8．Candidates for the job can apply in person or send a resume．

分析 申請(qǐng)這份工作的人可以親自來(lái)申請(qǐng)，或者交一份個(gè)人簡(jiǎn)歷．

解答 答案：candidates．
根據(jù)句子的謂語(yǔ)部分can apply in person or send a resume可知，主語(yǔ)應(yīng)該是申請(qǐng)工作的人，且為復(fù)數(shù)形式；故答案為candidates．

點(diǎn)評(píng) 首字母填空題考查的是詞匯的記憶和運(yùn)用能力，平時(shí)要注意積累和運(yùn)用．同時(shí)還要注意提示字母．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

7．There is no doubt that students should learn something about how computers work，just as we expect them at least to understand that the internal combustion engine（內(nèi)燃機(jī)）has something to do with burning fuel，expanding gases and pistons（活塞）being driven．For people should have some basic idea of how the things that they use do what they do．Further，students might be helped by a course that considers the computer's effect on society．But that is not what is meant by computer literacy（讀寫能力）．For computer literacy is not a form of literacy；it is a trade skill that should not be taught as a liberal art．
Learning how to use a computer and learning how to program one are two different activities．A case might be made that the able citizens of tomorrow should free themselves from their fear of computers．But this is quite different from saying that all ought to know how to program one．Leave that to people who have chosen programming as a career（職業(yè)）．While programming can be lots of fun，and while our society needs some people who are experts at it．
Learning how to use a computer is not that difficult，and it gets easier all the time as programs become more"user-friendly"． Let us assume（假定）that in the future everyone is going to have to know how to use a computer to be a competent citizen．What does the phrase"learning to use a computer mean？It sounds like"learning to drive a car，that is，it sounds as if there is some set of definite skills that，once gained，enable one to use a computer．
In fact，"learning to use a computer is much more like"learning to play a game，but learning the rules of one game may not help you play a second game，whose rules may not be the same．There is no such thing as teaching someone who uses a computer．One can only teach people to use this or that program，and generally that is easily performed．

1．Learning to use a computer is getting easier all the time becauseB．
A．programs are becoming much simpler   
 B．programs are designed to be convenient to users
C．programming is becoming easier and easier
D．programs are becoming readily easier for computer users to buy
2．According to the author，the phrase"learning to use a computer"means"learningC．"
A．a(chǎn) set of rules                 
B．the basic knowledge of computer science
C．specific programs             
D．general rules of programming
3．The author's purpose in writing this passage isB．
A．to stress the effect of the computer on society
B．to explain the idea of computer literacy
C．to tell the requirements for being competent citizens of tomorrow
D．to emphasize（強(qiáng)調(diào)）that computer programming is an interesting and demanding job．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

8．Sheremoved（挪走，移除）my name from the list yesterday．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：短文改錯(cuò)

16．假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫的以下作文．文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處．錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（∧），并在其下面寫出該加的詞．
刪除：把多余的詞用（\）劃掉．
修改：在錯(cuò)的詞下畫一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞．
注意：1．每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；
2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分．
Beijing，that is our capital and also political center，is located in the north of our motherland．As we all know，it has so a long and interesting history．Therefore，my advice to your friend is that you should visit as many historical place as possible．For example，the Great Wall，the Forbidden City，the Ming Tombs and the Temple of Heaven is all fascinating places to visit to．My two piece of advice is that he should buy a bicycle as soon as he could．Bikes are great use and convenience for getting around Beijing as the traffic can sometime be a problem during rush hours．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

3．The first full choir rehearsal（唱詩(shī)班排練）of the school year took place in the school hall．All the students joined together to sing．I watched as my elder sister and her grade came in and took their places next to us on the stage．Meanwhile，I could hear laughing．Some students were pointing at a girl standing next to my sister．I'd never seen this girl before．A girl whispered in my ear，"Did you know she's wearing diapers（紙尿褲）？"
After school that evening，I asked my sister about the girl I'd seen．She told me her name was Theresa and that she was a very nice girl．"Why were those kids being mean（刻�。� to her？"I asked．"Because they're stupid，"she said．
One day，I was walking home from school when I heard voices and laughter behind me．"There's the little fool's sister．Does your sister wet her pants too？"I walked a little faster and then I felt a stone hit me in the back．When I got home，I ran down to my sister's room．
I pushed my way into her room，screaming at her．"Why do you have to be that girl's friend？I don't see anyone else being nice to her．"Janelle yelled back，"Because she's a wonderful person and she's dying!"I will remember those words as long as I live．Theresa wet her pants because she had an illness，which was killing her．My sister was the only one nice enough to be her friend．A few months later，Theresa passed away．
I felt proud that Janelle was my sister．Throughout the years I watched her，and she always made friends with everyone．It didn't matter if they were fat，thin，lever or not．She never left anyone feeling isolated（被孤立） or alone．It was she who changed me and taught me never to look at anyone in the same way again．

32．Why did other students make fun of Theresa？C
A．Because she was dying very soon．
B．Because she was not good at singing．
C．Because she behaved in an unusual way．
D．Because she was usually dressed poorly．
33．What was the turning point of the story？D
A．Janelle became a friend of Theresa．
B．Theresa suffered from a serious illness．
C．The author lost her temper to her classmate．
D．The author was told the truth about Theresa．

34．What is the message conveyed in the story？A
A．We shouldn't look at anyone shallowly（膚淺的）．
B．Making friends teaches us more things．
C．Disadvantaged people need our sympathy．
D．Understanding is important among friends．
35．What might be the best title for the passage？B
A．A Girl in Need of Help          B．A Great Hero to Me
C．An Unforgettable Rehearsal      D．An Embarrassing Experience．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．The food she has prepared for the party is not enough，for there are ________ people than expected．（　�。�
A．so manyB．so muchC．many moreD．much more

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

20．閱讀下面材料，在空白處填入適當(dāng)?shù)膬?nèi)容（1個(gè)單詞）或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式．
The First World War postcard has（41）finally（final） been sent after many years．It is a very old postcard．This postcard was from a 19-year old soldier，Alfred，during the First World War．He （42）wrote（write） this postcard and sent it to his lovely sister Nell （43）in January 1916．The postcard is dated 1916and （44）thereis a cartoon picture of a new solider on the front．
Alfred has written to his sister，"Dear Nell，just （45）a postcard to let you know I have not forgotten you．On the other side you will see our orders for next week．I will need your pity．Write to me，your brother Alfred．"Sadly，Alfred （46）waskilled（kill） in a flight in 1918before the card arrived．（47）Years（year） later，his sister died in 1964．
The postcard is marked 1916and again September 2010when it was stamped to arrive．But the postman couldn't find the （48）receiver（receive） any more．The post office said it was out of the question that the card was with （49）them（they） all the time．They regularly cleaned out their offices and post boxes．The （50）postcard's（postcard） history for the last 94years is still a mystery．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．Thinking _______ you know _______in fact you don't know is a terrible mistake．（　�。�
A．that； thatB．what； whatC．that； whatD．what； that

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．He hasn't ________ yet．What happened ________ him？（　�。�
A．disappeared； toB．showed up； toC．come； forD．appeared； for

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同步練習(xí)冊(cè)答案