書面表達  (滿分25分)

假如你是李華,最近,你班同學就中學生是否可以帶手機上學進行了討論。 請你根據(jù)下列信息,給校長寫一封信,客觀地介紹你班討論的情況

70%的學生認為

30%的學生認為

1. 沒有必要帶手機。

2.帶手機會分散學習精力,上課開機影響極壞。

3. 學生用手機會增加家長經(jīng)濟負擔。

1.學生可以帶手機上學,但上課要關機。

2.學生帶手機可以方便聯(lián)系。

3.信息時代的交流工具,不應禁止

1.詞數(shù):100字左右 

2.經(jīng)濟負擔economic burdens.

3.信的開頭已經(jīng)為你寫好

Dear principle,

I’m writing to tell you about the discussion we’ve had about whether a mobile phone should be brought to school.

One  possible version:

Dear principle,

I’m writing to tell you about the discussion we’ve had about whether a mobile phone should be brought to school.

To tell you the truth, the students in our class have different opinions.About 70% of the students think that we shouldn’t bring  mobile phones to school. Because with them we may not fix our attention to the lessons. If the phone is not turned off by chance and the ringing will destroy the class. Furthermore, using mobile phones will add to our parents’ economic burdens. However,about 30% of the students think we can bring phones to school on condition that we turned off them in class. With a mobile phone it is convenient for us to keep in touch with our parents and friends.Besides,the mobile phone is a tool of information times. It may not be right to ban students from carrying  mobile phones.

Yours sincerely,  

Li Hua    


解析:

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中英語 來源:2007年高考福建卷英語試題 題型:寫作題

書面表達(滿分25分)
假設你是林華,福建省某中學高三學生,請你根據(jù)以下學生會倡議書的內(nèi)容給某英文報社寫一封信,敘述擬開展活動的內(nèi)容并發(fā)表自己的看法。

注意:1.信的開頭語已經(jīng)給出,不計入總詞數(shù);
2.可根據(jù)內(nèi)容要點適當發(fā)揮,但不要逐條翻譯;
3.詞數(shù)100左右;
4.參考詞匯:增進promote;鼓勵條約encourage economy
Dear editor,
I am a student of Senior Three in a middle school in Fujian Province.___________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours sincerely,
Lin Hua

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科目:高中英語 來源:牛津高三模塊十 unit 3 單元測試題 題型:寫作題

書面表達 (滿分25分)
請根據(jù)下列提示寫一篇150詞左右的新聞快訊,發(fā)表在校報的“英語角”上。
1. 本周五下午,全校5000余名師生在體育場傾聽了瘋狂英語杰出講師蔡睿老師的演講報告會。
2. 報告會持續(xù)了兩個小時(3:00—5:00),蔡睿老師的精彩演講博得了雷鳴般的掌聲。
3. 大家印象最深刻的是蔡老師講的那些簡單易懂的學習技巧,還有他和師生們之間的互動。
4. 這場報告對廣大師生的英語學習起到了積極的啟發(fā)、引導和激勵作用,必將有力地推動我校的英語教學和學習。

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科目:高中英語 來源:江西省名校2010屆高考信息試卷英語(二) 題型:書面表達

第二節(jié)書面表達(滿分25分)

假如你是李華,暑假要來了,你的朋友Tom寫信來詢問你的假期安排。請給他寫封回信,告訴他你的暑假安排:

1. 參觀名勝古跡以及夢想的清華大學;

2. 再加準備未來的學業(yè)。

要求:1. 文章語言連貫; 2. 100詞左右。文章開頭、結(jié)尾已給出,不計入總數(shù)。

Dear Tom,

I’m happy to receive your letter.                                                                           

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

yours,

Li Hua 

 

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科目:高中英語 來源:江蘇省淮安市2010屆高三下學期5月調(diào)研測試英語試卷 題型:書面表達

第五部分 書面表達(滿分25分)

近兩年魔術(shù)引起了大家的強烈關注。該不該揭秘也成為大家熱議的話題。請根據(jù)下表寫一篇作文。

大多數(shù)人觀點

1.揭秘魔術(shù),會使人們失去對魔術(shù)神秘的信仰

2.揭秘魔術(shù),會使魔術(shù)失去應有魅力

3.揭秘魔術(shù),會使部分魔術(shù)師失去工作

部分人觀點

1.揭秘魔術(shù),能滿足人們的好奇心

2.揭秘魔術(shù),能使人們對魔術(shù)師不再盲目崇拜

3.揭秘魔術(shù),能使人們揭穿騙子的把戲

你的觀點

……

注意:1.詞數(shù):150左右。

2.短文開頭已為你寫好,不計入總詞數(shù)。

3.參考詞匯;魅力charm,魔術(shù)師magician

Magic is popular these years. And disclosing the magic tricks or not is becoming a hot topic. Opinions are divided on it.

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科目:高中英語 來源:2010-2011學年江蘇省高三下學期期中考試英語題 題型:書面表達

書面表達 (滿分25分)

目前,越來越多的中學生利用周末上各種各樣的培訓班。對此存在兩種不同觀

點:

 

有必要

1.跟老師學比自己學效果好;

2.可以鞏固課堂所學的內(nèi)容;

3.可以學到更多的東西。

沒必要

1.容易養(yǎng)成依賴習慣;

2.學生需要時間休息;

3.許多培訓班以盈利為目的。

自己的觀點

 

1.……

2.……

3.……

 

根據(jù)以上提示,以Are private classes necessary?為題,寫一篇120詞左右的短文,反映表中內(nèi)容,并簡要闡述自己的觀點。文章開頭已給出,不計入總詞數(shù)。

    參考詞匯: 鞏固—consolidate

                       Are private classes necessary?

    More and more middle school students are taking all kinds of training classes at the weekend. There are two different viewpoints about it. ____________________________

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