分析 本文是一篇說明文.作者以自己的親身經(jīng)歷為例,說明中國的教育雖然沒有很多的有趣活動,很累,但是它在我們進(jìn)入社會之前讓我們明白了競爭的意義,讓我們更加堅強(qiáng),這些無疑都是對我們有很多好處的.同時,作者還把這一過程比喻成爬山,說明成功是需要努力和淚水的.
解答 61.there 考查there be句型.根據(jù)句意,這里表示中國和美國的教育系統(tǒng)確實(shí)存在很多的不同,表示一種"存在"或"有",要用there be句型,故填there.
62.for 考查介詞的固定搭配.表示"…的借口或理由",要用excuse for,故填for.
63.us 考查代詞.根據(jù)句意,這里表示"我們學(xué)生",作介詞for的賓語,要用賓格形式,故填us.
64.more 考查形容詞的比較級.根據(jù)前面的harder可知,這里要用形容詞的比較級形式,故填more.
65.before 考查連詞.根據(jù)語境可知,這里表示在進(jìn)入社會之前,學(xué)校里的壓力幫助我們了解競爭的真正意義,故填before、
66.teaches 考查動詞的時態(tài).根據(jù)句子城,這里要填一個謂語動詞,作gives的并列謂語,故填teaches.
67.reality 考查名詞.根據(jù)句意和前面的the可知,這里要用名詞形式作主語,故填reality.
68.waiting 考查非謂語動詞.根據(jù)句子成分分析可知,這里要用非謂語動詞形式.the top和wait之間是主動關(guān)系,故用waiting.
69.to take 考查非謂語動詞.enough后面跟結(jié)果狀語要用不定式to do,構(gòu)成enough to do,表示"足夠做…".
70.mainly 考查副詞的用法.根據(jù)句意和句子結(jié)構(gòu)分析可知,main是用來修飾because引導(dǎo)的句子.修飾整個句子,要用副詞形式,故填mainly.
點(diǎn)評 1.there be句型里面的be動詞有時可用come (來),develop (產(chǎn)生),exist (存在),fall (落下),follow (跟隨),happen (發(fā)生),lie (躺著),live (住著),occur (發(fā)生),remain (還有),rise (升起),stand (站著)等來代替.這些動詞可以有時態(tài)變化,及物動詞還可以有語態(tài)變化.
2.us students和our students的區(qū)別:
us students中的students作us的同位語,表示"我們學(xué)生",主語是學(xué)生; our students表示"我們的學(xué)生",主語不是學(xué)生.
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | exactly | B. | appropriately | C. | definitely | D. | approximately |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | /; an | B. | /; the | C. | the; a | D. | the;/ |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | at where | B. | which | C. | in which | D. | when |
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:聽力題
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科目:高中英語 來源: 題型:信息匹配
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科目:高中英語 來源: 題型:填空題
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | are not | B. | were not | C. | have not been | D. | will not be |
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