分析 將父親節(jié)設(shè)定為一個(gè)節(jié)日并不是為了幫助賀卡商賣出更多的卡片,事實(shí)上,Mrs.Dodd在1909年提議父親節(jié)時(shí)根本就沒(méi)有父親節(jié)卡片.Mrs.Dodd的父親是一名老兵,妻子死于難產(chǎn),是他一人獨(dú)自撫養(yǎng)六個(gè)孩子長(zhǎng)大成人,Mrs.Dodd長(zhǎng)大成人后覺(jué)得父親不容易,就決定提議一個(gè)特殊的日子來(lái)紀(jì)念父親.第一個(gè)父親節(jié)出現(xiàn)在1910年6月19日的 Spokane Washington,1966年總統(tǒng) Lyndon Johnson 簽署公告將6月份的第三個(gè)星期天設(shè)為父親節(jié).現(xiàn)在父親節(jié)已經(jīng)成為每一個(gè)充當(dāng)父親角色的男性的節(jié)日.
解答 61.were;考查動(dòng)詞時(shí)態(tài),父親節(jié)的發(fā)起是過(guò)去的事情,故用一般過(guò)去時(shí),根據(jù)主謂一致原則,主語(yǔ)Father's Day cards是復(fù)數(shù)形式,故答案為were.
62.to honor;考查動(dòng)詞的不定式,這里用不定式表目的,意為"她想找一個(gè)特殊的日子來(lái)紀(jì)念父親".
63.other;考查形容詞,這里用other指"其他的"五個(gè)孩子.
64.that;考查強(qiáng)調(diào)句,這是一個(gè)"It is/was+被強(qiáng)調(diào)部分+thatthat+其他成分"結(jié)構(gòu)的強(qiáng)調(diào)句型,故此處要用that.
65.strength;考查名詞,定冠詞the后面要用名詞形式 strength與后面的名詞 selflessness 構(gòu)成并列成分
66.was observed;考查被動(dòng)語(yǔ)態(tài),分析句子結(jié)構(gòu)可知,主語(yǔ) The first Father's Day與動(dòng)詞 observe是被動(dòng)關(guān)系,動(dòng)作又發(fā)生在過(guò)去,故用一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)態(tài).
67.the;考查冠詞,same意為"相同的",前面要加定冠詞,the這是固定用法.
68.national;考查形容詞,這里用形容詞形式national修飾作名詞短語(yǔ) Father's Day的定語(yǔ).
69.a(chǎn)s;考查介詞,這里as是介詞,意為"作為",句意為"1966年總統(tǒng) Lyndon Johnson 簽署公告將6月份的第三個(gè)星期天設(shè)為父親節(jié)".
70.but;考查連詞,這里是"not only…but(also)"結(jié)構(gòu),句中省略了also,意為"現(xiàn)在父親節(jié)不僅僅紀(jì)念父親,還紀(jì)念每一個(gè)充當(dāng)父親角色的男性".
點(diǎn)評(píng) 首先要通讀全文,了解大意,抓住上下文語(yǔ)境所提供的信息,仔細(xì)分析帶空格的句子,明確空格所要填的詞義,詞型和短語(yǔ)搭配,給出所要填的正確形式,然后整體閱讀短文,核對(duì)答案.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | the,the | B. | a,the | C. | a,a | D. | the,a |
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A. | whether | B. | how | C. | why | D. | that |
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A. | What's more | B. | In other words | C. | On the contrary | D. | As a result |
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