分析 短文主要講了為了保護(hù)地球,我們應(yīng)共同努力,和諧地與植物世界共享生活.
解答 51.D,詞義猜測(cè)題,根據(jù)前一句提到they are generally both peaceful and peaceable"他們是和平的",因此很少看到有人爭(zhēng)吵或打架等,因此猜測(cè)"being at odds"的意思為"起沖突",故答案為D.
52.A,細(xì)節(jié)理解題,根據(jù)句子It seems to be proved that if human beings can freely breathe and share air,there is no primary reason for them to struggle with one another.可知,如果人們能自由地呼吸到新鮮空氣,就沒理由跟別人爭(zhēng)斗,故答案為A.
53.B,細(xì)節(jié)理解題,根據(jù)句子The interdependence to which we must pay the closest attention is what exists between ourselves and the plant world可知作者最想讓我們關(guān)注的是我們和植物世界的關(guān)系,故答案為B.
54.D,細(xì)節(jié)理解題,根據(jù)句子This task can be carried out only when each takes it upon her 一 or himself 一 and only when all work together可知,人類想實(shí)現(xiàn)保護(hù)星球這個(gè)目標(biāo)就要一起共同努力,故答案為D.
55.C,細(xì)節(jié)理解題,根據(jù)最后一段 Humans must learn to share life,both with each other and with plants可以得知,為了活得更好,我們應(yīng)與自然分享生活,故答案為C.
點(diǎn)評(píng) 解答任務(wù)型閱讀理解題,首先對(duì)原文材料迅速瀏覽,掌握全文的主旨大意.因?yàn)殚喿x理解題一般沒有標(biāo)題,所以,速讀全文,抓住中心主旨很有必要,在速讀的過程中,應(yīng)盡可能多地捕獲信息材料.其次,細(xì)讀題材,各個(gè)擊破.掌握全文的大意之后,細(xì)細(xì)閱讀每篇材料后的問題,弄清每題要求后,帶著問題,再回到原文中去尋找、捕獲有關(guān)信息.最后,要善于抓住每段的主題句,閱讀時(shí),要有較強(qiáng)的針對(duì)性.對(duì)于捕獲到的信息,要做認(rèn)真分析,仔細(xì)推敲,理解透徹,只有這樣,針對(duì)題目要求,才能做到穩(wěn)、準(zhǔn).
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A. | Me?I never look down upon you. | B. | Mind your own business. | ||
C. | I failed an important test. | D. | I have a bad cold. |
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A. | being | B. | there will be | C. | there to be | D. | there being |
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A. | there standing the new library | B. | does the new library stand | ||
C. | the new library stands | D. | stands the new library |
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C. | should have chosen | D. | could choose |
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A. | looking into | B. | looking up | C. | looking out | D. | looking for |
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