書面表達(dá)(滿分25分)
根據(jù)下列提示,寫一篇有關(guān)屈原的短文,可適當(dāng)發(fā)揮,詞數(shù)不超過130。
1.陰歷5月5日是中國的端午節(jié),這是為了紀(jì)念屈原。
2.屈原生于當(dāng)時屬于楚國領(lǐng)地湖北省的秭歸,當(dāng)時還是2 200年前的戰(zhàn)國時期。
3.智慧過人,遭人陷害,被皇帝懷疑而放逐。
4.過著隱士詩人的生活,寫了“楚辭”。
5.最后因絕望而自沉汨羅江。
6.人們聞訊之后,趕緊乘船去救他,但為時已晚,他們往河里扔米飯以喂其靈魂。
7.端午節(jié)吃粽子由此而來。
8.《離騷》寫的是他自己和其他熱愛國家的人士的生活。
生詞:陰歷:lunar calendar;端午節(jié)Dragon-Boat Festival;楚國:Chu State;戰(zhàn)國時期:Warring States Period;放逐:drive sb.off
On the 5th of the fifth month of the Chinese lunar calendar,we have our big Dragon-Boat Festival.The important event is the dragon-boat race in memory of Qu Yuan,a great poet in ancient China.
Qu Yuan was born in Zigui of Hubei Province,which was part of the Chu State during the Warring States Period,over 2 200 years ago.In his life time,because of his wisdom,other officials hated him very much and caused the emperor to believe that he was not devoted.So he received the displeasure of the emperor and was driven off from the kingdom.
From then on Qu Yuan lived the life of a hermit(隱士)and became an excellent poet.He was one of the authors of “Chu Ci”(Poems of Chu State).
His poem“Li Sao”written about his own life and other important ones are all filled with his deep love for his country.
At last,however,he was so discouraged that he had to end his life by throwing himself into the Miluo River.It is said that the people rushed out in their boats to try to save him when they heard the terrible news,but it was too late.Also,they were so sad that they threw rice in the water to feed Qu Yuan’s spirit,so now we can see the dragon-boat races and have a kind of Chinese food named “zong-zi”for us to entertain friends,especially children,during the Dragon-Boat Festival.
要點(diǎn)式作文,給出的要點(diǎn)較多,注意不要逐條翻譯,要重視過渡、句型、短語的使用。
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科目:高中英語 來源:2007年高考江西卷英語試題 題型:寫作題
書面表達(dá)(滿分25分)
你所在的班級將要舉辦一次主題為“What Can We Do for Our School?”的英語演講比賽。請寫一篇英語演講稿,要求從以下四方面中任選一至二個進(jìn)行闡述,并舉例加以說明。
1.關(guān)心他人;
2.美化校園;
3.愛護(hù)學(xué)校設(shè)施;
4.營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
注意:
1.不要在書面表達(dá)中出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和本人姓名,否則本節(jié)判為零分;
2.詞數(shù):100左右;
3.參考詞匯:愛心——love and care;校園——campus;設(shè)施——facilities;氛圍——environment
4.開頭和結(jié)尾已經(jīng)寫好,且不計(jì)入詞數(shù)。
Hello,everyone.It’s nice to speak about what we can do for our school,and I think each of us can do something.
Thank you for listening!
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科目:高中英語 來源:吉林省吉林市09-10學(xué)年高三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(英語) 題型:寫作題
書面表達(dá)(滿分25分)
假設(shè)你是李華,今年夏天即將進(jìn)入倫敦大學(xué)學(xué)習(xí),但是不知怎樣適應(yīng)國外大學(xué)的生活。所以寫信給你的英國筆友John,結(jié)合下列其他大學(xué)新生經(jīng)常遇到的情況,尋求建議。
1. 感到孤獨(dú)、經(jīng)常想家;
2. 文化、食物、氣候不適應(yīng);
3. 在生活中不會照料自己;
4. 難以找到滿意的房東;
5. 教師全英授課難以理解。
注意:1. 短信的開頭和結(jié)尾已為你寫好,不計(jì)入總詞數(shù); 2.詞數(shù)100左右。
Dear John,
This summer I will go to study at London University, but I don’t know how to adapt myself to the new life.
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Yours,
Li Hua
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科目:高中英語 來源:江蘇省宿遷市2010屆高三下學(xué)期第二次模擬考試試題(英語) 題型:寫作題
第五部分 書面表達(dá)(滿分25分)
你是外教布朗,在中國一中學(xué)從教已兩年,現(xiàn)在用英文寫一篇150字左右的E-mail 回家給兒子Tom,給兒子介紹中國的清明節(jié)(Tomb-sweeping Day)人們的活動情況,并講講自已對中國清明節(jié)的感受。
節(jié) 日 | 有幾千年歷史,4月5日;氣溫開始升高,春耕的大好時節(jié) |
活 動 | 攜帶酒食果品,及紙錢物品等在祖先墓前焚燒; 為墳?zāi)古嗌闲峦粒迥劬G新枝,叩頭行禮; 也是人們春游踏青,欣賞大自然湖光山色的時候; 還會開展各種文娛活動,增加生活情趣。 |
意 義 | 。。。。。。(自已自擬,至少兩條) |
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科目:高中英語 來源:遼寧省葫蘆島2009-2010學(xué)年度高一下學(xué)期期末聯(lián)考試卷(英語) 題型:寫作題
第二節(jié):書面表達(dá)(滿分25分)
高中學(xué)習(xí)任務(wù)非常繁重,因此同學(xué)們對于參加學(xué);顒佑兄煌目捶,請以Taking Part in School Activities為題,根據(jù)下列提示,并結(jié)合自己的見聞,用英語寫一篇120字的短文。
1.部分同學(xué)積極參加學(xué)校活動,因?yàn)椤?br />2.另一部分同學(xué)則不愿參加,因?yàn)椤?br />3.我認(rèn)為……
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科目:高中英語 來源:安徽省巢湖市2010屆高三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(英語) 題型:書面表達(dá)
書面表達(dá)(滿分25分):
有些學(xué)生上學(xué)回家途中,不遵守交通規(guī)則。請你針對這一現(xiàn)象,寫一篇英文演講稿,呼吁全體同學(xué)提高安全意識。演講稿的主要內(nèi)容包括:
無視交通規(guī)則的主要現(xiàn)象:
● 逆向行走,行走時追逐打鬧;
● 騎車帶人,并行騎車談話;
● 駛?cè)霗C(jī)動車道。
建議:
● 遇轉(zhuǎn)彎車輛,不能靠得太近;
● 做到“綠燈行,紅燈!保
● 走人行橫道線。
注意:
l、詞數(shù)100左右;
2、可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3、開頭和結(jié)尾已為你寫好,不計(jì)人總詞數(shù)。
4、參考詞匯:人行橫道crosswalk 機(jī)動車道m(xù)otorway 安全意識security awareness
Good morning,my friends and teachers,
Some of us students are ignoring personal safety on the way to school and back home.__________
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Thanks for listening!
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