要選擇自己熟悉的短語或者句型，在你的能力范圍之內(nèi)，選擇句式時要賦予變化，因為這樣你才可以更好的駕馭。同時也要選擇合適的連接詞，把各個要點組織成一個完整的整體。
考點：考查半開放式書面表達

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源： 題型：寫作題

感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活，我們將會感受到更多快樂。假如你校擬舉行一次有關(guān)“感恩”的演講比賽，請你根據(jù)以下要點寫一篇英語演講稿。
要點：
1. 感恩對象（如：父母、老師、朋友……）；
2. 為何感恩；
3. 如何感恩；
注意：
只能選擇一個感恩對象；
可對所給要點做適當(dāng)發(fā)揮；
演講稿中不得提及考生所在的學(xué)校師生或本人姓名；
詞數(shù)在130字左右；開頭已給出（不計詞數(shù)）。
Good afternoon, everyone! it’s a great honor to have the opportunity to be with you today. The topic of my speech is “Thank you, mum”                                                                          
                                                                                            
                                                                                            
                                                                                             
                                                                                            

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科目：高中英語 來源： 題型：寫作題

假如你是李華，育才中學(xué)高二在讀。五月份美國一中學(xué)，組織部分學(xué)生到你校參觀交流。Karl將在你家居住15天，作為東道主，你給Karl發(fā)一封Email，內(nèi)容如下：
1. 你的基本情況；
2. 你的計劃打算；
3. 征求對方意見。
注意：1. 詞數(shù)80-100；
2. 可適當(dāng)增加細節(jié)。

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科目：高中英語 來源： 題型：寫作題

Directions: Write an English composition in 120-150 words according to the instructions.
校園一角有一些學(xué)生的“涂鴉作品”，請就你看到的校園“涂鴉”現(xiàn)象，發(fā)表你的看法。
涂鴉   graffiti

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科目：高中英語 來源： 題型：寫作題

假若你是某高中學(xué)生李華，進入高中后， 你覺得學(xué)英語課文的方式與初中有很大的不同。 你給自己的初中英語老師寫了一封信，介紹自己高中英語學(xué)習(xí)情況。內(nèi)容如下：
1.開始學(xué)習(xí)高中英語時，覺得英語課文比初中要難得多，幾乎喪失信心。
2.后來，向老師和同學(xué)請教學(xué)習(xí)英語課文的方法。在他們的幫助和鼓勵（encouragement）之下，我取得了很大的進步，現(xiàn)在對英語閱讀越來越感興趣。
3.每天努力背英語詞匯，多讀課文，多訓(xùn)練閱讀等。
注意：
1. 信的開頭已給出，不計入總詞數(shù)。
2. 應(yīng)包括以上要點，但不要逐條翻譯，可適當(dāng)發(fā)揮，以使行文連貫。
3. 詞數(shù)：100左右。
Dear Miss Wang,
I’m very happy to tell you that ___________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
Wish you all the best.
Yours,
Li Hua

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科目：高中英語 來源： 題型：寫作題

某班級學(xué)生近期準(zhǔn)備舉行一次討論學(xué)習(xí)習(xí)慣問題的班會活動，請你結(jié)合自身的學(xué)習(xí)實際，按以下提示，用英文寫一篇發(fā)言稿。
好的學(xué)習(xí)習(xí)慣在學(xué)習(xí)中扮演了非常重要的角色，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能提高學(xué)習(xí)效果。
介紹一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并提出養(yǎng)成該習(xí)慣的建議。
描述自己在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面存在的某個問題并給出改進措施
參考詞匯：學(xué)習(xí)習(xí)慣（leaning habits） 學(xué)習(xí)效果（leaning efficiency）
在……扮演重要角色（play an important role in）減少，降低 decrease
Dear students,
Learning habits is very important to everyone .
                                                                                         
                                                                                          
                                                                                         
                                                                                         
                                                                                      
                                                                                         
                                                                                    
                                                                                       
                                                                                    
                                                                                      
                                                                                         
                                                                                      
                                                                                        
Thank you 

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科目：高中英語 來源： 題型：寫作題

假如你是李華，是你校愛心俱樂部（the Loving Heart Club）的成員。最近，你校學(xué)生會擬招聘五名英語志愿者教師，你對此很感興趣�，F(xiàn)請你根據(jù)以下要點提示，用英語寫一封申請信，向?qū)W生會申請這份工作。
1. 寫信目的；
2. 自我簡介；
3. 你的競聘優(yōu)勢；
4. 你對這份工作的認(rèn)識。
注意：
1. 文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名等信息；
2. 詞數(shù)：100左右（書信的開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出，不計入總詞數(shù)）。
Dear the Students’ Union,
                                                                                           
                                                                                           
                                                                                           
                                                                                           
Yours sincerely,
Li Hua

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科目：高中英語 來源： 題型：寫作題

一個人的成長是一個比較復(fù)雜的過程，其個性的形成和發(fā)展受諸多因素的影響，比如：家庭、學(xué)校、社會、朋友、書籍、偉人、名人等�，F(xiàn)在校英語報向你約稿，了解至今哪些因素對你的成長影響最大。請以Tracking My Growth為題，按以下要求寫篇短文。
1. 選擇并陳述對你的成長起著很大影響的家庭、學(xué)校、社會、朋友、書籍、偉人、名人等諸多因素中的兩個或三個；
2. 談?wù)勀愕目捶ê屠碛伞?br /> 3. 字?jǐn)?shù)100-120。
Tracking My Growth
The process of growing up is complex for every person, __________________________________________
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科目：高中英語 來源： 題型：寫作題

假定你是李華，在一個英文網(wǎng)絡(luò)論壇上， 你看到一個名叫Grown-up的中學(xué)生發(fā)帖（post）尋求幫助，請根據(jù)帖子的內(nèi)容、寫作要點和要求回帖。

Grown-up        Post at 20-9-2013  21:18                             1#

 

 

newable
☆ 
Hi, everyone,
I’m a Senior Grade Three student, and I am suffering from mental pressure these days, what should I do?
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Last topic/Next topic                                        +REPLY   +NEW
寫作要點：1．告訴Grown-up心理壓力不可避免；
2．告訴Grown-up心里壓力的危害；
3．建議Grown-up應(yīng)正確面對心理壓力；
4．介紹你面對心里壓力時所采取的措施。（至少寫兩點措施）
注意：1．詞數(shù)100左右。   2．可適當(dāng)增加細節(jié)，以使行文連貫。
3．文章的開頭和結(jié)尾已給出，不計入總詞數(shù)。
Hi, Grown-up,
It’s a fact that we face more and more mental pressure in our life.
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Hope my ideas will work.

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同步練習(xí)冊答案