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第三節(jié) 書面表達(滿分30分)
假如你叫李華,最近你校在為一批來自英國的學生征尋住宿家庭,你有意申請。請用英語給校長寫封信,說明你申請的理由:
1、住房寬敞,有私家車; 2、擅長英語,樂于交流; 3、去年接待過英國學生。
注意:1、詞數(shù)100左右; 2、可適當增加細節(jié)以使行文連貫;
3、信得開頭已為你寫好,不計入總詞數(shù)。
Dear Sir,
I’m writing to request a valuable chance to be one of the host families for the British students.
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Yours,
Li Hua
One possible version:
Dear Sir,
I'm writing to request a valuable chance to be one of the host families tor the British students.
Located in a beautiful and quiet neighborhood, our large fully-equipped apartment answers all their needs.Apart from the convenient public transportation, our own car can also take them to some nearby places of interest.With fluent English and an outgoing personality, I'm sure I will have no difficulty communicating with them.Above all, we hosted two British students last year, through which we've gained lots of experience.In addition, my mother's expert cooking can guarantee them a wonderful chance of tasting delicious Chinese food.
I would greatly appreciate it if I could have the chance to host them and make friends with them.Looking forward to your reply.
Yours,
Li Hua
科目:高中英語 來源:河北省南宮中學2009-2010學年度高二下學期3月月考 題型:寫作題
第三節(jié) 書面表達(滿分30分)
假設你是Angela, 你的朋友Hilary向你詢問如何保持健康。請你給她發(fā)一個郵件提些建議。內容要點如下:
1. 注意合理飲食。多吃魚、肉、豆類等,特別是新鮮蔬菜和水果, 不要吃太多甜食。
2. 注意鍛煉身體。勞逸結合, 多參加體育活動。
3. 保證充足的睡眠。不要熬夜,每天至少睡8個小時。
注意: 詞數(shù):100左右; 可適當增加細節(jié),以使行文連貫; 郵件的開頭已寫好。
Dear Hilary,
How nice to hear from you! In your letter you asked me how to keep healthy
_________________________________________________________________________ Yours,
Angela
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科目:高中英語 來源:2010年高考英語試題分類匯編——書面表達 題型:寫作題
第三節(jié) 書面表達(滿分30分)
假定你是李華。你們學校和一所美國中學簽署了教師交流協(xié)議。在過去的一年里,你們的英文老師是來自這所中學的Sue Wood。不久前她返回美國任教。請你根據寫作要點和要求給Sue寫封電子郵件。
寫作要點:
1.對她表達感謝之意;
2.介紹她離開后你自己及班里發(fā)生的事情;
3.希望了解她的近況。
要求:
1.短文須寫在答題卡的指定區(qū)域。
2.短文詞數(shù)不少于100(不含已寫好的部分)。
3.內容充實,結構完整,語意連貫。
4.書寫須清晰、工整。
5.郵件中不能體現(xiàn)本人真實信息。
Dear Sure,
I’m Li Hua, one of your students in China. _______________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
All the best
Li Hua
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科目:高中英語 來源:河北省正定中學2009-2010學年高二下學期期末考試試題(英語) 題型:寫作題
第三節(jié):書面表達(滿分30分)
假設你校高三學生在開展宜昌討論。主題是:高三學生要不要參加體育鍛煉。請根據下面所提供的信息介紹討論情況,并表明你個人的意見.
55% | 1. 應該每天進行體育鍛煉。 2. 鍛煉能增強體質,預防疾病。 3. 鍛煉能使學習效果更好。 |
45% | 鍛煉浪費時間,使人疲勞。 鍛煉使人興奮,不能投入學習。 鍛煉中可能會受傷。 |
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科目:高中英語 來源:河北省唐山一中2010年高考沖刺英語試題(二) 題型:寫作題
第三節(jié)書面表達(滿分30分)
假設你是光明中學的學生李華,得知國外某大學歷史悠久,課程靈活,有意申請到該校英語系學習。請根據表格信息,用英語寫一封自薦信。
個人信息 | 男,17歲,高三年級學生 |
性格與潛質 | 開朗,喜歡與人交往 有良好的團隊精神 適應能力強 |
學習情況與獲獎 | 學習刻苦,成績名列前茅 曾獲學校英語演講比賽一等獎 |
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科目:高中英語 來源:0910學年山東莘縣高一下學期英語試題 題型:書面表達
第三節(jié) 書面表達(15分)
假如你叫Jack,參加學校開展的“有困難向誰求助”(Whom do you turn to when in trouble?)的調查活動,調查結果如下表。請用英語給校報編輯寫一封信反映相關內容。
求助對象 |
比例 |
理 由 |
同學、朋友 |
58% |
年齡相仿,容易理解與交流 |
老師、家長 |
30% |
有愛心、有經驗,可以信任 |
無 |
12% |
不愿與人交流,難以與人溝通 |
注意:1.內容要點全面,并表達出你的觀點。為了使文章連貫,可適當增加內容。
2.詞數(shù):100詞左右。
Dear editor,
I'm a student in Senior one. We have made a survey--"Who do you turn to when in trouble?" Here are the results._________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Thank you. Best wishes
Yours
Jack
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