分析 本文講述了關(guān)于奧運(yùn)會(huì)的舉辦的相關(guān)事宜,奧運(yùn)會(huì)的舉辦分冬季和夏季二種.文中還提到了著名運(yùn)動(dòng)員 Nelson Mandela的故事.
解答 61.often 62.a(chǎn)re held 63.who 64.a(chǎn)dmitted 65.competing 66.or 67.Instead 68.why 69.that 70.with 71.when 72.to 73.guidance 74.a(chǎn)bout 75.for
61:often 本題考查了固定短語(yǔ),根據(jù)后文的回答,此題應(yīng)該是對(duì)頻率進(jìn)行提問(wèn),應(yīng)該使用固定短語(yǔ):how often
62:are held 本題考查的是由連詞and 連接的并列句,后句缺少謂語(yǔ),根據(jù)主語(yǔ)與動(dòng)詞的關(guān)系,此處應(yīng)使用被動(dòng)語(yǔ)態(tài).而冬季和夏季奧運(yùn)會(huì)的舉辦在此處是在說(shuō)明一個(gè)事實(shí),由此判斷是用一般現(xiàn)在時(shí),故答案為are held.
63:who 此題考查的是定語(yǔ)從句,先行詞為athletes 空格后have reached 為謂語(yǔ)部分,因此該空格處缺少主語(yǔ),根據(jù)定語(yǔ)從句關(guān)系代詞的使用規(guī)律,此處用who作關(guān)系代詞友作定語(yǔ)從句的主語(yǔ).
64:admitted 該復(fù)合句已經(jīng)有謂語(yǔ)have reached 此處admit應(yīng)用作非謂語(yǔ)形式,根據(jù)邏輯主語(yǔ)event與admit 的關(guān)系,此處應(yīng)表被動(dòng),因此使用過(guò)去分詞admitted.
65:competing 本題考查enjoy后面賓語(yǔ)的使用enjoy doing sth 應(yīng)用動(dòng)名詞作賓語(yǔ).
66:or 根據(jù)上文的提問(wèn),提到對(duì)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)跑步和馬術(shù)的疑問(wèn),后文先是回答了no,再結(jié)合句義,此處應(yīng)用表示選擇的連詞or.
67:instead 上一句提到?jīng)]有某些項(xiàng)目的比賽,后文又提到其他,說(shuō)明某些項(xiàng)目的缺失會(huì)有其他的補(bǔ)充,instead 相反,符合句義,使得前后句練習(xí)緊密.
68:why 此處考查了一個(gè)位于is 后面的表語(yǔ)從句的使用,根據(jù)句意,應(yīng)使用why.That is why…那就是為什么..
69:that 此題考查了強(qiáng)調(diào)句.強(qiáng)調(diào)句的一般句式為:It is+被強(qiáng)調(diào)部分+that+句子的其他部分.該句被強(qiáng)調(diào)部分為地點(diǎn)狀語(yǔ),缺少了固定句型中的that
70:with 本題考查的固定短語(yǔ)搭配:together with 和..一起
71:when 此題考查的是一個(gè)定義從句.先行詞為the time,定語(yǔ)從句中有主語(yǔ)和賓語(yǔ),缺少時(shí)間狀語(yǔ).表示我第一次見到某某的時(shí)候…
72:to 本題考查了定語(yǔ)從句的用法.定語(yǔ)從句中介詞和關(guān)系代詞連用的情況,此處應(yīng)該是"我"向他尋求幫助,go to sb for advice.根據(jù)定義從句的謂語(yǔ)部分介詞to 的使用,此處就該用to.
73:guidance 此處offer后面缺少賓語(yǔ),因此應(yīng)使用動(dòng)詞guide名詞guidance.
74:about 根據(jù)上文提示,此處說(shuō)明那個(gè)律師針對(duì)..問(wèn)題對(duì)黑人提出幫助,應(yīng)使用介詞about.
75:for 此題考查的是定語(yǔ)從句中介詞和關(guān)系代詞連用的情況.Nelson Mandela一點(diǎn)也不計(jì)較耽誤了他的時(shí)間,他很大方,對(duì)此我深表感激,為了..而感激他人,根據(jù)句意,此處應(yīng)使用介詞for.be grateful for sth
點(diǎn)評(píng) 對(duì)于語(yǔ)法填空的題目要結(jié)合文章所描述的核心話題,認(rèn)真研究不同空所考查的內(nèi)容,利用所學(xué)的相關(guān)英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí),合理運(yùn)用并填入文中再反復(fù)檢查,通讀全文看是否通順,尤其是注意非謂語(yǔ)動(dòng)詞的考查,要熟練掌握相關(guān)用法.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
查看答案和解析>>
科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:信息匹配
查看答案和解析>>
科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
查看答案和解析>>
科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
查看答案和解析>>
科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:完形填空
41. A.confirmed | B.told | C.a(chǎn)dvised | D.persuaded |
42. A.offered | B.piled | C.packed | D.discovered |
43. A.left | B.went | C.pulled | D.drove |
44. A.train | B.trip | C.ride | D.flight |
45. A.comfortable | B.warm | C.calm | D.quiet |
46. A.care | B.notice | C.a(chǎn)ction | D.a(chǎn)ttention |
47. A.naughty | B.noisy | C.restless | D.energetic |
48. A.showed | B.made | C.put | D.held |
49. A.silently | B.eagerly | C.patiently | D.bravely |
50. A.a(chǎn)round | B.on | C.over | D.towards |
51. A.slept | B.went | C.nodded | D.shook |
52. A.a(chǎn)fter | B.until | C.a(chǎn)s | D.before |
53. A.unload | B.unwrap | C.unfold | D.unpack |
54. A.keep | B.possess | C.return | D.bring |
55. A.sign | B.mark | C.symbol | D.decoration |
56. A.remained | B.parted | C.deserted | D.handed |
57. A.cruel | B.sensitive | C.cautious | D.ugly |
58. A.story | B.gift | C.reminder | D.reward |
59. A.delighted | B.pitiful | C.excited | D.grateful |
60. A.goodness | B.warmth | C.welcome | D.help. |
查看答案和解析>>
科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | it was possible | B. | it possible | C. | possible to be | D. | possible |
查看答案和解析>>
科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | one | B. | that | C. | ones | D. | those |
查看答案和解析>>
科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | it | B. | that | C. | one | D. | another |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com