分析 本文主要介紹了一對一的個性化輔導(dǎo).所有的學(xué)生首先是對自己的長處、短處和學(xué)術(shù)水平做出評估.EBL教練采用研究型、多感官技術(shù),包括奧頓吉林厄姆的方法.根據(jù)學(xué)生的要求和特點進行專門的輔導(dǎo).
解答 41.H 考查副詞.根據(jù)句意:所有的學(xué)生首先是對自己的長處、短處和學(xué)術(shù)水平做出評估.initially副詞"最初,首先,開頭".
42.A 考查形容詞.根據(jù)句意:所有的學(xué)生首先是對自己的長處、短處和學(xué)術(shù)水平做出評估.這里被要求對象是學(xué)生,所以在進行個性化輔導(dǎo)以前需要對學(xué)生的學(xué)業(yè)水平做出評估.a(chǎn)cademic"學(xué)術(shù)的".
43.J 考查副詞.根據(jù)句意:誰經(jīng)過特別地培訓(xùn).specially是副詞"特別地".
44.G 考查固定搭配.根據(jù)句意:這種類型的方法和適合這個學(xué)生.be suitable for是英語的固定搭配"適合的".
45.C 根據(jù)句意:EBL教練采用研究型、多感官技術(shù),包括奧頓吉林厄姆的方法techniques"技術(shù),方法"
46.I 考查動詞.根據(jù)句意:EBL教練采用研究型、多感官技術(shù),包括奧頓吉林厄姆的方法來提供個別的指導(dǎo).provide是動詞"提供".
47.B 考查名詞.根據(jù)句意:他們還為有學(xué)習(xí)障礙的學(xué)生提供特殊的課程.learning disabilities是指學(xué)習(xí)有障礙的學(xué)生.
48.D 考查形容詞. 根據(jù)句意:根據(jù)每個學(xué)生的需求,他們用以研究為基礎(chǔ)的技術(shù),個性化,individualized形容詞"具有個人特色的".
49.F 考查名詞.根據(jù)句意:所有程序遵循結(jié)構(gòu)化的,多感官的方法.a(chǎn)pproach名詞"方法,途徑",所以答案選F.
點評 近幾年高考試題中的完形填空有新的變化,試題所涉及的知識面不斷拓寬,綜合難度不斷提高.做完型填空首先要通讀全文,了解大意.一篇完形填空的文章有許多空格,所以,必須先通讀一至兩遍,才能大概了解文章的內(nèi)容.千萬不要看一句,做一句.其次要逐句分析,前后一致.選擇答案時,要考慮整個句子的內(nèi)容,包括搭配、時態(tài)、語法等. 答案全部填完后,再通讀一遍文章,檢查是否通順流暢了,用詞得當(dāng),意思正確
科目:高中英語 來源: 題型:填空題
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | which | B. | who | C. | that | D. | what |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | when | B. | which | C. | where | D. | what |
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科目:高中英語 來源: 題型:書面表達
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | contradictory | B. | ridiculous | C. | controversial | D. | typical |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | it | B. | that | C. | when | D. | which |
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科目:高中英語 來源: 題型:書面表達
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