通過藍(lán)色的透光玻璃,進(jìn)行下列觀察,結(jié)果是( )
A.觀察黃色物體,呈現(xiàn)綠色
B.觀察白色物體呈現(xiàn)藍(lán)色
C.觀察紅色物體呈現(xiàn)黑色
D.觀察任何顏色的物體,都呈現(xiàn)藍(lán)色
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省煙臺市初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
在一張白紙上用紅顏料寫一個(gè)“光”字,把它拿到暗室.只用紅光照射,字是 色,只用綠光照射時(shí),字是 色.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省濰坊市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
我們身邊有許多美麗的自然現(xiàn)象,如圖所示屬于凝華現(xiàn)象的是( )
A.春天,冰雪消融
B.夏天,薄霧縹緲
C.冬天,霜打枝頭
D.秋天,露水晶瑩
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省威海市初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
孩子在湖邊觀魚,所看到的是魚的 像,(填實(shí)像或虛像)看到魚的深度比魚所在的實(shí)際深度 ,這是因?yàn)楣鈴?u> (空氣中射到水中或水中射到空氣中)時(shí),光發(fā)生了 現(xiàn)象,來自魚的光線在折射時(shí) (靠近或遠(yuǎn)離)法線.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省威海市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙兩小車同時(shí)同地同方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),它們的s﹣t圖象分別如圖(a)和(b)所示.兩小車的速度關(guān)系及運(yùn)動(dòng)6秒后兩小車之間的距離s為( )
A.v甲<v乙;s=1.2米 B.v甲>v乙;s=0.6米
C.v甲>v乙;s=1.2米 D.v甲=v乙;s=0.6米
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省威海市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
我們曾體驗(yàn)過以下一些聲現(xiàn)象,其中能說明聲音產(chǎn)生原因( )
A.放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴,把鐘罩內(nèi)的空氣抽出后,鈴聲明顯變小
B.將正在發(fā)聲的音叉接觸平靜水面,會在水面激起水波
C.站在河岸上大聲說話,會嚇跑正在河邊游動(dòng)的魚
D.在一根長鋼管的一端敲擊一下,從另一端可聽到兩次敲擊聲
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省威海市乳山市初二期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明同學(xué)在做“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),想起了走過教學(xué)大樓門廳內(nèi)的大平面鏡時(shí)的情景:靠近鏡子時(shí),感覺自己的像變大了,遠(yuǎn)離鏡子時(shí)感覺像變小了.自己的感覺對嗎?在老師和同學(xué)們的幫助下小時(shí)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.小時(shí)所用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示(其中的透明玻璃板作為平面鏡).主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)在玻璃板前面放置一支點(diǎn)燃的蠟燭A,在玻璃板后面移動(dòng)一支沒有點(diǎn)燃的相同的蠟燭B.當(dāng)把蠟燭B移動(dòng)到某一位置的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)蠟燭B與蠟燭A的像重合,測量并記錄此時(shí)物、像和玻璃板之間的位置關(guān)系.
(2)多次改變蠟燭A到平面鏡的距離,在平面鏡后移動(dòng)蠟燭B,發(fā)現(xiàn)總能找到一個(gè)對應(yīng)位置,在鏡前從不同角度觀察,蠟燭B與蠟燭A的像均重合,測量并記錄每次實(shí)驗(yàn)的相關(guān)數(shù)據(jù).
請根據(jù)以上敘述回答下列問題:
①根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)步驟可知,能驗(yàn)證小明感覺的是步驟 (選填(1)或(2));
②“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是:平面鏡所成像的大小與 ,像和物體到平面鏡的距離 ,像和物體的連線與鏡面 .
③若用光屏代替蠟燭B,在玻璃板后面觀察光屏,將 (選填“能”或“不能”)觀察到蠟燭A的像,說明所成的是 像(選填“虛”或“實(shí)”).
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省威海市乳山市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
小明仔細(xì)觀察了如圖所示的光路圖,總結(jié)出以下幾條結(jié)論,其中不正確的是( )
A.光從玻璃射入空氣時(shí),折射角小于入射角
B.光發(fā)生反射時(shí),反射角等于入射角
C.光從空氣射入玻璃時(shí),入射角大于折射角
D.光在同一種均勻介質(zhì)中沿直線傳播
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