第二節(jié):書面表達(共25分)
現(xiàn)在你已是一名高中生了,假如你叫李華,請根據(jù)以下提示和要求給你媽媽發(fā)一封電子郵件。
母親節(jié)快要到了,為了感恩母親,你該向她說什么呢?
提示:1、感謝母親多年的養(yǎng)育和教育之恩。
2、美好回憶:惹她生氣時,她總能理解我;生病時,她總能給我最好的照顧;考試成績不好時,她總能鼓勵我;教會我要幫助有困難的人及如何做人等。
3、向媽媽談?wù)勀愕睦硐牒痛蛩恪?/p>
要求:1、不能逐詞逐句地翻譯,可以適當?shù)靥砑觾?nèi)容。
2、不少于120詞.
Dear Mum,
How are you? Mother’s Day is drawing near, and I would like to say_______________________
_______________________________________________________________________________
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Yours,
Li Hua
Dear Mum,
How are you? Mother’s Day is drawing near, and I would like to say“happy mother’s day”here 。I loveyou and thank you so much for everything you did for me 。thank you for so many years of my education and training。I’m very grateful to you for taking care of me。
In my heart are many beautiful memories 。I always made you angry ,but you were always very understanding。When I was sick,you were always in every possible way taking care of my。When I failed the examination,you always encouraged me to cheer up and not to lose heart 。you always encouraged me to help others who are in trouble. When I did good deeds, you were always thinking highly of me. I am really thankful to you for your teaching me how to be “a real person”.
Now I have grown up, and I feel that I should not be so naive. I will not live up to your expectations! I will work harder and make greater progress in my study for my ideal university. I’m sorry but I stay away and can‘t give you my appreciation at home. Mum, I am doing very well on my study. My schoolmates and teachers are all very nice, so don‘t worry about me. I hope you have a wonderful mother‘s day and you are happy every day.
Yours,
Li Hua
科目:高中英語 來源:江西省泰和六中2009-2010學年高二下學期期中考試試題(英語) 題型:寫作題
第二節(jié):書面表達(共25分)
假如你是高三學生李華,你的筆友Tim給你發(fā)了一封電子郵件,向你了解高考后這個暑假的打算。你給他回復(fù),告訴他你將去上海參加世博會志愿者服務(wù)工作。請參照表格中的提示,給Tim寫一封郵件。
注意:
1.郵件的開頭和結(jié)尾已為你寫好。
2.詞數(shù)不少于60。
世博會簡介 | 特點 | 首次在發(fā)展中國家舉行 |
人物 | 愈7千萬 | |
志愿工作 | 地點 | 北京館(Beijing Pavilion) |
職責 | 引導(dǎo)員;介紹文化和著名建設(shè)(故宮,鳥巢等) | |
工作之余 | 參觀場館;了解科技成就及新發(fā)明 |
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科目:高中英語 來源:安徽省廬江二中2009-2010學年度高一下學期第三次月考試卷(英語) 題型:寫作題
第二節(jié):書面表達(共1小題,滿分25分)
假如你是李華,就讀于某校高一年級。本學期你調(diào)整了學習方法并取得了進步,請你針對下表寫一篇100詞左右的英語短文,并簡單做成總結(jié)。
| 學習方法 | 結(jié)果 |
上學期 | 每晚熬夜復(fù)習白天所學;白天上課困倦,漏了許多要點 | 考試成績差 |
本學期 | 每晚保證充足睡眠;白天上課經(jīng)歷充沛;及時向老師請教問題。 | 成績跟上了其他同學。 |
結(jié)論 | |
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科目:高中英語 來源:江西省四校2010屆高三下學期期中聯(lián)考試題(英語) 題型:書面表達
第二節(jié):書面表達(共25分)
假如你是高三學生李華,你的筆友Tim給你發(fā)了一封電子郵件,向你了解高考后這個暑假的打算。你給他回復(fù),告訴他你將去上海參加世博會志愿者服務(wù)工作。請參照表格中的提示,給Tim寫一封郵件。
注意:
1.郵件的開頭和結(jié)尾已為你寫好。
2.詞數(shù)不少于60。
世博會簡介 |
特點 |
首次在發(fā)展中國家舉行 |
人物 |
愈7千萬 |
|
志愿工作 |
地點 |
北京館(Beijing Pavilion) |
職責 |
引導(dǎo)員;介紹文化和著名建設(shè)(故宮,鳥巢等) |
|
工作之余 |
參觀場館;了解科技成就及新發(fā)明 |
Dear Tim
I’ve received your email, asking me about my plan for the summer vacation. Now let me tell you something exciting.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
I hope you can come and see it for yourself.
Fondly Yours,
Li Hua
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科目:高中英語 來源:山西省三市十校2010屆高三下學期第一次聯(lián)考單項選擇 題型:書面表達
第二節(jié):書面表達(共一題,滿分25分)
高中生活即將結(jié)束,大學生活很快開始,請你根據(jù)提示寫一篇詞數(shù)為100左右的英語短文,表達你對高中生活的遺憾和對未來的打算。內(nèi)容包括以下要點,不要逐字翻譯,可以適當增減。第一句話已給出,不計入總詞數(shù)。
1. 注重學習多,注重其它方面少, 如:社會活動,體育鍛煉等;
2. 暑假中要參加一些公益活動,如:幫助小學生學習,幫老人做事,做志愿者等;
3. 大學生活的計劃: 努力學習,生活自理,和老師同學相處好。
Before graduation, I feel an urge to talk about my regrets for the senior high school and the plan for my college goals.
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科目:高中英語 來源:安徽省巢湖市2009-2010學年度高一下學期期中考試英語試題 題型:書面表達
第二節(jié):書面表達(共1小題,滿分25分)
假定你叫王華,你的英國筆友James在給你的e-mail中詢問你上高中以來學習生活情況。 請給他寫一封回信,信的內(nèi)容包括以下要點:
◇ 你所就讀學校的情況;
◇ 學生老師的情況:學生勤奮、老師敬業(yè);
◇ 學習情況:課程增多、作業(yè)量變大、娛樂活動減少;
◇ 你未來的打算。
注 意:
1、開頭已給出,不計入總詞數(shù)。
2 包括上述所有要點, 要求連貫流暢,不要逐字逐句翻譯。
3. 詞數(shù):100詞左右。
Dear James,
Thanks for your e-mail. I’m glad to tell you something about my life and study at senior high school.
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________
Best wishes.
Yours,
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