假如你是高三學(xué)生李華,你的筆友Tim給你發(fā)了一封電子郵件,向你了解高考后這個(gè)暑假的打算。你給他回復(fù),告訴他你將去上海參加世博會(huì)志愿者服務(wù)工作。請參照表格中的提示,給Tim寫一封郵件。
注意:
1.郵件的開頭和結(jié)尾已為你寫好。
2.詞數(shù)不少于60。
世博會(huì)簡介 (exposition) | 特點(diǎn) | 首次在發(fā)展中國家舉行 |
人物 | 愈7千萬 | |
志愿工作 | 地點(diǎn) | 北京館(Beijing Pavilion) |
職責(zé) | 引導(dǎo)員;介紹文化和著名建設(shè)(故宮,鳥巢等) | |
工作之余 | 參觀場館;了解科技成就及新發(fā)明 |
Dear Tim
I’ve received your email, asking me about my plan for the summer vacation. Now let me tell you something exciting.
I hope you can come and see it for yourself.
Fondly Yours,
Li Hua
One possible version:
Dear Tim,
I’ve received your email, asking me about my plan for the summer vacation. Now let me tell you something exciting.
I’ve applied to be a volunteer for the World Expo 2010 Shanghai and I’ll start working as soon as I have finished the entrance examination.
The exposition is a grand intermational gathering, which is expected to attract 70 million visitors from both home and abroad. And what makes it unique is that it is being held in a developing country for the first time. Can you imagine how proud I feed to be able to do my bit for this special occasion?
Speaking of the volunteer work, I’ll mainly help out in Beijing Pavilion, where I will show the visitors around and introduce the magnificent buildings to them, such as the Forbidden City, the Bird’s Nest and so on. It’ll be a good chance to help the visitors to get to know about the culture of Beijing. Apart form my work as a volunteer, I will certainly pay a visit to different pavilions., I won’t miss seeing the great inventions and achievements on display and I can experience different cultures as well as exchange ideas with people around the world. Sounds fantastic, doesn’t it? I hope you can come and see it for yourself.
Fondly Yours,
Li Hua
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:高中英語 來源: 題型:
假如你是高三學(xué)生李華,請給你的英語王老師寫一封信,告訴他大家對他教學(xué)的感受,。容包括:
1.大家對他總體評價(jià)較高;
2.具有獨(dú)特的、使課堂生動(dòng)活潑的方法;
3.知識淵博,且對學(xué)生很耐心;
4.就如何幫助英語基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,向他提一些建議(內(nèi)容自擬)。
注意:
1.詞數(shù)120—150;
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)。
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科目:高中英語 來源:2011屆山東省諸城一中高三第一次月考英語卷 題型:寫作題
假如你是高三學(xué)生李華,請給你的英語王老師寫一封信,告訴他大家對他教學(xué)的感受,。容包括:
1.大家對他總體評價(jià)較高;
2.具有獨(dú)特的、使課堂生動(dòng)活潑的方法;
3.知識淵博,且對學(xué)生很耐心;
4.就如何幫助英語基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,向他提一些建議(內(nèi)容自擬)。
注意:
1.詞數(shù)120—150;
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)。
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科目:高中英語 來源:2013屆河南省焦作市高三第二次模擬考試英語試卷(帶解析) 題型:寫作題
國內(nèi)某英文報(bào)社開設(shè)有專門幫助讀者解決困惑的求助信箱(letters to Mr. Helper)。假如你是高三學(xué)生李華,請就以下學(xué)習(xí)生活中的煩惱,給Mr. Helper寫一封信,尋求他的幫助。
1.自己學(xué)習(xí)已經(jīng)很努力,可父母還是不滿意;
2.學(xué)校幾乎每天都安排考試,心理壓力大。
注意:1.為使語句連貫,可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié);
2.詞數(shù)100左右。信的開頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Mr. Helper,
I’m Li Hua, a Senior 3 student. Faced with great pressure in life, I’m writing to seek your help.
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Looking forward to your reply.
Yours sincerely,
Li Hua
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科目:高中英語 來源:2012-2013學(xué)年江西南昌10所省高三第二次模擬突破沖刺(一)英語試卷(解析版) 題型:書面表達(dá)
智能手機(jī)越來越多地受到年輕人青睞,然而過多地玩智能手機(jī)可能會(huì)使你皮膚松馳,變成“手機(jī)臉”。假如你是高三學(xué)生李華,你們班的英文班會(huì)將就此話題展開討論,請你用英文擬一篇短文備用。
要點(diǎn)提示:
1.肯定智能手機(jī)的好處;
2.說明年輕人依賴智能手機(jī)的現(xiàn)象;
3.指出過多玩智能手機(jī)的壞處;
4.給出你的意見。Smartphones 智能手機(jī)
注意:
1.詞數(shù):120詞左右;
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
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科目:高中英語 來源:2010-2011學(xué)年山東省高三第一次月考英語卷 題型:書面表達(dá)
假如你是高三學(xué)生李華,請給你的英語王老師寫一封信,告訴他大家對他教學(xué)的感受,。容包括:
1.大家對他總體評價(jià)較高;
2.具有獨(dú)特的、使課堂生動(dòng)活潑的方法;
3.知識淵博,且對學(xué)生很耐心;
4.就如何幫助英語基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,向他提一些建議(內(nèi)容自擬)。
注意:
1.詞數(shù)120—150;
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)。
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