41.A.wrote | B.recited | C.listened | D.knew |
42.A.a(chǎn)sk | B.force | C.wish | D.see |
43.A.a(chǎn)nd | B.but | C.then | D.so |
44.A.book | B.poetry | C.sound | D.language |
45.A.left | B.sound | C.felt | D.heard |
46.A.fine | B.sad | C.funny | D.mad |
47.A.stated | B.sang | C.laughed | D.did |
48.A.encouragement | B.nervousness | C.pleasure | D.surprise |
49.A.a(chǎn)s | B.if | C.where | D.why |
50.A.dinner | B.study | C.play | D.sleep |
51.A.many | B.more | C.most | D.much |
52.A.names | B.words | C.times | D.places |
53.A.kept | B.began | C.continued | D.stopped |
54.A.surrounding | B.guiding | C.throwing | D.a(chǎn)ppearing |
55.A.learned | B.spelt | C.used | D.read |
56.A.day | B.night | C.performance | D.treatment |
57.A.face | B.hair | C.figure | D.person |
58.A.how | B.what | C.where | D.whom |
59.A.known | B.special | C.grown | D.strong |
60.A.on the other side | B.a(chǎn)s a result | C.for instance | D.of course |
分析 本文講述了在除夕那晚,我和Julia躺在床上背誦詩(shī)歌,那晚使我了解到很多國(guó)家的詩(shī)歌,更讓我認(rèn)識(shí)到Julia的另一面,比如甜美的聲音和她知識(shí)的淵博,這些也使她在我心中更美麗更特別.
解答 41-45 BABDC 46-50 ADCBD 51-55BADCC 56-60BAACD
41.B.考查細(xì)節(jié)理解. A.wrote 寫(xiě);B.recited 背誦;C.listened 聽(tīng);D.knew 知道.根據(jù)后文的"…me to recite"可知,我和Julia躺在床上背誦.故選B.
42.A.考查固定搭配.A.a(chǎn)sk 問(wèn);B.force 強(qiáng)迫;C.wish 希望;D.see看."ask sb to sth"屬固定句式,意為:讓某人做某事.句意:朱麗亞和我躺在兩張床上,她偶爾背誦詩(shī)歌的零碎,然后停下來(lái)讓我背誦.根據(jù)語(yǔ)境及句意,故選A.
43.B.考查連詞.A.a(chǎn)nd 和;B.but 但是;C.then 然后;D.so因此.根據(jù)前文可知,Julia讓我背誦詩(shī)歌,本句"I didn't know anything Dante in Italian,Heine in German"說(shuō)道我不知道意大利的但丁,不知道德國(guó)詩(shī)人海涅.可見(jiàn)兩句句意呈轉(zhuǎn)折,故選B.
44.D.考查推理判斷.A.book 書(shū);B.poetry 詩(shī);C.sound 聲音;D.language 語(yǔ)言.根據(jù)語(yǔ)境可知,他們?cè)谟懻摬煌瑖?guó)家的詩(shī)歌,而不同國(guó)家的詩(shī)歌也是用不同國(guó)家的語(yǔ)言所寫(xiě)出的,根據(jù)后一句"the sounds"也可推測(cè)此處意為雖然我聽(tīng)不懂其中任何一種語(yǔ)言,但聲音還是那么動(dòng)聽(tīng).故選D.
45.C.考查動(dòng)詞詞義辨析.A.left 離開(kāi);B.sound 聽(tīng)起來(lái);C.felt 感覺(jué);D.heard聽(tīng).句意:雖然我聽(tīng)不懂其中的任何一種語(yǔ)言,但聲音卻如此動(dòng)聽(tīng)以至于我感到一種甜蜜的悲傷,仿佛世界上有許多美好的事物. 根據(jù)語(yǔ)境及詞義,故選C.
46.A.考查形容詞詞義辨析. A.fine 好的;B.sad 悲傷的;C.funny 有趣的;D.mad 瘋狂的.根據(jù)語(yǔ)境,此處表示聽(tīng)到詩(shī)歌以后的心境,前文提到聽(tīng)到詩(shī)歌后感覺(jué)世界上有很多美好的事物,故此處表示如果我能讀出來(lái)這些美好的詩(shī)歌一定是件很好的事.根據(jù)詞義,故選A.
47.D.考查強(qiáng)調(diào)句.A.stated 定期的;B.sang 唱;C.laughed 笑;D.did 做;.根據(jù)語(yǔ)法分析此句完整,不缺謂語(yǔ)動(dòng)詞,結(jié)合選項(xiàng),可加助動(dòng)詞表示強(qiáng)調(diào),故選D.
48.C.考查推理判斷.A.encouragement 鼓勵(lì);B.nervousness 緊張;C.pleasure 愉快;D.surprise使驚奇.根據(jù)前句"laughed"可推測(cè),她們的背誦很愉快.故選C.
49.B. 考查細(xì)節(jié)理解.A.a(chǎn)s 因?yàn);B.if如果; C.where 哪里;D.why 為什么.根據(jù)前文"at his tribute to me"可知,Julia說(shuō)要向我致敬,而此處是我的回應(yīng).句意:我不好意思的問(wèn)這是否是個(gè)玩笑.根據(jù)語(yǔ)境及句意,故選B.
50.D.考查細(xì)節(jié)理解.A.dinner 晚餐;B.study 學(xué)習(xí);C.play 玩;D.sleep 睡覺(jué).根據(jù)前文"the memory of that night"和"Very late"可知,這是她們晚上的談話(huà).句意:很晚了,她把頭轉(zhuǎn)過(guò)頭去睡覺(jué).根據(jù)句意及語(yǔ)境,故選D.
51.B.考查細(xì)節(jié)理解.A.many很多; B.more更多;C.most 最多;D.much 很多.根據(jù)前文"More,Julia,please."可知,作者想知道更多的詩(shī)歌,因此問(wèn) Julia還有更多的嗎?故選B.
52.A.考查推理判斷.A.names 名字;B.words 單詞;C.times 時(shí)間;D.places 地點(diǎn).根據(jù)前一句"And she turned on the light again and recited from Ovid and Catullus"可知,Julia又朗誦了Ovid 和 Catullus寫(xiě)的詩(shī),根據(jù)語(yǔ)境,可推測(cè)空白處也是代指這兩個(gè)名字,故選A.
53.D.考查詞義辨析及推理判斷.A.kept保持; B.began 開(kāi)始;C.continued 繼續(xù);D.stopped 停止.根據(jù)后文"look at the lovely face propped"可推測(cè),那時(shí)候作者已經(jīng)停止了傾聽(tīng)詩(shī)歌.故選D.
54.C.考查動(dòng)詞詞義辨析.A.surrounding 圍繞;B.guiding 指導(dǎo);C.throwing 投擲;D.a(chǎn)ppearing 出現(xiàn).句意:我不知道什么時(shí)候,我停止了傾聽(tīng),看著那個(gè)靠在枕頭上的可愛(ài)的臉,燈光投在濃密的黑發(fā)上.根據(jù)語(yǔ)境及詞義,故選C.
55.C.考查動(dòng)詞詞義辨析.A.learned學(xué)習(xí); B.spelt 拼寫(xiě);C.used 使用;D.read 讀; 句意:我現(xiàn)在不能說(shuō)我知道或曾經(jīng)使用過(guò)溫柔或微妙或強(qiáng)烈的詞語(yǔ). 根據(jù)語(yǔ)境及詞義,故選C.
56.B.考查細(xì)節(jié)理解.A.day 一天;B.night 晚上;C.performance 表現(xiàn);D.treatment 治療.根據(jù)前文可知,背誦詩(shī)歌是除夕那天晚上的回憶,故作者不能忘懷的也是那天晚上發(fā)生的事情,故選B.
57.A.考查細(xì)節(jié)理解.A.face 臉;B.hair 頭發(fā);C.figure 手指;D.person 人.根據(jù)前文"look at the lovely face"可知,我不能忘記的是那張可愛(ài)的臉.故選A.
58.A.考查詞義辨析.A.how 怎樣;B.what什么; C.where哪里; D.whom誰(shuí). 句意:在以后的歲月里,我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)她看起來(lái)怎樣. 根據(jù)語(yǔ)境及詞義,故選A.
59.C.考查動(dòng)詞詞義辨析.A.known 知道;B.special 特別;C.grown 成長(zhǎng);D.strong強(qiáng)壯.句意:雖然我們長(zhǎng)大了,其他人常說(shuō)她是個(gè)"奇怪的美人",但她看起來(lái)"不像其他人",根據(jù)語(yǔ)境及詞義,故選C.
60.D.考查副詞詞義辨析.A.on the other side 另一方面;B.a(chǎn)s a result結(jié)果; C.for instance 例如;D.of course 當(dāng)然.根據(jù)后一句"her face had nothing to do with Burne Jones or fake spirituality."可知,本句描述的是事實(shí),沒(méi)有轉(zhuǎn)折或因果之意,根據(jù)詞義,故選D.
點(diǎn)評(píng) 題目涉及多道細(xì)節(jié)理解題,做題時(shí)結(jié)合原文和題目有針對(duì)性的找出相關(guān)語(yǔ)句進(jìn)行仔細(xì)分析,推理判斷題也是要在抓住關(guān)鍵句子的基礎(chǔ)上合理的分析才能得出正確答案,切忌胡亂猜測(cè),一定要做到有理有據(jù).
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:完形填空
51.A.objections | B.conflicts | C.establishments | D.happiness |
52.A.opportunities | B.lengths | C.terms | D.qualifications |
53.A.common | B.strange | C.possible | D.positive |
54.A.Financial | B.Communicative | C.Academic | D.Social |
55.A.separate | B.negative | C.significant | D.standard |
56.A.fueled | B.changed | C.challenged | D.supposed |
57.A.unbearable | B.joint | C.single | D.basic |
58.A.eventually | B.a(chǎn)ttentively | C.readily | D.generally |
59.A.long-lasting | B.hard-working | C.low-paying | D.public-recognizing |
60.A.Furthermore | B.However | C.Otherwise | D.Therefore |
61.A.opposition | B.a(chǎn)ttention | C.welcome | D.study |
62.A.maintain | B.evaluate | C.narrow | D.complete |
63.A.individualized | B.popularized | C.materialized | D.socialized |
64.A.spare | B.encourage | C.corner | D.sponsor. |
65.A.calling up | B.setting up | C.picking up | D.finishing up |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | in favor of | B. | in honor of | ||
C. | in celebration of | D. | in terms of | ||
E. | in celebration of |
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