假如你叫李華,是一名馬上就要畢業(yè)的高三學生,打算在高考后利用暑假時間去做志愿者,做些有意義的事。請根據以下要點用英語寫一篇申請,介紹自己,以便向相關部門申請志愿者工作。
1. 自己情況簡介;
2. 自身能力;
3. 原意承擔的工作;
4. 對志愿者工作的認識。
注意:
1. 詞數100左右;
2. 可以適當增加細節(jié),使行文連貫;
3. 文章開頭與結束語已為你寫好(不計入總詞數)。
Dear Sir,
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Yours truly,
科目:高中英語 來源:2011—2012學年黑龍江省大慶實驗中學高二上學期開學考試(英語) 題型:寫作題
假如你叫李華,是一名高中學生。你發(fā)現很多學生都有3G手機、iPod 或MP4.他們在課余時間忙著聽音樂、打游戲、上網聊天,嚴重影響了學習。你打算給某英語報刊的編輯寫一封信反映這種情況。內容包括:
1. 3G手機、iPod 或MP4帶來的好處; 2. 它們對中學生產生的負面影響;
3. 提出自己的一些想法或建議。
注意:詞數:110左右; 2. 開頭和結尾已經給出,但不計入總詞數。
Dear Editor,
I am a student in a senior high school. I am writing to share my worries about my classmates.
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I am looking forward to your early reply.
Yours,
Li Hua
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科目:高中英語 來源:2012屆湖北省八校高三第二次聯考英語試卷(帶解析) 題型:寫作題
假如你叫李華,是一名正在澳大利亞某中學交流的學生,在當地報紙上讀到以下報道中國高考的文章:
Gaokao, China’s college entry test, is considered to be the most difficult academic test in the world. Only a lucky few are able to cross the “single-log bridge”, standing out from thousands of candidates. It is gaokao that largely determines Chinese students’ future success.
你不太贊同這種理解。請你用英語給該報編輯寫一封信,談一談不上大學也有自己的優(yōu)勢,亦可有所作為。
注意:
①無須寫標題,不得照抄英語提示語;
②除詩歌外,文體不限;
③開頭和結尾已給出,不得再抄寫,不計入總詞數;
④文中不得透露個人姓名和學校名稱;
⑤詞數為120左右。
Dear Sir or Madam,
I appreciate your interest in China’ gaokao. However, as a young man from China, I’m afraid I don’t quite agree with the definition given.
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Thanks for your consideration.
Yours Sincerely
Li Hu
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科目:高中英語 來源:2013屆黑龍江省高二上學期開學考試(英語) 題型:書面表達
假如你叫李華,是一名高中學生。你發(fā)現很多學生都有3G手機、iPod 或MP4.他們在課余時間忙著聽音樂、打游戲、上網聊天,嚴重影響了學習。你打算給某英語報刊的編輯寫一封信反映這種情況。內容包括:
1. 3G手機、iPod 或MP4帶來的好處; 2. 它們對中學生產生的負面影響;
3. 提出自己的一些想法或建議。
注意:詞數:110左右; 2. 開頭和結尾已經給出,但不計入總詞數。
Dear Editor,
I am a student in a senior high school. I am writing to share my worries about my classmates.
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I am looking forward to your early reply.
Yours,
Li Hua
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科目:高中英語 來源:同步題 題型:寫作題
書面表達。 假如你叫李華,是一名高一學生,家住農村。最近當得知有些村民要拆除村中的古廟時, 你心急如焚。請你根據表格中的內容提示,給編輯寫一封信談一談你的觀點,可適當增加細節(jié)。 詞數:100左右。 | ||||||
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