假如你叫李華,你和你的同學(xué)組織一場討論,討論的主題是:廣告的利和弊。請根據(jù)下面提供的信息,給中國日報(bào)寫一封信,介紹你們討論的結(jié)果。
廣告之利 | 廣告之弊 |
1.提供商品,服務(wù),文化,就業(yè)等信息 2.為顧客節(jié)約購物時(shí)間 3.為廠家或服務(wù)商提供市場 | 1.浪費(fèi)人們的時(shí)間,如電視廣告 2.有的廣告帶有欺騙性,誤導(dǎo)消費(fèi)者 3.巨額廣告的開支轉(zhuǎn)嫁到了消費(fèi)者身上 |
注意:1.詞數(shù)100字左右
2.參考詞匯:提供商service provide 誤導(dǎo)mislead(v.)
要求:層次清晰,連貫流暢;表達(dá)靈活,不要逐字逐句翻譯。
Dear Editors of China Daily,
Dear Editors of China Daily,
Recently our class held a discussion about the advantages and disadvantages of advertisements.
Daily life needs advertisements because they can offer information on goods, services, culture, employment and so on. With advertisements, customers can save a lot of time in shopping. Advertisements also help factories or service providers find their market. In a word, advertisements have many advantages.
However, we also find advertisements a waster of time when we don’t need them, for example, when watching TV programs . To make things worse, some advertisements mislead and cheat consumers. Furthermore, huge advertising expenses are shared by customers, which seems to be unfair .
Your truly,
Li Hua .
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科目:高中英語 來源: 題型:
假如你叫李華,你和你的同學(xué)組織了一場討論。討論的主題是:廣告的利和弊。請你根據(jù)下面提供的信息,給《中國日報(bào)》寫一封信,介紹你們討論的結(jié)果。
廣告之利 | 廣告之弊 |
1.提供商品、服務(wù)、文化、就業(yè)等信息。 2.為顧客節(jié)約購物時(shí)間。 3.為廠家或服務(wù)提供商找市場。 | 1.浪費(fèi)人們的時(shí)間,如電視廣告。 2.有的廣告帶有欺騙性,誤導(dǎo)消費(fèi)者。 3.巨額的廣告開支轉(zhuǎn)嫁到了消費(fèi)者身上。 |
注意:1.詞數(shù):100詞左右。
2.參考詞匯:消費(fèi)者:consumer 誤導(dǎo)的:misleading
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科目:高中英語 來源:2010年吉林省吉林一中高一上學(xué)期期末考試英語卷 題型:寫作題
假如你叫李華,你和你的同學(xué)組織了一場討論。討論的主題是:廣告的利和弊。請你根據(jù)下面提供的信息,給《中國日報(bào)》寫一封信,介紹你們討論的結(jié)果。
廣告之利 | 廣告之弊 |
1.提供商品、服務(wù)、文化、就業(yè)等信息。 2.為顧客節(jié)約購物時(shí)間。 3.為廠家或服務(wù)提供商找市場。 | 1.浪費(fèi)人們的時(shí)間,如電視廣告。 2.有的廣告帶有欺騙性,誤導(dǎo)消費(fèi)者。 3.巨額的廣告開支轉(zhuǎn)嫁到了消費(fèi)者身上。 |
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科目:高中英語 來源:2012屆廣西省桂林十八中高三第二次月考英語卷 題型:寫作題
假如你叫李華,你和你的同學(xué)組織了一場討論。討論的主題是:廣告的利和弊。請你根據(jù)下面提供的信息,給《中國日報(bào)》寫一封信,介紹你們討論的結(jié)果。
廣告之利 | 廣告之弊 |
1.提供商品、服務(wù)、文化、就業(yè)等信息。 2.為顧客節(jié)約購物時(shí)間。 3.為廠家或服務(wù)提供商找市場。 | 1.浪費(fèi)人們的時(shí)間,如電視廣告。 2.有的廣告帶有欺騙性,誤導(dǎo)消費(fèi)者。 3.太多的各種廣告干擾了人們的正常生活。 |
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科目:高中英語 來源:2011-2012學(xué)年廣西省高三第二次月考英語題 題型:書面表達(dá)
假如你叫李華,你和你的同學(xué)組織了一場討論。討論的主題是:廣告的利和弊。請你根據(jù)下面提供的信息,給《中國日報(bào)》寫一封信,介紹你們討論的結(jié)果。
廣告之利 |
廣告之弊 |
1.提供商品、服務(wù)、文化、就業(yè)等信息。 2.為顧客節(jié)約購物時(shí)間。 3.為廠家或服務(wù)提供商找市場。 |
1.浪費(fèi)人們的時(shí)間,如電視廣告。 2.有的廣告帶有欺騙性,誤導(dǎo)消費(fèi)者。 3.太多的各種廣告干擾了人們的正常生活。 |
參考詞匯:干擾interfere 注意:詞數(shù)100詞左右。
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科目:高中英語 來源:2010年吉林省高一上學(xué)期期末考試英語卷 題型:書面表達(dá)
假如你叫李華,你和你的同學(xué)組織了一場討論。討論的主題是:廣告的利和弊。請你根據(jù)下面提供的信息,給《中國日報(bào)》寫一封信,介紹你們討論的結(jié)果。
廣告之利 |
廣告之弊 |
1.提供商品、服務(wù)、文化、就業(yè)等信息。 2.為顧客節(jié)約購物時(shí)間。 3.為廠家或服務(wù)提供商找市場。 |
1.浪費(fèi)人們的時(shí)間,如電視廣告。 2.有的廣告帶有欺騙性,誤導(dǎo)消費(fèi)者。 3.巨額的廣告開支轉(zhuǎn)嫁到了消費(fèi)者身上。 |
注意:1.詞數(shù):100詞左右。
2.參考詞匯:消費(fèi)者:consumer 誤導(dǎo)的:misleading
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