Question

4．假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文．文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處．每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧），并在其下面寫出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉．
修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞．
注意：1每處錯誤及其修改均僅限一詞；
2只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分．
The biggest challenge I have overcome is stepping out of my comfort zone．In the year of 2013which I was 15，I joined an exchange student program．I sent to Germany alone and lived with the host family．
At first it was a huge failure for me．Thanks for my host mom，she helped me a lot．She told me some tips to make friends，such as joining a sports club and invited my classmates to watch a movie．Surprising，all of the tips she gave me work out!She also suggested that I can introduce my culture to my classmates．To my astonish，they were both interested in Chinese culture．
Gradually，my discomfort zone became a part of my comfort zone．

Answer 1

分析 本文主要講述作者作為交換生到德國學習，在房東媽媽的幫助下逐漸適應了國外的生活．

解答 The biggest challenge I have overcome is stepping out of my comfort zone．In the year of 2013which I was 15，I joined an exchange student program．I∧sent to Germany alone and lived with the host family．
At first it was a huge failure for me．Thanks for my host mom，she helped me a lot．She told me some tips to make friends，such as joining a sports club and invited my classmates to watch a movie．Surprising，all of the tips she gave me work out!She also suggested that I can introduce my culture to my classmates．To my astonish，they were both interested in Chinese culture．
Gradually，my discomfort zone became a part of my comfort zone．
詳解：
1．which改為when 考查定語從句．分析句子結(jié)構(gòu)可知這是一個定語從句，先行詞the year of 2013指時間，在從句中作狀語，用關(guān)系副詞when．
2．加was 考查動詞時態(tài)和語態(tài)．I與send之間是動賓關(guān)系，用被動語態(tài)，因動作發(fā)生在過去，要用一般過去時的被動語態(tài)．
3．the改為a 考查冠詞．family是可數(shù)名詞，其前加不定冠詞a表示泛指．
4．for改為to 考查固定搭配．thanks to意為"由于；歸功于"，是固定搭配． 
5．invited改為inviting 考查動名詞．a(chǎn)nd是并列連詞，它前后連接兩個相同的語法成分，joining a sports club和inviting my classmates to watch a movie都是such as所列舉的例子．
6．Surprising改為Surprisingly  考查副詞．修飾句子要用副詞．
7．work改為worked 考查動詞時態(tài)．全文講述的是已發(fā)生的事情，要用一般過去時態(tài)．
8．去掉can或can改為should 考查虛擬語氣．suggest后接賓語從句時要用虛擬語氣，從句中的謂語動詞用should+動詞原形，should可省略．
9．a(chǎn)stonish改為astonishment 考查固定搭配．to one's astonishment意為"使某人驚訝的是"，是固定搭配．
10．both改為all 考查詞語用法．they指代classmates，用all．

點評 高考短文改錯題的形式有說明文，短文故事，書信等，具有很強的實用性．短文的內(nèi)容和語言都符合高中學生的實際，從表面上看類似一篇學生習作．首先，通讀全文，了解短文大意，把握全篇的時態(tài)、人稱及行文邏輯，在通讀全文時把一些容易的錯誤先改好，再進行逐句改錯．其次，要進行逐個句子的改錯．這是要對文中的詞法、句法和語篇著重分析和特別注意．最后把改好的短文再閱讀一遍，檢查答案是否正確，感覺是否還有不妥之處，最終形成定稿．